《無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》包括化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本知識(shí)與基本技能、基本操作和基本原理實(shí)驗(yàn)（15個(gè)）、簡(jiǎn)單無(wú)機(jī)化合物制備實(shí)驗(yàn)（8個(gè)）、元素性質(zhì)實(shí)驗(yàn)（9個(gè)）、綜合和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)（11個(gè)）等。本書實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目豐富，內(nèi)容由淺入深、循序漸進(jìn)，可作為不同層次無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的用書。本書可作為普通高等院�；瘜W(xué)類各專業(yè)和其他相關(guān)學(xué)科與專業(yè)無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的教材

本書分兩個(gè)部分以問(wèn)題和解析的形式把有機(jī)化學(xué)基本知識(shí)和解題技巧，第一部分為題目，共4章，第一章基礎(chǔ)篇以500個(gè)問(wèn)題的形式梳理了基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，旨在以問(wèn)題為導(dǎo)向，通過(guò)“快問(wèn)快答”讓讀者理解和掌握有機(jī)化學(xué)基本內(nèi)容，第二章至第四章由517個(gè)機(jī)理題和合成題組成，機(jī)理題注意以反應(yīng)條件和反應(yīng)的選擇性為切入點(diǎn)設(shè)計(jì)題目，以幫助讀者

本書是面向高等學(xué)�；瘜W(xué)、應(yīng)用化學(xué)、環(huán)境科學(xué)、資源循環(huán)科學(xué)與工程及相關(guān)專業(yè)的綜合性化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程編寫的教材，以無(wú)機(jī)物的制備和含量測(cè)定、有機(jī)物的制備和分析、化合物的提取與分離為主要內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)旨在使學(xué)生進(jìn)一步鞏固專業(yè)基礎(chǔ)理論和分析實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際工作中一般物質(zhì)制備、分離和測(cè)試問(wèn)題的能力;使學(xué)生從應(yīng)用角

《有機(jī)化學(xué)思維進(jìn)階第二季》分兩個(gè)部分以問(wèn)題和解析的形式把有機(jī)化學(xué)基本知識(shí)和解題技巧呈現(xiàn)給讀者，第一部分為題目，共4章，第一章基礎(chǔ)篇以500個(gè)問(wèn)題的形式梳理了基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，旨在以問(wèn)題為導(dǎo)向，通過(guò)“快問(wèn)快答”讓讀者理解和掌握有機(jī)化學(xué)基本內(nèi)容，第二章~第四章由517個(gè)機(jī)理題和合成題組成，機(jī)理題注意以反應(yīng)條件和反應(yīng)的選

本書為工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)(群)核心課程教材，采用工作過(guò)程為導(dǎo)向的編寫模式，包括七個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)和一個(gè)拓展學(xué)習(xí)任務(wù)，涉及環(huán)境監(jiān)測(cè)、化工產(chǎn)品分析和食品檢驗(yàn)等專業(yè)的分析項(xiàng)目，涵蓋原子吸收光譜法、原子熒光光譜法、氣相色譜法、高效液相色譜法和離子色譜法的基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能。通過(guò)明確任務(wù)、獲取信息、制訂與審核計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、檢查與改進(jìn)

本書內(nèi)容包括水質(zhì)分析概述、水質(zhì)分析技能基礎(chǔ)知識(shí)、酸堿滴定法、氧化還原滴定法、重量分析法和沉淀滴定法、配位滴定法、分光光度法、幾種儀器分析法在水質(zhì)分析中的應(yīng)用，以及水質(zhì)的微生物指標(biāo)分析，并對(duì)水質(zhì)自動(dòng)分析技術(shù)進(jìn)行了簡(jiǎn)要介紹。本書內(nèi)容緊扣水質(zhì)分析崗位（群）能力要求，突出技術(shù)技能培養(yǎng)，針對(duì)性強(qiáng)，且文字表述準(zhǔn)確規(guī)范，深入淺出，圖

《大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》（第2版）包括基本操作訓(xùn)練、基本理論驗(yàn)證、化合物性質(zhì)驗(yàn)證與鑒別、簡(jiǎn)單藥物分析、綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)五個(gè)模塊的內(nèi)容，共計(jì)56個(gè)實(shí)驗(yàn)。所選實(shí)驗(yàn)均為我國(guó)高校化學(xué)教學(xué)中常見(jiàn)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)，既包含單項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)，也有多項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練組合的綜合實(shí)驗(yàn)和開(kāi)放性設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，適合不同學(xué)習(xí)階段的學(xué)生使用。此外，本書還編排了6個(gè)英文實(shí)驗(yàn)，既可

本書是天津師范大學(xué)物理化學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)凝聚二十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫的實(shí)驗(yàn)教材，立足學(xué)科基礎(chǔ)，融合現(xiàn)代技術(shù)，構(gòu)建了"理論奠基-實(shí)踐強(qiáng)化-創(chuàng)新延伸"的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系。全書分為三部分，首先系統(tǒng)講解實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)邏輯、誤差分析、數(shù)據(jù)表達(dá)與分析、實(shí)驗(yàn)室安全，為實(shí)驗(yàn)操作奠定方法論基礎(chǔ)；然后，作為本書的主體，通過(guò)22個(gè)經(jīng)典與創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，覆蓋熱力學(xué)、電化

《基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》（第二版）以“大食品、大營(yíng)養(yǎng)、大健康”為指導(dǎo)，突出新工科人才培養(yǎng)特色，將傳統(tǒng)的無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)、儀器分析實(shí)驗(yàn)等實(shí)驗(yàn)內(nèi)容有機(jī)地融合在一起。全書精選了130個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，共分為7章，包括：大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技術(shù)、基本技能操作實(shí)驗(yàn)、物質(zhì)的基本性質(zhì)及分析、物質(zhì)

《生活中的有機(jī)化學(xué)》試圖將人們?nèi)粘Ｉ�活中與有機(jī)化學(xué)相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和分類，讓讀者對(duì)有機(jī)化學(xué)世界有更為清晰的認(rèn)識(shí)，并能體會(huì)科學(xué)是如何改變?nèi)祟惿�活的。全書�?nèi)容包括有機(jī)化學(xué)之藥物、食品中的有機(jī)化學(xué)、化妝品與洗滌用品以及服裝纖維和染料。本書盡量做到在保證科學(xué)性的基礎(chǔ)上偏向科普性，讓讀者盡可能多地了解一些有機(jī)化學(xué)理論及實(shí)驗(yàn)知識(shí)