書稿為中等職業(yè)院校公共必修課教材，以“模塊分類、項目導向、任務驅動”的模式進行編寫，模塊一為保教政策法規(guī)，包括認識保教政策與法規(guī)、實操保教政策與法規(guī)；模塊二為幼師職業(yè)道德，包括認識幼師職業(yè)道德、認識師幼關系中的職業(yè)道德、認識親師關系中的幼師職業(yè)道德、認識同事關系中的幼師職業(yè)道德、認識其他關系中的幼師職業(yè)道德。書稿理念前

本書采用日記體的形式，真實地記錄了作者作為一線小學教師的教學經(jīng)歷和感悟，全面地展現(xiàn)出小學生早讀早操、學科課堂、課間活動、午讀時分、的師生之間、生生之間的點點滴滴。每周的成長記錄后附有教師針對性的教育反思，對教師所需要掌握的教育規(guī)律進行了提煉總結。

書稿以文獻為基礎，通過廣泛搜集與荊州非遺項目相關材料，并在此基礎上梳理荊州主要非遺項目內容、特點及其文化淵源，特別是與楚文化、荊楚文化之間的內在聯(lián)系，采取多元、多維度的研究視野，在荊州非遺的本體論框架中，構建荊州古代傳統(tǒng)地理和文化的時空，將荊州非遺作為其中的一個部分放置其中，并使荊州非遺同時兼?zhèn)溆泄糯�和現(xiàn)代的文化特點，

本套圖書共2冊，分別為《單元任務群設計與評析》《課例設計與評析》，統(tǒng)一定價，統(tǒng)一銷售。本套圖書由晉中市小學語文核心教研組指導一線教師編寫總結課堂實踐，全面踐行新課標理念，立足單元整體，從主題凝練、情境創(chuàng)設、課內外資源整合、任務群設計、教學評一體化、作業(yè)實施、專家評析等方面進行經(jīng)驗總結，主要突出單元任務群設計的整體性與進

本書是一部展現(xiàn)鄭州市在建設“有人性、有溫度、有故事、有美感”新樣態(tài)學校方面最新成果的論文集。在鄭州市教育科學研究所的指導下，40所參與教育實驗的學校從育人觀、學習方式轉變、跨學科主題學習、合力教育等方面，大膽探索新方法，積極驗證新思維，形成40項教育成果，凝結成了本書，展示了鄭州市“一所學校一個樣，校校都有自己樣”的新

本書為位于江蘇無錫的私立江南大學相關史料文獻的選輯和整理。私立江南大學(1947-1952)是由中國民族資本家榮德生在無錫發(fā)起創(chuàng)辦的一所綜合性大學，解放前后著名的私立大學，是新中國成立初期培養(yǎng)工農(nóng)業(yè)高級技術人才的重要基地之一，為今江南大學的前身之一。本書分大事記、報表總結、規(guī)章制度、會議記錄等數(shù)十個部分，詳細記錄了私立

《性科學與性教育》(第三版)包含性生理與性心理、性倫理與性道德、性法律法規(guī)、性文化與性審美等知識體系，在每個知識點之后，提出相應的教育策略和社會案例(熱點事件)分析，具有系統(tǒng)性和實用性。本書第一章介紹成年男女性器官的結構和衛(wèi)生保健。第二章介紹性活動的過程、性功能的調節(jié)、性功能的障礙與防治。第三章介紹孕育與優(yōu)生、性器官的

本書是“礪耕教育”系列圖書之一。本書圍繞小學教育特點，立足“日常管理體現(xiàn)人文關懷、課堂教學彰顯創(chuàng)新自主”的教學理念，從管理故事、聽課記憶、典禮講話、教育思考、讀書感想、培訓瑣記六方面介紹了礪耕教育團隊多年來在學校日常管理、示范課觀摩、讀書、教學培訓的基本情況，以學促教，以教導學，意在引領教學崗上的每一位教師將“培訓、讀

本書從：一、認識孩子；二、關鍵期關鍵幫助；三、選擇幼兒園要考慮什么；四、入園前的準備；五、教育的誤區(qū)；六、給孩子建構哪些人格。六方面講述了如何幫助關鍵期的幼兒健康快樂的成長。用實例講述作者的觀點，并告訴讀者如何養(yǎng)育子女。李躍兒：著名兒童教育專家，美術教育家、油畫家，曾入圍中國油畫三百家，后由美術教育轉入幼兒教育，曾為父

本書是一本記錄河南大學2021年度發(fā)展情況的工具書，由《河南大學年鑒》編委會組織編寫。自2015年正式出版，每年一本，本冊為河南大學年鑒2021年卷本。全書分設記錄了河南大學各職能部門、各教學科研單位、群團組織的工作情況及業(yè)績，內容涉及河南大學基本情況、人才培養(yǎng)、科學研究、“雙一流”建設、社會服務、文化傳承與創(chuàng)新、國際