《小說研究》,其宗旨在于突破小說研究的國別與時代的界限!缎≌f研究》第二輯,“書海擺渡”是為穿梭于古今中外小說文本之間。同時,本輯匯聚“中外文學(xué)研究在全球科技化背景下的新挑戰(zhàn)與新方向”筆談成果,特約小說家畢飛宇談作為創(chuàng)作與學(xué)術(shù)的小說,圍繞張楚的《云落圖》開展有關(guān)縣城中國的討論,秉承專業(yè)性與對當(dāng)下的關(guān)切,持續(xù)吸引對話并提
《元刊雜劇三十種》(簡稱元刊雜劇)是現(xiàn)存唯一的元刻本元雜劇劇集,所收三十種雜劇中有十四種爲(wèi)孤本,是研究元雜劇最珍貴的第一手材料。本書以《古本戲曲叢刊四集》中元刊雜劇的珂羅版影印本爲(wèi)底本,以日本《覆元槧古今雜劇三十種》和已有諸校本爲(wèi)對校本、參校本,進(jìn)行集校與箋注工作。集校過程中,對以往校勘尚未解決的問題,各校本意見不一的
京都綢緞商太吉郎夫婦的獨(dú)生女兒千重子,家境優(yōu)渥,可很早就從街坊鄰居口中得知了自己并非親生,而是養(yǎng)女的事實(shí)。特殊的經(jīng)歷,造就了千重子多愁善感、心事重重的性格,常常為是否要去尋找親生父母而左右為難。直到京都祇園祭上,遇到了在神明面前祈禱的孿生姐妹苗子。長相雖然一模一樣,但不同的人生經(jīng)歷又讓兩人有著不同的特質(zhì)。血緣的感召讓兩
全書收錄了作者近些年創(chuàng)作的兩百余篇詩歌散文,在這些作品里,作者用天馬行空的思緒、敏銳的觀察力與富有詩意的文字記錄了發(fā)生在身邊的日常小事,及自己對社會、對各類事物事件的認(rèn)識和思考,感情充沛、細(xì)膩、朝氣蓬勃。這些作品取材于她對自己的生活、學(xué)習(xí)的記錄、感悟,詩化為對自我生活及外界的認(rèn)識、剖析、審視,傾訴她的心聲、夢想、熱愛,
《重慶文學(xué)藍(lán)皮書(2022—2024)》對重慶市第五次作代會以來各文學(xué)門類(小說、詩歌、散文、報(bào)告文學(xué)、少數(shù)民族文學(xué)、兒童文學(xué)、文學(xué)翻譯、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、影視文學(xué)、文學(xué)評論、文學(xué)成果轉(zhuǎn)化、科幻文學(xué))進(jìn)行了較為全面系統(tǒng)的整理綜述,準(zhǔn)確地反映了重慶文學(xué)全貌和發(fā)展趨勢。綜述部分本著理性、客觀、務(wù)實(shí)的原則,圍繞重慶文學(xué)作品的創(chuàng)作生產(chǎn)
本書主要內(nèi)容包括:《樊南甲集序》《樊南乙集序》:古文為宗的文體觀;《上崔華州書》:幅短而勢橫力健;《與陶進(jìn)士書》:李商隱與令狐絢;《祭小侄女寄寄文》:過禮之深情等。
教材,本書從當(dāng)前大學(xué)生傳統(tǒng)文化根基的現(xiàn)狀出發(fā),旨在培養(yǎng)和提高大學(xué)生的人文素質(zhì)。本書采取根據(jù)內(nèi)容和特色靈活分組的方式,分八個單元主題,選文經(jīng)典,題材廣泛,注重突出新穎性、豐富性、實(shí)用性等特點(diǎn)。本書可作為高等院校文學(xué)類課程的輔助教材,也可作為文學(xué)愛好者增長知識、開拓視野的文學(xué)讀物。
這是一套專為0到3歲寶寶設(shè)計(jì)的睡前習(xí)慣養(yǎng)成啟蒙書,通過趣味故事培養(yǎng)寶寶好習(xí)慣。第一分冊:刷牙熊寶在享受美食時,牙刷出現(xiàn)提醒刷牙。熊寶吃完后,牙刷仔細(xì)刷洗,讓牙齒變得干凈。寶寶從中學(xué)會刷牙的重要性。第二分冊:洗澡圍繞寶寶洗澡場景,通過可愛角色和生動情節(jié),引導(dǎo)寶寶認(rèn)識洗澡順序和必要性,培養(yǎng)愛洗澡的習(xí)慣。第三分冊:睡覺講述寶
《博物姐姐帶你讀名著——格蘭特船長的兒女(科普圖解版)》是一部為廣大青少年讀者設(shè)計(jì)創(chuàng)作,融合冒險(xiǎn)故事與地理、生物等方面科幻文學(xué)科普讀物。本書由科普專家劉瑩對儒勒·凡爾納的名著《格蘭特船長的兒女》全譯文進(jìn)行科普圖解完成。其通過生動的文字和精美的圖解,帶領(lǐng)讀者踏上一段尋找失蹤航海家的環(huán)球之旅。故事講述了格蘭特船長在海上探險(xiǎn)
《博物姐姐帶你讀名著——神秘島(科普圖解版)》是一本為廣大青少年讀者設(shè)計(jì)創(chuàng)作,結(jié)合儒勒·凡爾納《神秘島》全譯文與科普解讀的科幻文學(xué)科普讀物。本書尤其適合對自然科學(xué)感興趣的青少年,帶領(lǐng)讀者一起揭開神秘島嶼的面紗,探索大自然的奧秘。圖書由科普專家劉瑩老師負(fù)責(zé)科普圖解,通過精美的圖解和生動的文字,引領(lǐng)讀者踏上一場探索未知島嶼