本書(shū)為教學(xué)案例集。思想政治理論課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，發(fā)揮著不可替代的作用。四川大學(xué)高度重視思政課講好故事，明確提出要“講好‘四個(gè)故事’，打造案例教材”。馬克思主義學(xué)院將講好“四個(gè)故事”作為新時(shí)代思政課改革創(chuàng)新的重要抓手，本書(shū)是“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”課程的教學(xué)案例用書(shū)，是馬克思主義學(xué)院

本書(shū)以中小學(xué)跨學(xué)科教育為背景，精選了二十七個(gè)代表性的跨學(xué)科學(xué)習(xí)創(chuàng)意項(xiàng)目，并提供詳細(xì)的項(xiàng)目背景、項(xiàng)目目標(biāo)、項(xiàng)目?jī)?nèi)容、實(shí)施過(guò)程以及項(xiàng)目成效，能夠?yàn)橐痪�(xiàn)教師開(kāi)展跨學(xué)科學(xué)習(xí)課程設(shè)計(jì)提供有力的抓手。

本書(shū)作者2010—2019年任成都樹(shù)德中學(xué)校長(zhǎng)，2020年創(chuàng)辦成都天府中學(xué)。十多年的校長(zhǎng)職業(yè)生涯，始終致力于“追求理想的教育，辦一所理想的學(xué)校”。本書(shū)收錄了作者在兩所學(xué)校工作時(shí)期追求理想教育的思想探索、實(shí)踐設(shè)計(jì)和行動(dòng)追尋，涉及學(xué)術(shù)思考、文化生態(tài)建設(shè)、發(fā)展規(guī)劃、課程教學(xué)、教師發(fā)展、學(xué)校德育、教育研究等，編錄了各類(lèi)演講、報(bào)

本書(shū)是浙江省麗水中學(xué)勞動(dòng)教育課程研究成果，供高中學(xué)生開(kāi)展生活勞動(dòng)教育使用。本書(shū)選擇了同中小學(xué)生生活密切相關(guān)的生活勞動(dòng)教育案例，通過(guò)設(shè)計(jì)項(xiàng)目引入、背景知識(shí)、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)案例、課后實(shí)踐、課后延伸等欄目，全面構(gòu)建了高中課堂生活教育課程實(shí)踐體系。麗水中學(xué)強(qiáng)調(diào)“悅享生活”的生活勞動(dòng)教育理念，不斷加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念教育

本書(shū)全面系統(tǒng)闡述了幼兒有效學(xué)習(xí)的內(nèi)涵、特征及支持路徑和策略。第一章和第二章闡釋了幼兒有效學(xué)習(xí)的內(nèi)涵、特征、行為表現(xiàn)及影響因素、方法策略，第三章至第七章分別從支持幼兒有效學(xué)習(xí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、支持路徑和策略、評(píng)價(jià)方法、支架教師、家園共育五個(gè)方面進(jìn)行了闡釋?zhuān)�并�?duì)優(yōu)秀實(shí)踐案例進(jìn)行了分析與解讀。本書(shū)采用科學(xué)理念與真實(shí)案例相結(jié)合的方式

本書(shū)是一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教輔圖書(shū)，由單元卷、中期卷、專(zhuān)訓(xùn)卷及期末卷等四部分構(gòu)成，切合學(xué)生日常數(shù)學(xué)能力提升核心需求，共20套卷子。題型方面，以新課標(biāo)為導(dǎo)向，并結(jié)合教師一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生能力認(rèn)知，助力培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)及學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)，編委團(tuán)隊(duì)還深度考慮了學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力狀況和新課標(biāo)總體結(jié)構(gòu)、側(cè)重點(diǎn)，在題量、難易程度、題目新穎

當(dāng)前，博士后規(guī)模正在日益變大并成為高校師資補(bǔ)充的主力軍。在新公共管理與學(xué)術(shù)資本主義影響下，這一群體獲得正式教職的時(shí)間周期卻在變長(zhǎng)，其對(duì)于學(xué)術(shù)職業(yè)的理解、認(rèn)同與行動(dòng)出現(xiàn)差異與偏離，為此需要基于博士后制度的原初邏輯予以糾偏。本書(shū)主要以高校博士后為研究對(duì)象，基于新制度主義與認(rèn)同理論所搭建的分析框架，采用解釋性序列設(shè)計(jì)的混合研

經(jīng)歷了系統(tǒng)而全面的高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)后，學(xué)生已經(jīng)對(duì)高中化學(xué)的知識(shí)方法建構(gòu)了基本的網(wǎng)絡(luò)框架和方法體系，那么掌握了基本知識(shí)和基本方法后？我們?cè)撟鍪裁�，還能做什么？怎樣才能有效提高呢？本書(shū)邀請(qǐng)名師從多年高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)入手，依據(jù)高考試卷的結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)，深挖高考命題規(guī)律，為中等及以上學(xué)生二輪復(fù)習(xí)精心設(shè)計(jì)了60天提分計(jì)劃，每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容

黨的十八大以來(lái)，通過(guò)連續(xù)實(shí)施的學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃，學(xué)前教育事業(yè)獲得快速發(fā)展，從城市到鄉(xiāng)村，學(xué)前教育面貌煥然一新。進(jìn)入新時(shí)期，按照中央的戰(zhàn)略部署，我國(guó)教育開(kāi)始進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展的新階段，建立和完善普惠性學(xué)前教育公共服務(wù)體系，促進(jìn)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展是今后發(fā)展的主要方向和任務(wù)。本書(shū)旨在探討我國(guó)普惠性學(xué)前教育政策發(fā)展背景、內(nèi)容以及地

《高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽備考手冊(cè)（2025）（預(yù)賽試題集錦）》由中國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)競(jìng)賽委員會(huì)組稿，各省市數(shù)學(xué)會(huì)聯(lián)合編寫(xiě)，華東師范大學(xué)出版社編輯出版。本書(shū)收錄了2024年各省市預(yù)賽試題和優(yōu)秀解答。預(yù)賽命題人員大多為各省市數(shù)學(xué)會(huì)成員，試題在遵循現(xiàn)行教學(xué)大綱，體現(xiàn)新課標(biāo)精神的同時(shí)，在方法的要求上有所提高。命題人員大多同時(shí)兼任各省市高考命題