本書是一本專為數(shù)學愛好者打造的輔導寶典。本書首先通過“知識導航”部分，系統(tǒng)梳理了數(shù)學強基計劃中的基礎知識框架，幫助讀者構建起清晰的知識體系。緊接著，“典型例題”部分精選了歷年強基計劃考試真題，通過詳細解析，引導讀者掌握解題思路和技巧。最后，“鞏固練習”部分則提供了鞏固練習題，旨在幫助讀者通過實踐鞏固所學知識，提升解題能

本書概述了九龍灣幼兒園的發(fā)展歷程與海納教育源起，為讀者提供背景信息。深入解讀海納教育思想，明確其發(fā)展優(yōu)勢、局限、機遇與挑戰(zhàn)。詳細描述了辦園理念、園訓、園風等，并明確了海納教育的培養(yǎng)目標、內(nèi)容與課程。課程內(nèi)容基于“立身、立德、立智”三原則，設置多樣活動，培養(yǎng)體魄強健、品格完備、智能多元的幼兒。涵蓋海洋文化、科技創(chuàng)新、藝術

《初中語文單元寫作學習任務群教學設計》是部編本新教材出版發(fā)行以來，國內(nèi)首部學習任務群視域下的初中語文單元寫作教學設計的專著。該書針對部編本初中語文教材所涉及的35個寫作單元而編寫。編寫團隊由教學經(jīng)驗豐富的一線優(yōu)秀教師和學科理論品質(zhì)突出的碩士研究生組成�！冻踔姓Z文單元寫作學習任務群教學設計》把學習任務群作為內(nèi)容組織與呈現(xiàn)

本書是高等院校素質(zhì)教育改革創(chuàng)新教材。本書是結合“互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)”與“大學生創(chuàng)業(yè)”的教材，通過對互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)模式的分析，結合生動的案例，講述互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的過程方法論，并將創(chuàng)新思維和企業(yè)家精神貫穿其中，強調(diào)創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)是創(chuàng)造價值。全書內(nèi)容包括創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)

本書是本科層次職業(yè)教育改革創(chuàng)新教材，是在第二版的基礎上修訂而成的。本書以“互聯(lián)網(wǎng)+教育”為背景進行系統(tǒng)構建，具有突出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐性，注重技能訓練和能力提升，以學生為主題的鮮明特點。全書共分為八個模塊，內(nèi)容包括導論，創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法，創(chuàng)業(yè)

本書從高校思政教育概述、高校思政教育的隊伍建設、高校思政課教學模式的改革與創(chuàng)新、高校思政教育工作的內(nèi)容創(chuàng)新、高校思政教育工作的方法創(chuàng)新、新媒體環(huán)境下高校思政教育的提升、高校思政教育路徑的創(chuàng)新發(fā)展等諸多方面進行闡述。

本書從高校思政教育的理論基礎入手，針對高校思政理論課的教學方法、高校思政理論課教學方法的優(yōu)化以及高校思政“金課”教學方法進行了分析研究；另外對高校思政育人教學模式與方法創(chuàng)新以及高校思政教育教學平臺的創(chuàng)新提出了一些建議。

本書從理論和實踐兩方面論述了研究型大學本科生全球勝任力的培養(yǎng)模式：理論篇闡述全球勝任力的概念、歷史和培養(yǎng)模式構成；實踐篇主要介紹培養(yǎng)模式構建，教育教學開展，本科生實踐能力提升等。

特點一依據(jù)新課標三大主題語境（人與自我、人與社會、人與自然），所選時文與高考真題來源相同，助力精準備考 特點二熱點專題，專研精講，對應教材內(nèi)容；高考真題體現(xiàn)，原創(chuàng)命題精練，話題表達積累 特點三資深命題老師原創(chuàng)命題，是各大學校的選擇 特點四專研真題，從解題的角度出發(fā)，深挖題型特征，探尋解題方法

本書針對目前中小學勞動教育推進過程中常見的困惑、不足，結合海淀區(qū)勞動教育的基本經(jīng)驗和實踐過程進行探索。全書分兩部分：第一部分為勞動課程實施的策略；第二部分為勞動課程的校本化實施，包括設計理念、典型案例、典型分析。本書所收集的勞動教育典型案例均為課題組老師多年的實踐經(jīng)驗與成果，且都開發(fā)自身邊鮮活的勞動教育資源，這些課程資