本書以社區(qū)公共空間治理中的結(jié)構(gòu)性矛盾為主要研究對(duì)象，以列斐伏爾空間三元本體論為理論基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)制度、行動(dòng)與認(rèn)知構(gòu)成了社區(qū)公共空間的三重屬性。但制度、行動(dòng)與認(rèn)知之間存在的偏差成為影響實(shí)現(xiàn)社區(qū)公共空間共建共治共享的重要維度，也增加了治理的復(fù)雜性和不確定性，并由此形成社區(qū)公共空間的治理矛盾。?實(shí)現(xiàn)社區(qū)公共空間的共建共治共享的核

《路易·波拿巴的霧月十八日》是馬克思在1852年應(yīng)友人之邀，針對(duì)波拿巴政變前后法國(guó)動(dòng)蕩局勢(shì)而創(chuàng)作的政論性著作，是馬克思運(yùn)用唯物史觀基本原理，分析法國(guó)社會(huì)政治矛盾，總結(jié)階級(jí)斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)典篇目。本書在回顧《路易·波拿巴的霧月十八日》一書的創(chuàng)作背景、出版情況、寫作特點(diǎn)和史實(shí)刻畫的基礎(chǔ)上，著重?cái)⑹隽笋R克思剖析錯(cuò)綜復(fù)雜的法國(guó)政治

本書分析了《社會(huì)主義從空想到科學(xué)的發(fā)展》的成書背景，比較系統(tǒng)地梳理和論述了科學(xué)社會(huì)主義理論的形成和發(fā)展，深刻揭示了唯物史觀和剩余價(jià)值學(xué)說對(duì)于科學(xué)社會(huì)主義的決定性意義，著重闡釋了社會(huì)主義必然代替資本主義這一科學(xué)社會(huì)主義的基本原理，論述了馬克思主義經(jīng)典作家對(duì)未來社會(huì)發(fā)展的科學(xué)預(yù)測(cè)，分析了這本著作面世后所產(chǎn)生的廣泛影響。在此

《馬克思學(xué)說的歷史命運(yùn)》《馬克思主義的三個(gè)來源和三個(gè)組成部分》是無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師列寧在馬克思逝世30周年之際發(fā)表的兩篇文獻(xiàn)。這兩篇文獻(xiàn)，既是對(duì)馬克思主義科學(xué)真理的捍衛(wèi)，也是對(duì)馬克思一生堅(jiān)持不懈從事理論創(chuàng)造和理論斗爭(zhēng)的最好注解。本書系統(tǒng)闡述了這兩篇文獻(xiàn)的寫作背景、核心內(nèi)容與當(dāng)代價(jià)值，并在此基礎(chǔ)上深度解析了列寧的馬克思主義

《哲學(xué)筆記》是馬克思主義哲學(xué)時(shí)代化的重要實(shí)驗(yàn)室，是唯物主義辯證法的思想寶庫，也是新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨人科學(xué)世界觀和方法論建構(gòu)的重要理論資源。本書在分析《哲學(xué)筆記》的形成背景、歷史地位、版本流傳、邏輯結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)對(duì)《哲學(xué)筆記》所蘊(yùn)含的馬克思主義的基本原理和思想精髓作出了講解。同時(shí)，本書還深刻挖掘了其在新時(shí)代的理論價(jià)值和

《中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問題》是毛澤東為中國(guó)階級(jí)革命戰(zhàn)爭(zhēng)而撰寫的軍事專論。本書對(duì)這部經(jīng)典著作的寫作背景、理論內(nèi)涵、思想精粹、重大貢獻(xiàn)和時(shí)代意義做出闡釋和導(dǎo)讀。

本書所指的《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判》手稿，是指馬克思的《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判（1857—1858年手稿）》和《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判（1861—1863年手稿）》這兩部手稿。全書在闡明這兩部手稿的歷史地位、突出作用、主要內(nèi)容、體系結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)對(duì)這兩部手稿所蘊(yùn)含的馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和思想精髓作出了講解。同時(shí)，本書還深刻挖掘了

技術(shù)理性批判作為國(guó)外馬克思主義理論家反省當(dāng)代資本主義社會(huì)中人的生存境遇的一面棱鏡，既重構(gòu)了以人本主義為底色的科技價(jià)值觀，又進(jìn)一步拓寬了馬克思主義技術(shù)哲學(xué)的批判性視域。因此，本書基于歷時(shí)性和共時(shí)性兩個(gè)維度對(duì)國(guó)外馬克思主義的技術(shù)批判理論進(jìn)行專題性研究，力圖從總體上把握自盧卡奇以降的國(guó)外馬克思主義理論家對(duì)技術(shù)合理性問題所展開

本書是國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金（教育學(xué)）“馬克思政治哲學(xué)視域中的教育思想研究”結(jié)項(xiàng)成果。本書首先討論了深化對(duì)馬克思變革教育思想方式研究的意義，其次分九章討論了相關(guān)內(nèi)容，分別是馬克思對(duì)教育思想方式的變革之舉：總結(jié)其形而上的特征、批判傳統(tǒng)教育思想方式、變革教育思想方式的意義；第二章追尋馬克思探尋教育的存在論根據(jù)；第三章分析馬克思建

本書是著名黨史專家、毛澤東著作版本研究領(lǐng)軍人物周一平先生所寫關(guān)于毛澤東著作版本研究之作。每篇文章的版本研究分寫作背景、文章主旨、版本綜述、研究綜述、�？迸c分析、關(guān)于文章修改的思考六部分，收錄毛澤東的《實(shí)踐論》《反對(duì)自由主義》《國(guó)共合作成立后的迫切任務(wù)》《上海太原失陷以后抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的形勢(shì)和任務(wù)》《抗日游擊戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問題》五