兒童心理健康活動訓練手冊·兒童情緒管理

兒童心理健康活動訓練手冊·專心我能行

本書送給敏感的你!幫助你從負面情緒中掙脫出來，讓自己不再被他人所影響，保護好自己，遠離不快樂的人際關系。迄今為止，本書作者曾經給2000多名高敏感人士提供過咨詢服務并給出解決方案。本書以心理學知識為基礎，利用漫畫進行圖解，讓讀者能毫無壓力地閱讀。本書不僅適用于高敏感人群，也適用于那些深感生活艱辛的人。書中通過64種簡單

轉念力：逆勢向上的勝者思維

逆流直上

本教材共有六個項目,主要內容有初識學前兒童心理發(fā)展、探尋學前兒童認知心理發(fā)展、體驗學前兒童情緒與情感發(fā)展、促進學前兒童動作與意志發(fā)展、完善學前兒童個性發(fā)展和提升學前兒童社會性發(fā)展,對3~6歲學前兒童在認知、言語動作、情緒情感、意志、個性和社會性等各個領域的發(fā)展特點、影響因素及培養(yǎng)措施等進行了系統(tǒng)介紹。學前兒童心理發(fā)展是

主動權

現在還過得去，不過將來要是失業(yè)了該怎么辦？ 存不下什么錢，日子能撐下去嗎？ 只憑退休金，60歲后的生活能過下去嗎？ 有這些不安想法的人，不在少數。女性如何擺脫這種不安？ 本書針對當下熱議問題，就女性與工作的關系，根據作者經歷，提出：女性為了擊潰對貧困和孤獨的不安，一定要擁有自己獨立的事業(yè)。這即為工作的意義。長期的、可以

本書主要聚焦大學生抑郁，探討大學生抑郁的風險特征，同時開發(fā)具有本土特色的曼陀羅繪畫自助干預繪本，并檢驗繪本的干預效果，用于緩解大學生的抑郁情緒，提升大學生的心理健康素養(yǎng)。本書共7章。其中理論篇3章，主要包括：什么是抑郁癥、抑郁癥的臨床表現、抑郁癥的病理機制，大學生抑郁的現狀及影響、大學生抑郁的心理求助行為、大學生抑郁的

本書突出了學習內容的易學性、實用性和可操作性，強調實驗設計的基礎理論。在突出傳統(tǒng)實驗教學內容的基礎上，增加了大量關于心理學各研究領域的前沿性的實驗內容，并將基礎理論教學、實驗教學與實驗設計能力的培養(yǎng)有機地結合起來。學習者可以通過實驗心理學理論與實驗操作的學習，掌握心理學實驗研究的過程、實驗的基本要求、課題選擇與文獻查閱