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本書收錄的22篇文章是北京大學(xué)招生辦公室從近幾年北大新生的大量應(yīng)征稿件中精選的佳作。在本書中，每位學(xué)生聚焦一個學(xué)科，全方位地分享了該學(xué)科的學(xué)習(xí)思路、備考技巧、提分策略、競賽經(jīng)驗等。本書內(nèi)容非常全面，涵蓋“如何高效刷數(shù)學(xué)題”“如何背英語單詞”“如何寫好議論文”“如何組織文綜答題語言”等各種學(xué)科學(xué)習(xí)的實用技巧，旨在幫助中學(xué)

本書是《數(shù)學(xué)培優(yōu)競賽講座(七年級,第2版)》的配套練習(xí)冊,可為讀者提供自我檢測.在內(nèi)容上以中考數(shù)學(xué)難題和國內(nèi)外初中數(shù)學(xué)競賽為背景,按照初中數(shù)學(xué)課程的進(jìn)度分專題編寫,力求與課堂教學(xué)同步。在夯實基礎(chǔ)的同時,通過新穎、有趣的數(shù)學(xué)問題,構(gòu)建通往數(shù)學(xué)奧林匹克前沿的捷徑;在鞏固深化初中數(shù)學(xué)教材知識的同時,拓展有關(guān)中考數(shù)學(xué)和競賽數(shù)學(xué)

本書以中考數(shù)學(xué)難題和國內(nèi)外初中數(shù)學(xué)競賽為背景,按照初中數(shù)學(xué)課程的進(jìn)度分專題編寫,在內(nèi)容的安排上力求與課堂教學(xué)同步,在夯實基礎(chǔ)的同時,通過新穎、有趣的數(shù)學(xué)問題,構(gòu)建通往數(shù)學(xué)優(yōu)等生的捷徑;在鞏固深化初中數(shù)學(xué)教材知識的同時,拓寬有關(guān)中考數(shù)學(xué)和竟賽數(shù)學(xué)的知識,介紹了令人耳目一新的巧妙解題方法與技巧,有助于激發(fā)創(chuàng)新與發(fā)現(xiàn)的靈感,

本書以四大模塊項目為引領(lǐng),以人工智能、機器人、編程為課程邏輯主線,遴選凸顯三大學(xué)科核心概念、學(xué)科思維的課程內(nèi)容,強調(diào)原理與應(yīng)用并重,運用場景化、探究式、項目式等學(xué)習(xí)方式確保真實性學(xué)習(xí),培養(yǎng)青少年以人工智能為核心的信息科技素養(yǎng)。

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在高校“大思政”工作格局下，共青團(tuán)作為高校思想政治工作的一支重要力量，在實踐育人中發(fā)揮著生力軍作用。本書分為理論基礎(chǔ)、內(nèi)涵載體、實踐邏輯三個篇章，以“大思政”格局下新時代高校共青團(tuán)實踐育人工作為研究對象，從“大思政”育人體系的內(nèi)涵及意義出發(fā)，分析總結(jié)高校共青團(tuán)實踐育人的理論指引、科學(xué)內(nèi)涵、發(fā)展經(jīng)驗等；從“第二課堂成績單

本書通過分場景的形式，將少年兒童最容易遇到的26個與溺水有關(guān)的具體場景進(jìn)行了具體的分析和介紹，對在包括水缸、池塘、河流、湖泊及其他區(qū)域可能遇到的溺水事故給出了細(xì)致的分類、解析，尤其針對農(nóng)村兒童的生活環(huán)境和可能遇到的具體風(fēng)險設(shè)計場景，并提出了明確的預(yù)防思路。書內(nèi)附有對溺水事故情況的總體分析和大量練習(xí)題，對不同的內(nèi)容給出了

本課題研究溯源中西方反貧困思想，汲取古今中外鄉(xiāng)村振興精神力量，堅持問題導(dǎo)向，厘清內(nèi)在邏輯，聚焦后扶貧時代高校思政工作“精神扶貧”的優(yōu)勢，就如何助推鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織振興的綜合路徑進(jìn)行探索研究，著力構(gòu)建貧困地區(qū)“產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織”五度空間有效振興的可行路徑，實現(xiàn)高校思想政治教育工作與鄉(xiāng)村振興的有

理論和實踐兩篇。理論篇第一章：學(xué)前教育專業(yè)師范生全程化實踐課程體系的建構(gòu)與實施，介紹了學(xué)前教育專業(yè)全程化實踐體系的內(nèi)涵、價值、目標(biāo)和內(nèi)容體系，可以用于學(xué)生入學(xué)時“始業(yè)教育”使用，同時指導(dǎo)學(xué)生四年不斷線的見習(xí)和實習(xí)；實踐篇分六章，分別從幼兒園生活活動、集體教學(xué)活動、區(qū)域游戲活動、戶外活動、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面引導(dǎo)讀者學(xué)習(xí)見習(xí)和實