在西藏自治區(qū)，聾人日常接觸的語碼包括漢語口語、藏語口語、漢語書面語、藏語書面語、國家通用手語、西藏手語方言、內(nèi)地手語方言等，此外還有家庭手勢和身勢語等溝通體系，個別特殊教育學(xué)校也開設(shè)英語課程，從而形成了多種溝通手段碰撞交融、并行使用的局面，語言使用的復(fù)雜性和語言生活的多樣性遠(yuǎn)超我國其他地區(qū)。本書是國內(nèi)外首次對西藏自治區(qū)

本教材從文學(xué)、倫理學(xué)、美學(xué)和哲學(xué)四個人文學(xué)科門類中選取具有代表性的作家作品，分學(xué)科簡介、作者和作品簡介、文本節(jié)選和思辨討論四個板塊來展開深度學(xué)習(xí)。本教材在每篇文章后面都設(shè)置了與中國歷史、文化、國情相關(guān)的話題供課堂討論。教師可以利用這些話題擴(kuò)展學(xué)生認(rèn)知，引導(dǎo)學(xué)生思考中外國情差異導(dǎo)致的價(jià)值觀差異，幫助學(xué)生將閱讀中所獲得的知

\"國際中文教材大都依從由易到難的原則編排語法點(diǎn)，然而學(xué)界尚未探索出判定語法點(diǎn)難易度的科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，以致至今也未排出一個終極合理的語法點(diǎn)難易順序。而且，課文圍繞事先選定的語法點(diǎn)進(jìn)行編寫，內(nèi)容就會受到束縛，常常出現(xiàn)實(shí)用性、交際性、靈活性和趣味性不足等問題�！案窬�+碎片化”的語法編排思路能夠使得國際中文教學(xué)和教材編寫擺脫這兩個

《劍橋KET綜合教程視頻書》集圖書《劍橋KET綜合教程》與視頻課程一體，旨在幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)、理解和利用圖書，提高語言能力，同時熟悉KET考試題型，有效備考�！秳�橋KET綜合教程》引進(jìn)自劍橋大學(xué)出版社，是2020年KET改革后考試的官方備考教材，共包含學(xué)生用書和練習(xí)冊：學(xué)生用書包括14個課堂學(xué)習(xí)單元和7個復(fù)習(xí)單元，為

本書以習(xí)近平總書記在全國教育大會上的講話精神為引領(lǐng)，參照新時期高校人才培養(yǎng)規(guī)劃方案和最新的《大學(xué)英語教學(xué)指南》的目標(biāo)要求編寫而成。 全書共6章，每章包括4個部分，分別為“ListenandRespond”“ReadingTask”“HomeReadingTask”“ComprehensiveLanguagePract

本書是一部為高職院校各專業(yè)學(xué)生編寫的公共課教程。全書主要內(nèi)容包括求職類英文寫作以及職場業(yè)務(wù)類英文寫作等，主要包括：求職信、簡歷；職場日常email；日常行政文書（會議通知、會議記錄、備忘錄等）；業(yè)務(wù)項(xiàng)目文書（項(xiàng)目計(jì)劃、方案、實(shí)施報(bào)告等）；客戶管理文書；技術(shù)支持文書，等等。本教材在內(nèi)容上進(jìn)行了大膽創(chuàng)新，不再拘泥于傳統(tǒng)的寫

本書在內(nèi)容設(shè)計(jì)上分為兩大板塊：每章的第一部分為學(xué)術(shù)研究板塊，確保學(xué)生能夠充分理解并掌握學(xué)術(shù)研究的核心要點(diǎn)，提升學(xué)術(shù)研究能力，幫助學(xué)生更好地跨越語言障礙；第二部分為學(xué)術(shù)英語板塊，以幫助學(xué)生熟悉并熟練運(yùn)用學(xué)術(shù)英語，提升其在國際學(xué)術(shù)交流中的競爭力。

本書圍繞漢字學(xué)的基本理論與知識，設(shè)置十六“講”內(nèi)容，涉及漢字創(chuàng)造、演變、結(jié)構(gòu)，以及漢字分析、漢字文化、漢字學(xué)學(xué)習(xí)方法等。本書既能站在學(xué)術(shù)前沿，吸收最新成果，有學(xué)術(shù)價(jià)值，又能以淺顯語言進(jìn)行敘說，把艱深的內(nèi)容講解得平易通暢，具有通俗性的特點(diǎn)，使讀者能夠

本書共包括三個部分：TEM4考試介紹、語言技能講座、全真試題和答案。本次修訂嚴(yán)格以《普通高等學(xué)校本科英語類專業(yè)教學(xué)指南》、《普通高等學(xué)校外國語言文學(xué)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，按照2016年開始的題型調(diào)整以及《全國高等學(xué)校英語專業(yè)四、八級考試考務(wù)工作手冊》來編寫，旨在全面、系統(tǒng)地向讀者介紹TEM4考試的性質(zhì)、目的、內(nèi)容

本書的所有單詞對標(biāo)高等教育出版社2017年出版的《新通用大學(xué)英語綜合教程(第二版)》(第一冊—第四冊)各單元中的閱讀部分。"三聯(lián)記憶法"的主要特征是單詞和釋義融入歌謠中，將歌謠在每一頁版面排為三聯(lián)：上聯(lián)(歌謠含中英文單詞)、中聯(lián)(歌謠去掉中文單詞)、下聯(lián)(歌謠去掉英文單詞)，借助歌謠的易讀性讓學(xué)習(xí)者進(jìn)入不枯燥的活躍狀態(tài)