菲利普·耶納溫，藝術(shù)教育博士，加哥藝術(shù)學(xué)院 教授，麻省藝術(shù)學(xué)院客座教授，大都會(huì)藝術(shù)博物館項(xiàng)目主持，芝加哥當(dāng)代藝術(shù)博物館項(xiàng)目主持。 胡泊，中國(guó)人民大學(xué)美學(xué)博士、教育學(xué)博士后，福建師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授、博導(dǎo)。福建省美育研究院執(zhí)行院長(zhǎng)。主持全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教育規(guī)劃課題《“具身化”美學(xué)視域下的美育研究》、國(guó)家藝術(shù)基金人才培訓(xùn)資助項(xiàng)目《新時(shí)代美術(shù)館公共美育人才培訓(xùn)》、國(guó)家藝術(shù)類人才培養(yǎng)特別項(xiàng)目《美國(guó)中小學(xué)視覺藝術(shù)教育思想研究》等，省級(jí)課題十余項(xiàng)，論文發(fā)表在《美術(shù)》、《美術(shù)觀察》等中文核心期刊三十余篇。 已出版的主要著作有：《美國(guó)國(guó)家核心藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn).視覺藝術(shù)及使用手冊(cè)》（湖南美術(shù)出版社，2022年） 、《核心素養(yǎng)導(dǎo)向的美術(shù)大單元作業(yè)設(shè)計(jì)案例》（福建教育出版社，2022年) 、《美育》(22冊(cè))（福建教育出版社、人民出版社，2022年） 、《美潤(rùn)心靈》（重慶出版社，2021年)、《原生藝術(shù)與兒童美育研究》（重慶出版社，2021年）、《當(dāng)代藝術(shù)教育的趨勢(shì)與發(fā)展一一基于美國(guó)2014<國(guó)家核心藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)>研究》（人 民出版社，2021年)、《時(shí)節(jié)之美·二十四節(jié)氣版畫課程設(shè)計(jì)與教學(xué)案例》（中國(guó)文史出版社，2020年） 、《中小學(xué)生美術(shù)核心素養(yǎng)文化讀本》（小學(xué)版) (重慶出版社，2018年)、《中小學(xué)生美術(shù)核心素養(yǎng)文化讀本》（中學(xué)版)（重慶出版社，2018年) 、《西方現(xiàn)代美術(shù)流派》（西南大學(xué)出版社，2016年）。