本書采用“質(zhì)性+量化”“理論+實(shí)證”的混合研究法，分析大量政策文本，挖掘政策更迭背后的邏輯價(jià)值，提出成本分擔(dān)理論，對(duì)于我國(guó)公辦高校學(xué)費(fèi)政策進(jìn)行量化評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)學(xué)費(fèi)政策目前存在的問(wèn)題，構(gòu)建公辦高校學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)影響因素指標(biāo)體系。成本分擔(dān)理論為高校的經(jīng)費(fèi)來(lái)源多元化提供了理論依據(jù)，但是隨著時(shí)代的進(jìn)步，我們更要進(jìn)一步加深對(duì)于理論的研究

《實(shí)誠(chéng)的石城人》是一本圖文并茂的地域文化文集。全書匯集了中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員和中國(guó)攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員的作品，文學(xué)、藝術(shù)家們以自己獨(dú)特的生活經(jīng)歷，從不同的角度，對(duì)贛江源山水文化、蓮鄉(xiāng)田園文化、客家古色文化進(jìn)行解讀，并將自己的用心體會(huì)轉(zhuǎn)化成情感豐富細(xì)膩的文字或圖片，將石城的自然和人文鮮活地呈現(xiàn)在讀者面前。既挖掘了石城的豐富內(nèi)涵，又

這是一本研究中國(guó)思想政治教育現(xiàn)狀的著作。全書共26章，分別就思想政治教育的范疇、政策、功能、方法、話語(yǔ)體系等方面做了創(chuàng)新的研究。2024年，在學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)和全國(guó)教育大會(huì)精神，紀(jì)念思想政治教育學(xué)科成立40周年中，學(xué)者們圍繞思想政治教育理論和實(shí)踐命題開展了深入探討，取得了豐碩研究成果。思想政治教育實(shí)證研究是思

《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中高考試題研究》一書，緊扣國(guó)家政策，強(qiáng)化文化育人功能，聚焦中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入中高考試題的研究，立足學(xué)科本質(zhì),分析試題特征,剖析命題規(guī)律，探究?jī)?yōu)化策略，對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入語(yǔ)文、歷史、道德與法治（思想政治）、數(shù)學(xué)、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的試題進(jìn)行梳理分析，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與學(xué)科教學(xué)

本書以“弘揚(yáng)中華美育精神”為研究對(duì)象，以美育普遍教育規(guī)律為指引，在遵循中華美育特殊教育規(guī)律的基礎(chǔ)上，集中探討了弘揚(yáng)中華美育精神的內(nèi)涵、意義和途徑等重要問(wèn)題。本書圍繞踐行美育鑄魂使命、創(chuàng)造傳世經(jīng)典、加強(qiáng)美術(shù)教育、培養(yǎng)高端藝術(shù)人才、建設(shè)新藝科、構(gòu)建美育學(xué)科體系等方面展開，從理論闡發(fā)入手，結(jié)合實(shí)踐案例，力圖從多個(gè)維度和層面展

本書以時(shí)空為線索，梳理了中國(guó)近代高等商業(yè)教育百年發(fā)展歷程。1840年為中國(guó)近代史的開端也是本書時(shí)空的起點(diǎn)，商業(yè)教育隨著中國(guó)社會(huì)進(jìn)入近代而邁進(jìn)工業(yè)化進(jìn)程的新階段，由松散的民間行業(yè)教育發(fā)展到正規(guī)的學(xué)校教育；由單一的商科職業(yè)教育，發(fā)展到包括初等、中等、高等具有前后銜接的商業(yè)教育。高等商業(yè)教育發(fā)軔、嬗變的動(dòng)因縱向離不開時(shí)代的變

本書是在知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社出版的暢銷書案例分析系列書中的一部。從近年出版的虛構(gòu)類、非虛構(gòu)類、少兒類暢銷書入手，分析暢銷書的營(yíng)銷模式，探究這些營(yíng)銷模式給我國(guó)書業(yè)營(yíng)銷帶來(lái)的啟示。本書收錄案例豐富，分析、點(diǎn)評(píng)到位，適合出版專業(yè)人士閱讀。

本書是教師教育類勞動(dòng)教育課程教材,根據(jù)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》及教育部《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要》等編寫。全書結(jié)合師范類專業(yè)特點(diǎn)，整合勞動(dòng)安全學(xué)、勞動(dòng)保障學(xué)、勞動(dòng)關(guān)系學(xué)等勞動(dòng)科學(xué)相關(guān)學(xué)科知識(shí)，融合教育學(xué)原理、中外教育史、教育政策學(xué)、教育法學(xué)等教育科學(xué)相關(guān)學(xué)科知識(shí)，分七部分系統(tǒng)闡述了勞

《播火記——詩(shī)記渭華起義》為長(zhǎng)篇敘事詩(shī)，全書詩(shī)句3000余行。作者飽含熱情地講述了1928年中國(guó)共產(chǎn)黨人和革命群眾在唐澍、劉志丹帶領(lǐng)下謀劃、發(fā)動(dòng)、實(shí)施渭華起義的全過(guò)程，對(duì)于緬懷先烈、追憶初心、傳播紅色文化，弘揚(yáng)革命精神，傳承愛國(guó)主義精神，共筑中國(guó)夢(mèng)具有重大意義。全書正詩(shī)文分六章：這是一片滿懷信仰的原野；高塘塬上起了紅；