只有完善的青少年足球訓練體系才能培養(yǎng)出精英足球運動員。不斷提升足球訓練體系的科學化水平，是每位足球訓練管理者的首要任務(wù)。本書從青少年足球訓練體系的質(zhì)量管理與績效評估的視角，分析了國外青少年足球訓練管理的理論基礎(chǔ)，梳理了全面質(zhì)量管理與績效評價的理論在體育組織領(lǐng)域中的應(yīng)用與發(fā)展的脈絡(luò)，結(jié)合案例總結(jié)了國外青少年足球訓練體系績

本教材意在參照一般文化學研究框架的基礎(chǔ)上，依據(jù)一般文化學的理論和方法挖掘體育的文化價值和意義，探索體育文化產(chǎn)生、發(fā)展和興盛的原因、機制和意義，對體育文化結(jié)構(gòu)與功能、類型與模式、比較與交流、沖突與變遷等進行闡釋，并結(jié)合當前實際對體育文化傳統(tǒng)與現(xiàn)代化、改革開放以來中國體育文化的演進歷程與現(xiàn)實場域、體育文化整合與當代世界體育

本書著重對體育特色小鎮(zhèn)的歷史進程及未來發(fā)展進行研究。首先介紹體育小鎮(zhèn)的定義、興起背景、特征、類型及構(gòu)成，其次分析體育特色小鎮(zhèn)的建設(shè)理論與名單，接著對我國體育特色小鎮(zhèn)的建設(shè)現(xiàn)狀、問題及未來展望進行詳細研究，最后探討國外體育特色小鎮(zhèn)建設(shè)與發(fā)展及對我國的啟示。本書緊扣主題，結(jié)構(gòu)完整，論述嚴謹，內(nèi)容豐富，理論與方法有機結(jié)合，能

本書主要內(nèi)容涵蓋高校體育訓練與教學理論概述、高校體育訓練的內(nèi)容與方法、高校體育教學技能的培養(yǎng)、高校體育訓練與教學的互動與融合、高校體育訓練與教學的評估與反饋、高校體育訓練與教學的師資隊伍建設(shè)、高校體育訓練與教學的創(chuàng)新應(yīng)用與發(fā)展趨勢。本書旨在幫助讀者深入了解高校體育訓練與教學的理論知識和實踐技巧，從而提高自身的體育訓練與

田徑運動教學的目的是通過教學使學生理解各種跑的練習對身體安康的意義，并掌握利用跑開展各項身體才能的鍛煉方法。本書通過讓學生體驗到參和運動鍛煉的樂趣，進而提高學生的速度和耐力程度，培養(yǎng)學生的合作意識和創(chuàng)新精神，養(yǎng)成堅持鍛煉的習慣，為終身體育奠定根底。本書對田徑教學對高校整體教學的本質(zhì)意義加以闡述，分析高校現(xiàn)代田徑運動教學

本書分為五章，全面探討了高校體育教學的各個方面。第一章概述了高校體育教學的基本情況，并介紹了課程設(shè)置。第二章闡述了以人為本、健康第一和終身體育的高校體育教學理念。第三章分析了高校體育教學方法的改革與創(chuàng)新，包括多媒體技術(shù)、微課、慕課和翻轉(zhuǎn)課堂的應(yīng)用。第四章關(guān)注了高校大學生的體質(zhì)健康，包括健康標準、體育鍛煉衛(wèi)生常識和合理營

本書主要講述遼寧男籃2019至2024年勇奪3座CBA總冠軍、1座全運會冠軍的輝煌歷程。以遼寧男籃多次衛(wèi)冕CBA總冠軍，勇奪三連冠開創(chuàng)男籃“遼寧王朝”為主線，輔以遼籃將士、元老以及球迷等回憶和故事，詮釋其不畏艱險、勇攀高峰的遼寧體育精神。同時精選200余幅珍貴照片，全面紀錄“王朝之路”上振奮人心的諸多瞬間，另附遼籃隊員

本書結(jié)合我國體育特色小鎮(zhèn)發(fā)展的政策導向和建設(shè)現(xiàn)狀，對體育特色小鎮(zhèn)建設(shè)基礎(chǔ)理論及其發(fā)展進行了研究，包括體育特色小鎮(zhèn)概述、體育小鎮(zhèn)建設(shè)的理論支撐、體育小鎮(zhèn)的成長規(guī)律與發(fā)展現(xiàn)狀、民族體育的發(fā)展、體育特色小鎮(zhèn)與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、體育小鎮(zhèn)的建設(shè)路徑等內(nèi)容，旨在為體育特色小鎮(zhèn)的健康可持續(xù)發(fā)展以及體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平的進一步提升提供一定的理

本書主要介紹了西北代表性鞭桿——扭絲鞭桿一、二、三路的練法與用法，，對扭絲鞭桿的歷史源流、古歌訣、文化意義等進行研究。共十一章，包括第一章，緒論；第二章，扭絲鞭桿基礎(chǔ)常識；第三章，扭絲鞭桿十二法；第四章，扭絲鞭桿一路套路精講；第五章，扭絲鞭桿一路實戰(zhàn)精講；第六章，扭絲鞭桿二路套路精講；第七章，扭絲鞭桿二路實戰(zhàn)精講；第八

本書是教育部人文社會科學研究一般項目“群己關(guān)系視閾下球場觀眾替代性羞恥情緒的本土化研究”(21YJCZH103)的研究成果。球場觀眾是體育賽事的重要組成部分，探索觀眾的替代性情緒反應(yīng)對于理解和預測他們的行為具有重要作用。作為球場觀眾較常經(jīng)歷的一種情緒，替代性羞恥顯示出了較強的文化差異和情境性特征，但目前此類情緒的本土化