本書為馬克思主義中國化歷史進(jìn)程前期研究，有別于純思想史研究或黨史研究的體例，本文沒有以時(shí)間順序或歷史事件的發(fā)生順序作為論述線索，而是以馬克思主義語詞的本土接納——馬克思主義思想的本土表達(dá)——馬克思主義理論的本土實(shí)踐為論證邏輯，力圖從馬克思主義在認(rèn)知維度的本土化（acculturation）和實(shí)踐維度的本土化（local

本書在思想政治教育學(xué)科視角下對粵港澳高校學(xué)生社團(tuán)組織進(jìn)行了較為系統(tǒng)的比較研究。探討了粵港澳高校公民道德教育的主體內(nèi)容與核心目標(biāo)，將公民道德教育的主體內(nèi)容歸納為國家認(rèn)同意識、法治規(guī)范意識、民主參與意識、社會責(zé)任意識、公共道德意識、誠實(shí)守信意識六個(gè)方面，提出公民道德教育的核心目標(biāo)是引導(dǎo)公民正確處理個(gè)人與國家、個(gè)人與社會的關(guān)

本書較為全面介紹了列斐伏爾異化理論的主要內(nèi)涵，系統(tǒng)地闡發(fā)了其異化概念的特殊性：列斐伏爾在繼承馬克思的異化理論之余，融合現(xiàn)代性批判和微觀權(quán)力轉(zhuǎn)向的理論視野，開辟了新的異化批判領(lǐng)域，同時(shí)他試圖將異化和日常生活、空間、時(shí)間等概念結(jié)合在一起，對異化的批判推進(jìn)至全社會的范圍。一方面，列斐伏爾認(rèn)為，馬克思并沒有規(guī)定異化從產(chǎn)生到消亡

書稿努力厘清馬克思恩格斯對資本主義“自由貿(mào)易”本質(zhì)批判的核心內(nèi)容、內(nèi)在邏輯和時(shí)代意涵。嘗試準(zhǔn)確凝練逆全球化背景下馬克思恩格斯對資本主義“自由貿(mào)易”的本質(zhì)批判之于把握資本主義新動向新特點(diǎn)、揭露西方所謂“自由貿(mào)易”話語陷阱、保障國家經(jīng)濟(jì)安全和完善全球經(jīng)濟(jì)治理的當(dāng)代價(jià)值。按照經(jīng)驗(yàn)描述與規(guī)范研究的相統(tǒng)一的科學(xué)范式，努力把充斥著

就1949年前漢譯《宣言》的研究來說，書稿以前人對文本考證、概念流變研究為基礎(chǔ)，從詮釋經(jīng)驗(yàn)的角度，將新民主主義革命歷程中的馬克思主義經(jīng)典理解活動作為整體，從“如何理解”、“如此理解何以可能”、“理解何為”三個(gè)方面進(jìn)行梳理，將特定歷史時(shí)期的理解經(jīng)驗(yàn)化為堅(jiān)定信仰、牢固信念的有用之資。書稿的研究彰顯了“回到初心”的理論探索價(jià)

本書依托經(jīng)典文獻(xiàn)以及國內(nèi)外最新研究成果，力圖在扎實(shí)的文本解讀基礎(chǔ)上，對馬克思哲學(xué)視域下承認(rèn)思想的理論邏輯進(jìn)行系統(tǒng)梳理，全面建構(gòu)起馬克思對于承認(rèn)問題的基本立場、基本觀點(diǎn)和內(nèi)在邏輯及方法的思想構(gòu)架，并就馬克思對承認(rèn)理論的重構(gòu)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、生態(tài)等多維向度展開深度解讀和系統(tǒng)思考。同時(shí)，本書力圖堅(jiān)持理論與歷史的統(tǒng)一，全方位

研究內(nèi)容主要包括：黨員干部理想信念基本理論、黨員干部理想信念建設(shè)的歷史進(jìn)程與基本經(jīng)驗(yàn)、新時(shí)代黨員干部理想信念現(xiàn)狀、新時(shí)代堅(jiān)定黨員干部理想信念的機(jī)遇與挑戰(zhàn)、新時(shí)代堅(jiān)定黨員干部理想信念的對策。創(chuàng)新主要表現(xiàn)在：（1）對黨員干部理想信念的內(nèi)涵及特征、黨員干部理想信念的內(nèi)在關(guān)系、黨員干部理想信念的意義功能、黨員干部理想信念鞏固和

《馬克思主義發(fā)展史》是馬克思主義理論一級學(xué)科碩士研究生教材，如何通過豐富的教學(xué)案例、完整的教學(xué)環(huán)節(jié)銜接等科學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)，凸顯出本門課程特有的歷史與經(jīng)典貫通、理論與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的特征，是值得廣大馬克思主義理論專業(yè)教師值得研究的教學(xué)課題。本課題組在認(rèn)真學(xué)習(xí)眾多專家主編的經(jīng)典教材及自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累的基礎(chǔ)上，運(yùn)用“典?理?史”（

本書內(nèi)容結(jié)合中央文獻(xiàn)精神和大學(xué)生關(guān)心的現(xiàn)實(shí)問題，借鑒近年來馬克思主義思想研究領(lǐng)域的最新成果，同時(shí)加入這些年一線教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)，能夠?qū)Υ髮W(xué)生學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義基本原理有所幫助，能夠提升大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高大學(xué)生的動腦、動口、動手能力，培養(yǎng)社會需要的應(yīng)用型人才。

本書以馬克思社會發(fā)展理論為基礎(chǔ)，在與西方發(fā)展理論進(jìn)行比較分析的基礎(chǔ)上，全面梳理、總結(jié)了中國共產(chǎn)黨探索中國式現(xiàn)代化過程中形成的理論成果，重點(diǎn)對新時(shí)代中國共產(chǎn)黨社會發(fā)展理論的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)進(jìn)行闡釋與分析，以期提升中國式現(xiàn)代化的國際話語權(quán)，為構(gòu)建中國特色社會主義發(fā)展理論提供一定的參考借鑒。