本書以《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022版)》為指針，以“數(shù)學(xué)源于生活,又服務(wù)于生活”為理念，以新版六年級(jí)上、下冊(cè)數(shù)學(xué)教材為依據(jù)，引領(lǐng)學(xué)生通過課外閱讀走進(jìn)“美妙的數(shù)學(xué)花園”。每個(gè)單元設(shè)“知識(shí)與方法”“數(shù)學(xué)與百科”“歷史與現(xiàn)實(shí)”三大板塊，分類呈現(xiàn)與該單元知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的數(shù)學(xué)故事和數(shù)學(xué)文化，讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)生動(dòng)可感。本書的語言和插圖靈

本書以《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022版)》為指針，以"數(shù)學(xué)源于生活,又服務(wù)于生活”為理念，以新版一年級(jí)上、下冊(cè)數(shù)學(xué)教材為依據(jù)，引領(lǐng)學(xué)生通過課外閱讀走進(jìn)"美妙的數(shù)學(xué)花園”。每個(gè)單元設(shè)"知識(shí)花園”"關(guān)聯(lián)舞臺(tái)”"文化展廳”三大板塊，分類呈現(xiàn)與該單元知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的數(shù)學(xué)故事和數(shù)學(xué)文化，讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)生動(dòng)可感。本書的語言和插圖靈動(dòng)有趣

本書以《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022版)》為指針，以"數(shù)學(xué)源于生活,又服務(wù)于生活”為理念，以新版二年級(jí)上、下冊(cè)數(shù)學(xué)教材為依據(jù)，引領(lǐng)學(xué)生通過課外閱讀走進(jìn)"美妙的數(shù)學(xué)花園”。每個(gè)單元設(shè)"知識(shí)花園”"關(guān)聯(lián)舞臺(tái)”"文化展廳”三大板塊，分類呈現(xiàn)與該單元知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的數(shù)學(xué)故事和數(shù)學(xué)文化，讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)生動(dòng)可感。本書的語言和插圖靈動(dòng)有趣

本書以《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022版)》為指針，以“數(shù)學(xué)源于生活,又服務(wù)于生活”為理念，以新版四年級(jí)上、下冊(cè)數(shù)學(xué)教材為依據(jù)，引領(lǐng)學(xué)生通過課外閱讀走進(jìn)“美妙的數(shù)學(xué)花園”。每個(gè)單元設(shè)“知識(shí)與方法”“數(shù)學(xué)與百科”“歷史與現(xiàn)實(shí)”三大板塊，分類呈現(xiàn)與該單元知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的數(shù)學(xué)故事和數(shù)學(xué)文化，讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)生動(dòng)可感。本書的語言和插圖靈

本書是山東省自考（專升本）指定教材，除了教材建設(shè)之外，還需制作教材配套微課資源及習(xí)題，并配備使用平臺(tái)。 本書堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，立足于小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，全面系統(tǒng)的闡釋小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的基本原理與方法。 全書共分11章，包括小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究概述、課標(biāo)解讀、教師專業(yè)素養(yǎng)、學(xué)習(xí)理論與學(xué)習(xí)過程、教學(xué)

本書全面系統(tǒng)地介紹了小學(xué)語文教學(xué)的基本理論，緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù)，注重課程思政元素的有機(jī)融入，發(fā)揮語文課程獨(dú)特的育人功能和奠基作用，強(qiáng)化語文教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合，提高小學(xué)語文教師的實(shí)踐能力。 全書共12章，包括小學(xué)語文教學(xué)研究概述、小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、小學(xué)語文教師專業(yè)素養(yǎng)、小學(xué)語文學(xué)習(xí)理論及學(xué)習(xí)過程、小學(xué)語

本書以“啟”為核心，從“啟教育”的視域架構(gòu)了實(shí)施載體、實(shí)施策略、實(shí)施建設(shè)、實(shí)施保障和課程建設(shè)、評(píng)價(jià)體系、教學(xué)模式、國防教育、校園文化、學(xué)習(xí)空間、制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)的“四梁八柱”，確立了啟志定向開啟志向之門、啟慧立本開啟智慧之門、與啟行蓄力開啟知行之門培養(yǎng)三有時(shí)代新人的目標(biāo)，闡述了啟德鑄魂、啟智潤心、啟悟增慧的所思與所行

殷克清，中學(xué)英語高級(jí)教師，現(xiàn)任上海市閔行區(qū)平南小學(xué)副校長，英語學(xué)科教導(dǎo)，閔行區(qū)學(xué)科帶頭人。雙新背景下，為了落實(shí)英語課程立德樹人的根本任務(wù)，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的總目標(biāo)，小學(xué)英語學(xué)科在課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、教學(xué)方式、評(píng)價(jià)方式等四方面發(fā)生轉(zhuǎn)變，本書從主題育人意義探究出發(fā)，聚焦單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施的關(guān)鍵要素，在理論基礎(chǔ)和實(shí)踐

本書遴選了各行業(yè)具有代表性和影響力的科學(xué)家，根據(jù)不同年齡段學(xué)生的接受能力選擇對(duì)應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容，分低段、中段和高段年級(jí)三部分，通過科學(xué)家的感人故事講述及主要研究成就介紹以及情景模擬、實(shí)驗(yàn)操作、互動(dòng)討論等多種形式，引導(dǎo)不同學(xué)段的學(xué)生深切感受各位科學(xué)家愛黨愛國、無私奉獻(xiàn)、勇于探索和創(chuàng)新，在各自領(lǐng)域攻克各類技術(shù)難關(guān)，并創(chuàng)造驚人成

《新手上路一年級(jí)班主任要面對(duì)的N個(gè)問題（實(shí)操建議）》是一本新手班主任任教一年級(jí)時(shí)應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)的實(shí)用指南。本書涵蓋了一年級(jí)班主任在班級(jí)組織創(chuàng)建、常規(guī)要求與落實(shí)、問題行為學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成、班級(jí)管理、家校溝通、親子活動(dòng)策劃等方面的N個(gè)問題，并提供了有效的解決方案和策略。書中的案例均來源于一線，真實(shí)典型，有很強(qiáng)的借鑒性！通過本書