《人體及動(dòng)物生理學(xué)(第5版)》在保持上一版科學(xué)性、先進(jìn)性和系統(tǒng)性的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)科領(lǐng)域發(fā)展和新時(shí)代教學(xué)需求對(duì)教材內(nèi)容、結(jié)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整與完善。全書(shū)共分16章：前5章為細(xì)胞生理部分，包括細(xì)胞膜的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)和信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)、神經(jīng)元的興奮和傳導(dǎo)、突觸傳遞及骨骼肌、心肌和平滑肌生理等內(nèi)容；后11章為系統(tǒng)生理部分，包括神經(jīng)系統(tǒng)、感覺(jué)器官、

本書(shū)從技術(shù)原理和應(yīng)用實(shí)例等角度，系統(tǒng)地總結(jié)了流式細(xì)胞術(shù)在血液學(xué)研究中的應(yīng)用。內(nèi)容涵蓋造血干細(xì)胞、造血祖細(xì)胞、紅細(xì)胞、巨核細(xì)胞與血小板、粒細(xì)胞與肥大細(xì)胞、單核與巨噬細(xì)胞、淋巴細(xì)胞、樹(shù)突狀細(xì)胞和各類(lèi)非細(xì)胞成分的流式檢測(cè)核心技術(shù)。本書(shū)內(nèi)容詳實(shí)，緊隨技術(shù)前沿，旨在為促進(jìn)流式細(xì)胞術(shù)在血液學(xué)研究中的應(yīng)用提供技術(shù)支撐和方法學(xué)指導(dǎo)，既

當(dāng)前各種學(xué)術(shù)不端問(wèn)題日益嚴(yán)重，已成為制約創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)不容回避、亟需解決的緊迫問(wèn)題。研究生是科研主力軍，也是學(xué)術(shù)不端問(wèn)題的高發(fā)群體，加強(qiáng)研究生學(xué)術(shù)誠(chéng)信和學(xué)術(shù)安全教育是構(gòu)建我國(guó)學(xué)術(shù)誠(chéng)信體系的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本書(shū)緊緊圍繞研究生學(xué)術(shù)誠(chéng)信和學(xué)術(shù)安全，多層次多角度地介紹了目前國(guó)內(nèi)外關(guān)于學(xué)術(shù)誠(chéng)信和學(xué)術(shù)安全建設(shè)的最新進(jìn)展，并以具體案例說(shuō)明

本書(shū)適用于醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、放射治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)。本書(shū)貼合臨床實(shí)際工作需要，涵蓋CT技術(shù)崗位的日常工作、科室制度、崗位職責(zé)，CT基本概念、成像原理，CT檢查臨床應(yīng)用等方面，完整呈現(xiàn)了職業(yè)崗位活動(dòng)及工作過(guò)程，以滿(mǎn)足在校學(xué)生和專(zhuān)業(yè)工作著的學(xué)習(xí)和參考。本書(shū)在編寫(xiě)過(guò)程中堅(jiān)持遵循“三基”(基本理論、基本知識(shí)、基本技能)、“五性”(思想性

人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)是護(hù)理專(zhuān)業(yè)的重要基礎(chǔ)課程，本教材根據(jù)護(hù)理崗位需求及專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合高職高專(zhuān)層次護(hù)理專(zhuān)業(yè)人體解剖與組織胚胎學(xué)課程的教學(xué)需要，在總結(jié)汲取前版教材成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上組織編寫(xiě)。教材在保證各系統(tǒng)、器官基本知識(shí)完整性的前提下，注重與護(hù)理專(zhuān)業(yè)技能的銜接與聯(lián)系，突出了護(hù)理專(zhuān)業(yè)臨床工作的特點(diǎn)，在知識(shí)和能力培養(yǎng)方面更加契

本書(shū)是新形態(tài)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程系列教材之一，也是職業(yè)教育國(guó)家在線精品課程“人體解剖與組織胚胎學(xué)”配套教材。本書(shū)內(nèi)容共分九個(gè)模塊，包括緒論、基本組織、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、內(nèi)臟學(xué)、脈管系統(tǒng)、感覺(jué)器、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、人體胚胎學(xué)概論，系統(tǒng)介紹了人體形態(tài)結(jié)構(gòu)學(xué)知識(shí)。本書(shū)還附有十三個(gè)實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力。本書(shū)通過(guò)典型案例提出問(wèn)題，引

本書(shū)通過(guò)介紹Python語(yǔ)言的基礎(chǔ)知識(shí)、流程控制、函數(shù)、模塊與庫(kù)、文件操作以及面向?qū)ο缶幊痰葍?nèi)容，幫助讀者建立扎實(shí)的編程基礎(chǔ)。同時(shí)，本書(shū)還深入探討了醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)的基本表示與處理方法，涵蓋數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)、圖像數(shù)據(jù)、文本數(shù)據(jù)、時(shí)序數(shù)據(jù)和生物標(biāo)志物數(shù)據(jù)等方面。

本書(shū)是《Python語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)與醫(yī)學(xué)應(yīng)用》(唐思源，郭靜霞，劉心聲主編，科學(xué)出版社出版)配套的實(shí)驗(yàn)教材。本書(shū)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容涵蓋Python語(yǔ)言的基礎(chǔ)知識(shí)、流程控制、函數(shù)、模塊與庫(kù)、文件操作以及面向?qū)ο缶幊痰葍?nèi)容，幫助讀者建立扎實(shí)的編程基礎(chǔ)。

本教材為高等職業(yè)教育專(zhuān)科護(hù)理類(lèi)專(zhuān)業(yè)十四五規(guī)劃教材之一、國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)十四五規(guī)劃教材之一。1.突出疾病要素的整體觀，倡導(dǎo)用完整的生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)觀認(rèn)識(shí)疾病的外因與內(nèi)因、現(xiàn)象與本質(zhì)，在教材體例的設(shè)計(jì)上，以疾病的發(fā)生、發(fā)展及轉(zhuǎn)歸為軸線，將病原生物、病理解剖、病理生理、醫(yī)學(xué)免疫等學(xué)科知識(shí)適度解構(gòu)重整，并基于現(xiàn)有教師仍然

共28章，每章分學(xué)習(xí)要求、復(fù)習(xí)綱要、習(xí)題和參考答案四部分。學(xué)習(xí)要求分為掌握、熟悉和了解，需要掌握的內(nèi)容是該章的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，要求讀者反復(fù)理解、思考、歸納與記憶，；熟悉的內(nèi)容需要讀者多理解，多歸納；其他為需了解的知識(shí)點(diǎn)。復(fù)習(xí)綱要以精煉的語(yǔ)言歸納匯總了各章的重點(diǎn)內(nèi)容，有利于讀者快速掌握知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)對(duì)教材重點(diǎn)掌握的內(nèi)容做了深