《小學數(shù)學高效課堂建構(gòu)策略》為小學數(shù)學教學策略指導(dǎo)用書，旨在指導(dǎo)一線數(shù)學教師提升教學課堂效果，以及更好地落實與貫徹《義務(wù)教育教學課程標準》的理念與教學方法。本書為作者和部分一線教師在學習了許多教育科研理論的基礎(chǔ)上，結(jié)合教學實際對提升小學數(shù)學高效課堂策略，系統(tǒng)地開展了有效的教學研究，本書分為六章，每一章中包含三部分內(nèi)容：概述、存在問題、策略。內(nèi)容清晰明了、針對性強，適用于小學數(shù)學教師和高年級學生閱讀。本書采取揚棄的態(tài)度，總結(jié)出一定的經(jīng)驗，旨在形成有效教學策略體系，致力于指導(dǎo)一線數(shù)學教師有效地教，指導(dǎo)學生有效地學。