本書是寶山區(qū)獲批的教育部重點(diǎn)課題“生活教育理論視域下推進(jìn)‘五育融合’的區(qū)域?qū)嵺`研究”的核心研究成果。全書分為三大篇章共六章，分別從理論建構(gòu)、實(shí)踐推進(jìn)、成效展望三個(gè)方面對(duì)寶山區(qū)“五育融合”的探索進(jìn)行了闡述。筆者立足于寶山區(qū)“五育融合”的實(shí)踐推進(jìn)，結(jié)合“陶行知生活教育理論”的內(nèi)涵、區(qū)域文化的特質(zhì)、支持系統(tǒng)的構(gòu)建等多方面要素

《快樂的科學(xué)》是尼采中期代表作，具有承上啟下的意義，在尼采哲學(xué)中占據(jù)中心地位。 該書主體部分由五卷組成，每卷包含數(shù)十節(jié)乃至百余節(jié)長(zhǎng)短不一的內(nèi)容，短的像箴言、警句，長(zhǎng)的如散文、評(píng)論性質(zhì)的文章，全書共383節(jié)。五卷之前的序曲是德語(yǔ)韻律短詩(shī)，標(biāo)題取自詩(shī)人歌德的同名小歌劇《戲謔、詭計(jì)與復(fù)仇》；結(jié)尾部分（附錄）則是尼采作于西西

本詩(shī)集傳達(dá)出了一種獨(dú)特的感受和經(jīng)驗(yàn)，雖然將世界體驗(yàn)為一個(gè)荒誕和充滿威脅的處所，但他運(yùn)用各種符號(hào)和古舊的，與傳統(tǒng)典籍有關(guān)的古怪意象來展示人的存在場(chǎng)景，從而營(yíng)造某種層面上的超越維度。他詩(shī)中一個(gè)常見的主題是語(yǔ)言和交流的失效。詩(shī)人和他的詞語(yǔ)的關(guān)系仿佛創(chuàng)世和造物的關(guān)系：它們真實(shí)、具體，同時(shí)又不羈，充滿反叛。事物的核心仍舊是神秘的

本書內(nèi)容包括愛德華·科茨貝克早期帶有泛神論和表現(xiàn)主義風(fēng)格的詩(shī)作，到他在二戰(zhàn)時(shí)期和戰(zhàn)后積極切入政治所創(chuàng)作的以及他在豐饒的晚期所深深卷入的哲學(xué)和玄學(xué)冥思的作品。詩(shī)歌作品中征用了自柏拉圖以降的哲思，并滲透于詩(shī)性的表述中。作者傳達(dá)的對(duì)田園生活的感性和與自然的至關(guān)重要的親密，有時(shí)候呈現(xiàn)出神秘主義的風(fēng)貌；有時(shí)清晰而準(zhǔn)確地切入到對(duì)自

2025年5月19日，國(guó)務(wù)院、中央軍委公布了《重要軍工設(shè)施保護(hù)條例》，自2025年9月15日起施行。該條例旨在保護(hù)重要軍工設(shè)施的安全，保障重要軍工設(shè)施的使用效能和軍工科研、生產(chǎn)、試驗(yàn)、存儲(chǔ)等活動(dòng)的正常進(jìn)行，加強(qiáng)國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)。該條例共7章51條，主要規(guī)定了以下內(nèi)容：一是明確重要軍工設(shè)施范圍和各方責(zé)任；二是規(guī)范重要軍工設(shè)

本書收錄了老撾民法典及相關(guān)法律文本。《老撾人民民主共和國(guó)民法典》于2020年5月正式生效，包含總則、自然人與法人、家庭、財(cái)產(chǎn)與所有權(quán)及其他對(duì)財(cái)產(chǎn)的權(quán)利、合同、非合同債務(wù)、擔(dān)保、繼承、附則共9編630條。該法是老撾公民、社會(huì)組織生活、活動(dòng)的重要法律規(guī)范，是我國(guó)企業(yè)走進(jìn)老撾開展投資經(jīng)貿(mào)活動(dòng)的重要法律指引。同時(shí)，本書還收錄了

2025年1月13日，中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院令第799號(hào)公布了《公共安全視頻圖像信息系統(tǒng)管理?xiàng)l例》，自2025年4月1日起施行。該條例共34條，旨在規(guī)范公共安全視頻系統(tǒng)管理，維護(hù)公共安全，保護(hù)個(gè)人隱私和個(gè)人信息權(quán)益，主要規(guī)定了以下內(nèi)容：一是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)；二是嚴(yán)格規(guī)范建設(shè)，嚴(yán)禁非法亂建；三是明確各方責(zé)任，壓實(shí)管理義務(wù)；四是

本教材包含美育的性質(zhì)和意義、美的本質(zhì)問題、美的類別范疇、中西美學(xué)精神、審美活動(dòng)、美感以及審美心理和審美文化等美學(xué)理論內(nèi)容，以及繪畫美、書法美、音樂美、戲曲美、文學(xué)美、語(yǔ)言美、科技美、影視美、建筑美等藝術(shù)欣賞內(nèi)容，美學(xué)理論和美學(xué)欣賞內(nèi)容相結(jié)合，切實(shí)提高學(xué)生的審美素養(yǎng)。同時(shí)，通過動(dòng)手操作、實(shí)地考察等實(shí)踐練習(xí)題，讓學(xué)生通過親

在新媒體時(shí)代，企業(yè)的營(yíng)銷方式開始由傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷向新媒體營(yíng)銷的方向發(fā)展。2021年5月，我國(guó)“一帶一路”TOP10影響力社會(huì)智庫(kù)網(wǎng)經(jīng)社電子商務(wù)研究中心與國(guó)內(nèi)專業(yè)電商人才服務(wù)商——贏動(dòng)教育共同發(fā)布了《2020年中國(guó)電子商務(wù)人才狀況調(diào)查報(bào)告》。報(bào)告顯示，八成電商企業(yè)存人才缺口，被調(diào)查企業(yè)中，47.96%的企業(yè)急需新媒體、內(nèi)

本書系統(tǒng)介紹了幼兒園課程的基本理論知識(shí)、設(shè)計(jì)原理、實(shí)踐和改革�；�本理論知識(shí)方面，主要介紹幼兒園課程的內(nèi)涵，包括幼兒園課程定義、層次、內(nèi)涵的發(fā)展趨勢(shì)；幼兒園課程特點(diǎn)；幼兒園課程的要素與價(jià)值取向。幼兒園課程設(shè)計(jì)原理方面，主要介紹幼兒園課程目標(biāo)的制定、課程內(nèi)容的選擇和組織。幼兒園課程實(shí)踐方面包括幼兒課程的實(shí)施、評(píng)價(jià)、建設(shè)與管