本書(shū)著錄四川、陜西、山東等地出土的秦漢及少量戰(zhàn)國(guó)封泥近900方。編排以官印、私印、閑印為序，每種都附考釋。是最早的封泥資料專書(shū)，對(duì)研究古代官制有重要價(jià)值。

《清史三百年》一部?jī)?nèi)容清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、極富啟發(fā)性的極簡(jiǎn)清朝斷代史。作者戴逸先生，是目前少有的能貫通清代前、盛、中、晚期的大學(xué)者。本書(shū)將清史劃分為八個(gè)階段，從崛起到建立全國(guó)統(tǒng)治，從康雍乾盛世到清中期的衰落，進(jìn)而到晚清大變局，作了概要而不失細(xì)節(jié)的討論。既從宏觀層面勾勒了清代三百年政治、經(jīng)濟(jì)與文化的的歷史發(fā)展，又從細(xì)節(jié)方面對(duì)

這是一部介紹羅馬帝國(guó)從初期至末期帝王代表性居所的歷史類書(shū)籍。講述了各個(gè)皇帝的住所，如奧古斯都、尼祿、哈德良等人的宮殿和別墅，展現(xiàn)了古羅馬建筑的奢華與創(chuàng)新，同時(shí)反映了皇帝們的個(gè)人品味、政治野心，以及當(dāng)時(shí)羅馬的文化、藝術(shù)與生活方式。通過(guò)深入探討古羅馬皇帝的宮殿與別墅，揭示了這些建筑背后的歷史與文化。并將其與各位皇帝的生平相

本書(shū)是國(guó)家社科基金后期資助項(xiàng)目，以楊伯峻《春秋左傳注》為研究對(duì)象，對(duì)其書(shū)引文中的疏誤部分進(jìn)行考證的學(xué)術(shù)專著。全書(shū)共分為上、中、下三編。上編依照魯國(guó)十二公之次序?qū)Α皸钭ⅰ彼�引傳世文獻(xiàn)的疏誤進(jìn)行考證，中編對(duì)“楊注”所引出土文獻(xiàn)的疏誤進(jìn)行考證，上中兩編體例相仿，均依照“經(jīng)傳原文”“楊注”“失誤類型”“史源及考證”等對(duì)“楊注”

本書(shū)原版為分期出版后合訂而成，前后歷時(shí)八年，在日本已發(fā)行五種版本，但在中國(guó)從未引進(jìn)，國(guó)內(nèi)錢(qián)幣學(xué)研究者多久聞其名而難得一見(jiàn)。書(shū)中采用拓片方式，以譜錄形式刊載中國(guó)、日本、朝鮮歷代古錢(qián)，對(duì)于版別研究總結(jié)在各大泉譜中最為詳細(xì)，中日兩國(guó)錢(qián)幣學(xué)家共奉為錢(qián)幣學(xué)經(jīng)典著作。本書(shū)為古泉文庫(kù)編委會(huì)歷時(shí)五年翻譯、審校、整理的全新中文版，對(duì)于東

本書(shū)是對(duì)我國(guó)石油工業(yè)杰出科學(xué)家韓大匡院士的深情紀(jì)念與全面致敬。全書(shū)以細(xì)膩的筆觸和詳實(shí)的史料，系統(tǒng)回顧了韓大匡院士從滬上書(shū)香門(mén)第走出，到成長(zhǎng)為石油科技領(lǐng)域領(lǐng)軍人物的非凡歷程。書(shū)中不僅描繪了他在清華大學(xué)求學(xué)和北京石油學(xué)院任教的青春歲月，更深刻展現(xiàn)了他在石油會(huì)戰(zhàn)中的英勇身姿、在科研攻關(guān)中的智慧光芒，以及在石油工業(yè)規(guī)劃與戰(zhàn)略制

《秦宣太后傳》是著名歷史學(xué)家王子今的人物傳記力作。《秦宣太后傳》的主人公為秦代著名女政治家、秦宣太后“羋月”。書(shū)稿從戰(zhàn)國(guó)歷史大勢(shì)、彼時(shí)諸國(guó)政治關(guān)系、聯(lián)姻背景入手，借助詳實(shí)的材料和有條理的論述，言之有物地考據(jù)了楚國(guó)出身的秦國(guó)女政治家“羋月”的平生經(jīng)歷、功績(jī)，以及其以女子身份終掌秦國(guó)大權(quán)的歷史機(jī)遇和背景原因，對(duì)有關(guān)這個(gè)人物

本書(shū)以宋代詞人、唐宋八大家之一的蘇軾為切入點(diǎn)，研究蘇軾和他同時(shí)代的文人、學(xué)者。蘇軾與王安石、歐陽(yáng)修等宋代文化名人基本上處在一個(gè)代際，他們甚至同朝為官，蘇軾被貶惠州，再貶海南島，其間的故事頗為有趣，而本書(shū)的閃光點(diǎn)就在于梳理了蘇軾被貶之際宋代文人的生活狀態(tài)。

本分冊(cè)圍繞李振華老師70余年矢志不渝獻(xiàn)身沂蒙山區(qū)教育事業(yè)的教育生涯設(shè)計(jì)對(duì)談話題，分“自幼至今，愛(ài)黨愛(ài)國(guó)”“支教沂源，初歷磨難”“教育教學(xué)，逆境突圍”“愛(ài)生如子，愧對(duì)家人”“克勤克儉，奉獻(xiàn)愛(ài)心”“沂蒙鄉(xiāng)親，情深意長(zhǎng)”“薪火相傳，后繼有人”七章，對(duì)李振華老師的教育經(jīng)歷、教育思想、教育精神、教育智慧及數(shù)十年來(lái)矢志教育研究與創(chuàng)

該學(xué)術(shù)自選集收錄作者在山東大學(xué)近40年工作的科研成果，主要涉及以下幾大板塊：一，中國(guó)絲綢經(jīng)濟(jì)史；二，山東近代歷史；三，港澳問(wèn)題與中國(guó)近代史研究與寫(xiě)作；四，孔令仁教授的學(xué)術(shù)風(fēng)范；五，期刊編輯工作與《文史哲》品牌；六，大學(xué)文化建設(shè)與中華美德教育。其中，既有中國(guó)近現(xiàn)代史的學(xué)術(shù)探索，又有思想文化工作的理論闡釋，展現(xiàn)了作者致力于