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公文寫作是黨政機關(guān)工作人員的必備技能，是一項不可或缺的硬本領。寫好公文，不僅可以幫助我們做好日常工作，同時也有助于個人的職業(yè)發(fā)展。本書是依據(jù)《黨政機關(guān)公文處理工作條例》和《黨政機關(guān)公文格式》編寫的公文寫作、處理工具書。書中介紹了公文寫作、處理的規(guī)范、技巧，編輯了各類公文范本，精心篩選34種公文范本，全方位覆蓋黨政機關(guān)公

《中文回溯與前瞻》深入探討了中文在全球范圍內(nèi)的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀以及未來的發(fā)展趨勢。本書通過對中文教育、文化傳承、語言政策等方面的系統(tǒng)研究，為讀者提供了一個全面了解中文全球發(fā)展的窗口。詳細梳理了中文教育在全球的推廣情況，包括中文學習者的數(shù)量增長、中文教育機構(gòu)的分布以及中文教育政策的演變。本書探討了中文在全球語言體系中的潛在

本輯聚焦于國際中文教育的多個研究前沿，包括語言本體研究、語言學習與教學的理論與方法、互動語言學與中文教學、國際中文教育人才培養(yǎng)體系、發(fā)展與評價研究、資源平臺研究、技術(shù)應用研究、標準與等級大綱研究、基礎資源集成與服務研究、中文國際傳播的區(qū)域與國別研究、標準化考試和分技能測試研究、教材和外向型詞典研究等十二個重點研究領域。

語義范疇一直是漢語語法研究的熱點，成果日益豐碩，但傳統(tǒng)研究主要聚焦于范疇的構(gòu)建及靜態(tài)描寫，即范疇化，較為忽略范疇的動態(tài)研究。范疇不是一成不變的，范疇既有靜態(tài)性也有動態(tài)性，有鑒于此，本書在前人研究基礎上，借鑒范疇、去范疇化、詞匯化、語法化、構(gòu)式化等理論，進行了如下創(chuàng)新性探索：一是對范疇的動態(tài)觀進行了若干理論探討，如，范疇

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本教程將根據(jù)普通話語音理論、普通話與方言之間有關(guān)詞匯和語法方面的研究、教育神經(jīng)科學、認知心理學等有關(guān)成果，結(jié)合普通話水平測試內(nèi)容與評測要點，從普通話語音、朗讀、詞匯、語法等方面指導學習者進行高效學習，有效提高普通話水平。本教程主要章節(jié)包括：第一章普通話概說、第二章普通話聲母、第三章普通話韻母、第四章普通話聲調(diào)、第五章普

本書精選了科學城巴蜀中學不同班級學生的優(yōu)秀作品，共分為八章，每章圍繞一個主題展開——山川風物、器以載情、至味清歡、時光沉香、拔節(jié)之聲、記憶成詩、生命禮贊、剎那永恒，具體表現(xiàn)為對自然的熱愛和敬畏，對時間流逝、生命無常的深刻思考，對生命的敬畏與贊美；等等。每章字數(shù)分配均衡，內(nèi)容豐富多樣，既有對自然與生活的細膩描繪，也有對情

本書是關(guān)于中國語言的研究，以語言規(guī)劃為主題，運用國內(nèi)語言規(guī)劃等學科的最新理論，致力于語言政策、語言規(guī)劃的理論研究，探討國內(nèi)外的語言戰(zhàn)略和語言政策制定和執(zhí)行的諸多問題，提出應對國內(nèi)外重要語言問題的科學預案。所收入文章關(guān)注社會所面臨的種種具體的語言問題，以及這些語言問題與政治、經(jīng)濟、教育、文化等的相互影響，關(guān)注社會所發(fā)生的

在“一帶一路”和中國職業(yè)教育“走出去”的背景下，職業(yè)中文教育逐漸成為國際中文教育和職業(yè)教育融合發(fā)展的研究熱點。職業(yè)中文能力的培養(yǎng)在助力“一帶一路”建設和共建人類命運共同體方面起著重要作用。本書收錄職業(yè)中文教育教學和“中文＋職業(yè)技能”領域的最新學術(shù)成果，深入剖析新時代國際中文教育與職業(yè)教育融合發(fā)展熱點議題，致力于推進國際