本書是高等職業(yè)院校文化素質(zhì)教育改革創(chuàng)新教材。本書內(nèi)容共分為三編：上編為口語表達，涵蓋普通話語音與科學發(fā)聲、日常語言交際、職場交際；中編為閱讀欣賞，涵蓋詩歌、散文、戲劇、小說；下編為寫作技巧，涵蓋一般文章寫作、應用文寫作、文學創(chuàng)作。本書的編寫旨在弘揚社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高學生的文學修養(yǎng)、審美能力、思維

《語言政策與經(jīng)濟學：非洲的語言問題》是由非洲語言政策與規(guī)劃研究領域著名學者恩康科·M.卡姆旺加馬魯先生撰寫的。本書聚焦語言政策、語言規(guī)劃與社會經(jīng)濟發(fā)展之間的關系

在信息過載與內(nèi)容同質(zhì)化并行的新媒體時代，文案從業(yè)者正面臨從基礎寫作向復合型創(chuàng)作的轉(zhuǎn)型挑戰(zhàn)。本書針對傳統(tǒng)文案人成長路徑模糊、方法論碎片化等行業(yè)痛點，系統(tǒng)梳理出覆蓋職業(yè)全周期的進階體系，將AI技術與文案創(chuàng)作深度結(jié)合，為從業(yè)者提供了可復制的躍遷路徑。本書以獨創(chuàng)的文案人六級晉升階梯為發(fā)展框架，系統(tǒng)性構建了包含復制力、情緒力、傳

本書是一本循序漸進的指南，展示了關于如何構建論文陳述和論文結(jié)構的要點，包括如何撰寫構成論文主體的段落；如何有計劃地進行富有成效的研究；如何向讀者清楚地傳達想法；如何思考和解決在撰寫論文時出現(xiàn)的許多意想不到的問題，包括語法正確性、銜接和其他許多方面。通過使用批判性思維，上述每項任務都可以嚴密而詳細的方法執(zhí)行和完成。 本書

教材《英語國家社會與文化/跨文化交際英語課程系列》為讀者提供了一個了解美國、英國、加拿大、澳大利亞和新西蘭這五個主要英語國家社會與文化的窗口。其介紹從兩個層次上展開，一是聚焦各國的民族特性，從宏觀層面上展現(xiàn)該國的思維方式；二是描述各國日常的社會和文化生活，從微觀層面上展示該國民眾的生活方式。本教程語言淺顯易懂，練習兼顧

《英美文化思辨教程》展現(xiàn)豐富多彩的英美文化世界，通過相關的文化介紹和具體文本的閱讀，探討英美文化與當下世界的緊密關聯(lián)，并在相同主題下鏈接中國文化，引導讀者對英美文化進行反思，從而形成自己觀察思辨的視角。

以國家治理相關論斷為立論基礎，結(jié)合語言學、管理學、政治學等學科理論，主要討論國家語言治理的界定、我國國家語言治理的歷史分期、國家語言治理體系、國家語言治理能力和國家語言治理現(xiàn)代化問題。國家語言治理是在承認語言具有治理工具價值的基礎上，將語言問題及語言生活問題作為治理客體而進行的治理行為，是針對語言進行的治理，是國家治理

本書從公文的原理和概念講起，逐步深入法定公文及其他文書等實用文體的寫作與講解，涵蓋內(nèi)容主要有公文原理介紹、文秘人員的基本修養(yǎng)、公文處理的通用知識、15種法定公文的寫作要領及范文、會務類文書、規(guī)章制度類公文、司法類文書、經(jīng)貿(mào)類文書、禮儀類公文的寫作要領與范文。 本書內(nèi)容通俗易懂，寫作要領講解到位、公文范例經(jīng)典實用，并配有

本書為國家社會科學基金項目“藏緬語并列結(jié)構的類型學究”（項目號17BYY177）。本書從類型學的視角，全面系統(tǒng)地分析了藏緬語諸語言并列結(jié)構的特征。就并列復合詞而言，關注藏緬語并列復合詞的音節(jié)類型、詞素性質(zhì)類型、語義類型、詞素順序制約因素等問題；就并列詞組而言，考察不同類型并列詞組聯(lián)結(jié)手段、多項并列等問題。就并列復句而言

本冊教材為4冊該系列教材中的第一冊，全書按照主題分為10個單元，含聽力和口語兩個部分聽力部分：圍繞單元主題設置教學內(nèi)容，聽力教學內(nèi)容含短篇英語、長對話和聽力篇章，各短文前另設詞庫預覽，幫助學生更好地理解聽力文本口語部分：相關主題口語表達，包含與單元主題相關的單詞、詞組和中外名人名言具體主題內(nèi)容：第一單元校園生活第二單元