行業(yè)特色高校在引領(lǐng)行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求、推動高等教育強(qiáng)國建設(shè)等方面具有不可替代的重要作用。破解我國行業(yè)特色高校發(fā)展面臨的現(xiàn)實困境與復(fù)雜問題,構(gòu)建適應(yīng)新時代發(fā)展要求的行業(yè)特色高校治理模式以及創(chuàng)新發(fā)展路徑,實現(xiàn)行業(yè)特色高校高質(zhì)量、內(nèi)涵式發(fā)展,成為亟待解決的關(guān)鍵問題。本書以行業(yè)特色高校發(fā)展中存在的現(xiàn)實問題為邏輯
本書是國家自然科學(xué)基金專項項目研究成果,也是國家自然科學(xué)基金委員會實施科學(xué)基金學(xué)風(fēng)建設(shè)行動計劃的舉措之一。本書分為“科學(xué)與科研規(guī)范”“科研活動中的誠信”“科研活動中的倫理”“科研管理與誠信治理體系建設(shè)”四篇。首先梳理涉及科研誠信與規(guī)范的基本概念和理論,詮釋科研規(guī)范的倫理基礎(chǔ),接著依次闡述基金申請、科研實施和成果發(fā)表等科
國際科技組織是全球科技治理的重要組成部分,在世界科技舞臺發(fā)揮著越來越重要的作用。本書將國際科技組織分為聯(lián)合國系統(tǒng)國際科技組織、政府間國際科技組織、非政府間國際科技組織三類,介紹了170個國際科技組織的宗旨、組織架構(gòu)、會員、重要任職、出版物、系列學(xué)術(shù)會議、經(jīng)費來源、授予獎項、與中國的關(guān)系等信息。本書按國際科技組織的類型、
這是一本專為中國小學(xué)生研發(fā)的語言表達(dá)指導(dǎo)書。 在本書中,主持人大熊老師緊貼小學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)場景,針對性講解了常見的演講難題及要領(lǐng),比如:如何確定演講主題和內(nèi)容,怎樣搭建演講框架并收集素材,如何讓演講更打動人心,等等。書中通過清晰直觀的步驟指導(dǎo),讓孩子一目了然,輕松上手,快速提升思維能力、表達(dá)能力。 此外,特別收錄“
這是一本專為中國小學(xué)生研發(fā)的語言表達(dá)指導(dǎo)書。 在本書中,主持人大熊老師緊貼小學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)場景,針對性講解了常見的溝通難題及表達(dá)要領(lǐng),比如:如何完成一次令人印象深刻的自我介紹,怎樣有條理地描述事情經(jīng)過,怎么道歉別人才更易接受,編講一個打動人心的故事有哪些必要元素,如何準(zhǔn)備班干部競選演講,等等。 書中通過清晰直觀的模
促進(jìn)教育公平是政府和全社會的共識。本書旨在探討高等教育對于提高女性地位的作用,以及社會支持對于高校貧困女生的重要意義,追求教育公平;深入了解和理解中國高校貧困女生這一特殊群體的實際學(xué)習(xí)、生活和發(fā)展?fàn)顩r,了解其所處的弱勢處境和發(fā)展需求,在學(xué)校社區(qū)環(huán)境內(nèi)嘗試建立高校貧困女生的支持系統(tǒng),并通過社會工作干預(yù)提升這一群體的自我認(rèn)
本書是在審辯式思維與數(shù)學(xué)中的審辯式思維分析對比的基礎(chǔ)上,總結(jié)出了審辯式思維在數(shù)學(xué)課堂中所要遵循的教學(xué)基礎(chǔ)、影響因素以及建構(gòu)原則,同時提出了審辯式思維在數(shù)學(xué)課堂中的五種教學(xué)模式,并利用大量案例對這些模式進(jìn)行了解釋和說明,指出每種模式應(yīng)用的背景和作用。書中主要闡述了辯式思維、審辯式思維與數(shù)學(xué)、審辯式思維在教學(xué)中的理論建構(gòu)、
本書是天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程思政教學(xué)研究示范中心在校本案例的基礎(chǔ)上,通過歸納、提升、應(yīng)用、推廣和改進(jìn),將國家、天津市課程思政政策背景及文件、輕工學(xué)院落實課程思政實施方案和舉措、精選學(xué)院201]課程思政設(shè)計與實施案例及輕工學(xué)院課程思政教學(xué)研究成果匯聚成冊,力爭做到有理論依據(jù),文件咨詢,也有實施路徑和方法,更有典型課程的
本著作共分三卷,第一卷是對唐代佚失古籍五部九卷的作者善導(dǎo)的研究,通過研究可以發(fā)現(xiàn),中日兩國都以中國古籍文獻(xiàn)作為重要資料,有著共同的研究基礎(chǔ),但是部分資料的真?zhèn)芜有待考證。除此之外,目前收集到的關(guān)于善導(dǎo)的古籍資料并不一定單純指一個善導(dǎo),無論國內(nèi)還是日本,都需結(jié)合善導(dǎo)別名對現(xiàn)有資料進(jìn)行辨析,對相關(guān)古籍資料再次進(jìn)行收集整理。
本書以山東為例,旨在厘清鄉(xiāng)村檔案文化建設(shè)的基本理論、路徑和機(jī)制,為鄉(xiāng)村檔案文化建設(shè)的理論和實踐提供參考和借鑒。通過文獻(xiàn)分析、調(diào)查研究、比較研究、系統(tǒng)分析等方法全面梳理和探討中外鄉(xiāng)村檔案文化建設(shè)的最新成果,從宏觀背景、理論基礎(chǔ)、基本內(nèi)涵、內(nèi)容范圍、價值功能、模式原則、建設(shè)現(xiàn)狀、建設(shè)主體、建設(shè)對象、建設(shè)環(huán)境、典型案例等方面