本教材選取最近十幾年發(fā)行的經(jīng)典英語電影為案例，從電影視聽語言和制作技巧出發(fā)，介紹有關(guān)電影敘事、色彩、光影、特效、結(jié)構(gòu)、鏡頭、化妝、服裝、音響、配樂、表演、剪輯、導(dǎo)演和主題符號的理論知識和專業(yè)信息，多角度解讀電影藝術(shù)本體；在分析相關(guān)電影的基礎(chǔ)上，討論有關(guān)國際電影評價標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)而闡述、剖析影視作品的方法和要領(lǐng)；不僅在理論和專

民國時期，大學(xué)普遍重視出版活動，把出版工作視為培養(yǎng)人才、改進(jìn)教學(xué)、提升學(xué)術(shù)水平等方面的重要一環(huán)。北京大學(xué)在民國時期的出版方面起到了重要的引領(lǐng)作用，特別是五四運(yùn)動以后，從學(xué)生、教授及各種社團(tuán)，到院系和專門研究機(jī)構(gòu)，紛紛創(chuàng)辦各種刊物，無論是綜合性學(xué)報還是專業(yè)性學(xué)術(shù)期刊，都保持了較高的水準(zhǔn)。北大圖書館館藏的民國時期北大創(chuàng)辦的

本書為北京大學(xué)規(guī)劃教材。本書理論部分介紹了瑜伽的起源、發(fā)展、主要流派，現(xiàn)代瑜伽的性質(zhì)、特點(diǎn)、價值，以及瑜伽經(jīng)脈理論、瑜伽心理學(xué)和瑜伽飲食等。實(shí)踐部分從預(yù)備姿勢、練習(xí)方法、動作要領(lǐng)、動作功效、幾個方面詳細(xì)介紹了100多種瑜伽體式的練習(xí)方法及常見的瑜伽呼吸與調(diào)息方法，配有動作圖片和演示視頻。本書還以一問一答形式列出了練習(xí)瑜

本書主要從三方面具體分析了金融科技風(fēng)險的法律規(guī)制問題。 第一，金融科技的風(fēng)險構(gòu)成及其規(guī)制路徑。本書結(jié)合金融科技行業(yè)的發(fā)展趨勢和市場實(shí)踐，系統(tǒng)梳理了金融科技本身及其應(yīng)用過程中涉及的風(fēng)險類型，并針對道德風(fēng)險、技術(shù)風(fēng)險、數(shù)據(jù)風(fēng)險、系統(tǒng)性風(fēng)險等典型風(fēng)險類型的生成機(jī)理、傳導(dǎo)路徑和規(guī)制方案進(jìn)行具體分析，廓清了金融科技運(yùn)行的風(fēng)險構(gòu)成

在當(dāng)下全球化和以互聯(lián)網(wǎng)為溝通方式的新時代歷史語境下，比較文學(xué)與世界文學(xué)學(xué)科在中國的發(fā)展均受到歷史進(jìn)程諸多因素的直接或間接影響。作為跨文化研究和跨學(xué)科研究的比較文學(xué)也遇到了諸多難以突破的問題。不僅許多文學(xué)理論概念、傳統(tǒng)闡釋文本的評論模式及方法受到了不同程度的挑戰(zhàn)，世界文學(xué)經(jīng)典研究及教學(xué)同樣也遇到了諸多新的難題。由于諾貝爾

本教材是為教師教育類專業(yè)學(xué)生所用。教師的專業(yè)發(fā)展是一個持續(xù)不斷的成長過程職前教師教育作為教師專業(yè)發(fā)展的準(zhǔn)備階段其基本任務(wù)是使未來教師具備從事教學(xué)工作所需要的基本的理論知識和實(shí)踐技能知識。在職前教育階段力圖縮短教育理論與實(shí)踐之間的距離讓學(xué)生了解到作為教師是謀生的職業(yè)更是需要不斷發(fā)展的專業(yè)。一名合格的教師必須達(dá)到教師的專業(yè)

本書堅(jiān)持民事法一體化思路，試圖從實(shí)體與程序的雙重視角觀察中國訴訟時效法的理論、制度與實(shí)踐，內(nèi)容涉及訴訟時效的效力、期間、計算、觀念等主要方面。本書堅(jiān)持“中國問題”意識，描述和解釋中國訴訟時效觀念和制度的特殊面與特殊點(diǎn)，主張?jiān)V訟時效立法要充分考慮中國國情，避免將國情考慮都交給司法實(shí)踐。 本書主張重建訴訟時效的道德性，為正

本書為《刑事法評論》第50卷，主題是“刑事法學(xué)的本土化”，系統(tǒng)展現(xiàn)了我國刑法學(xué)界在借鑒域外理論與扎根本土實(shí)踐之間的雙向互動成果。本書分為“理論前沿”“行為理論”“歸責(zé)理論”“財產(chǎn)犯罪”“專題研究”“刑事訴訟與刑事執(zhí)行”幾大欄目，收錄了來自中、德、日、美等國的34篇精選論文，既涵蓋刑法教義學(xué)、歸責(zé)理論、行為理論等傳統(tǒng)領(lǐng)域

《法律行為論》獲評2021年《法治周末》十大法治圖書，位居中國知網(wǎng)“高被引圖書TOP1%（2019-2023）”榜單法學(xué)專著第13名，奠定了其在法學(xué)研究中的重要地位。本書源自《法律行為論》讀書會的精彩研討，由作者及其研究生以柏拉圖式的對話模式，圍繞書中的核心內(nèi)容展開探討。讀書會通過提問、辯論、總結(jié)的方式層層推進(jìn)，使書中

本書主要分為理論和實(shí)踐兩大部分。理論部分為認(rèn)識兒童文學(xué)，系統(tǒng)論述兒童文學(xué)的基本理論，包括兒童文學(xué)的概念與特質(zhì)、創(chuàng)作源起、國內(nèi)外發(fā)展歷史與現(xiàn)狀、主要文體分類及代表作品藝術(shù)特色，分類梳理當(dāng)代中國原創(chuàng)兒童文學(xué)熱點(diǎn)主題。實(shí)踐部分為應(yīng)用兒童文學(xué)，在剖析兒童文學(xué)的文學(xué)價值與學(xué)科價值的基礎(chǔ)上，總結(jié)國內(nèi)外兒童閱讀推廣活動及國內(nèi)分級閱讀