本書全面梳理了醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)院感染管理的新問題和重點問題，對各項工作中需要掌握、熟悉和了解的專業(yè)知識及管理方法，進行了全面、系統(tǒng)且權(quán)威的解讀；并通過具體案例，展示如何運用這些工具持續(xù)改進醫(yī)院感染控制質(zhì)量，進而提升醫(yī)療質(zhì)量安全。

本書圍繞科研大數(shù)據(jù)時代的臨床醫(yī)學(xué)研究特點和現(xiàn)狀、科研大數(shù)據(jù)平臺的整體設(shè)計、湖倉一體科研數(shù)據(jù)中心的建設(shè)、多模態(tài)科研大數(shù)據(jù)的治理、人工智能計算平臺、科研大數(shù)據(jù)平臺的安全和管理以及基于科研大數(shù)據(jù)平臺的臨床應(yīng)用等內(nèi)容系統(tǒng)闡述大型綜合醫(yī)院科研大數(shù)據(jù)平臺的建設(shè)過程及其實踐。通過深入探討大數(shù)據(jù)平臺的架構(gòu)、技術(shù)實現(xiàn)、數(shù)據(jù)治理、安全防護

本書第二本由全網(wǎng)2700萬粉絲的劉加勇醫(yī)生撰寫，新增了生活健康常識問答和錯誤認(rèn)知解讀。圍繞“衣食住行”四大領(lǐng)域，書中涵蓋一日三餐、四季變化、男女老幼日常飲食建議等，還特別針對打工人提供健康生活手把手輔導(dǎo)，幫助讀者科學(xué)規(guī)劃健康生活方式。

本書主要介紹青少年骨骼健康，青少年群體的骨骼健康，不但關(guān)系到下代人的總體健康水平，而且關(guān)系到民族的繁衍昌盛。在骨骼生長發(fā)育的動態(tài)”塑形期”中，我們應(yīng)根據(jù)青少年年齡段獨特的解剖生理與發(fā)育特點，給予特殊關(guān)注、做好醫(yī)療保健和宣傳工作，讓健康的骨骼撐起青少年的未來。

本書在“制度環(huán)境-治理結(jié)構(gòu)-資源配置”三層次研究框架下探究分級診療制度建設(shè)與醫(yī)療聯(lián)合體政策背景下縣域醫(yī)共體差異化組織模式的現(xiàn)狀及其成因，揭示資源異質(zhì)性、治理結(jié)構(gòu)、制度規(guī)范性要素與縣域醫(yī)共體模式選擇之間的內(nèi)在作用關(guān)系。

本書分為三部分：第一部分是理論基礎(chǔ)，包含6個項目19個任務(wù)；第二部分是任務(wù)清單，包含44個任務(wù)單，供學(xué)生課前自學(xué)與課后復(fù)習(xí)之用；第三部分是技能操作，對接“1+x”幼兒照護、保育員等技能考核，介紹了相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn)和操作流程。

本書共分三篇九章。第一篇為嬰幼兒托育服務(wù)專業(yè)實踐概述，分為兩章：嬰幼兒托育服務(wù)專業(yè)實踐課程概述和課程要求。第二篇為嬰幼兒托育服務(wù)專業(yè)見習(xí)，分為三章：嬰幼兒托育服務(wù)專業(yè)見習(xí)的含義、目標(biāo)與內(nèi)容，嬰幼兒托育服務(wù)專業(yè)見習(xí)的準(zhǔn)備、方法與要求以及嬰幼兒托育服務(wù)專業(yè)見習(xí)的組織與指導(dǎo)。第三篇為嬰幼兒托育服務(wù)專業(yè)實習(xí)，分為四章：嬰幼兒托

本書基于上海市2013年至今的社會工作經(jīng)驗，系統(tǒng)介紹戒毒康復(fù)同伴教育的理論與實踐，分概念設(shè)定、專業(yè)策略、實務(wù)操作、風(fēng)險應(yīng)對等，并輔以案例解說，為同伴的戒毒康復(fù)工作提供全面的指導(dǎo)，幫助更多的戒毒康復(fù)人員走向健康積極的生活。

本書是中國醫(yī)院協(xié)會團體標(biāo)準(zhǔn)《醫(yī)療機構(gòu)藥事管理與藥學(xué)服務(wù)》的相關(guān)介紹。本書涵蓋總則、臨床藥學(xué)服務(wù)、藥學(xué)保障服務(wù)和藥事管理四個部分。

本書主要以門診質(zhì)量控制管理和質(zhì)控指標(biāo)為主題，從門診工作制度、傳染病疫情傳報工作制度、門診規(guī)定、門診工作職責(zé)、門診流程、應(yīng)急預(yù)案、門診質(zhì)量控制指標(biāo)7個方面來編寫，基本涵蓋了門診部需要掌握的全部知識，還包括每個指標(biāo)具體的意義。概述內(nèi)容系統(tǒng)豐富，敘述明確清楚，理論聯(lián)系實際，并將工作中寶貴的經(jīng)驗向廣大同行分享。