本書的主要內(nèi)容是有關(guān)教師如何通過(guò)新的方式“學(xué)會(huì)教”以及“從教學(xué)中學(xué)習(xí)”的研究和實(shí)踐成果。這些內(nèi)容是建立在嶄新的教師專業(yè)學(xué)習(xí)新取向基礎(chǔ)上的，是筆者長(zhǎng)期深入中小學(xué)教學(xué)一線與學(xué)科指導(dǎo)專家共同開(kāi)展深入研究積累的重要成果，包括“實(shí)踐-專業(yè)學(xué)習(xí)”新取向，工作嵌入式教師專業(yè)學(xué)習(xí)新方法，以及與之對(duì)應(yīng)的“專家進(jìn)課堂”“專家引領(lǐng)的研學(xué)助教

黨的二十大報(bào)告指出，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，最艱巨最繁重的任務(wù)仍然在農(nóng)村。本書針對(duì)當(dāng)前教育研究中因忽視農(nóng)村學(xué)生發(fā)展導(dǎo)致其心智模式固化、內(nèi)生動(dòng)力不足等理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，以農(nóng)村學(xué)生為主要研究對(duì)象，從“心智模式轉(zhuǎn)型”“內(nèi)生動(dòng)力機(jī)制構(gòu)建”兩個(gè)維度，以及“理論透視”“現(xiàn)狀研究”“對(duì)策構(gòu)建”“實(shí)施路徑”四個(gè)部分進(jìn)行研究，構(gòu)建基于

本書共分十個(gè)章節(jié)展開(kāi)敘述，全書圍繞著高校心理健康教育工作體系的五個(gè)方面教育教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)、咨詢服務(wù)、預(yù)防干預(yù)、平臺(tái)保障展開(kāi)，內(nèi)容覆蓋全面豐富，作者根據(jù)自己多年的一線工作經(jīng)驗(yàn)，從理論和實(shí)踐上介紹了高職院校心理健康教育工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，具有實(shí)用性和可操作性特點(diǎn)，同時(shí)本書附有寶貴的借鑒資源。

本書系統(tǒng)地介紹了“多媒體課件設(shè)計(jì)與制作”課程中幼兒園教師需要掌握的知識(shí)。全書主要內(nèi)容包括幼兒園多媒體課件概述、多媒體課件素材的收集與處理、PPT演示型課件制作、Flash動(dòng)畫型課件制作及微課型課件制作。 本書內(nèi)容翔實(shí)、結(jié)構(gòu)清晰、圖文并茂，每章均以多個(gè)案例串聯(lián)知識(shí)點(diǎn)，并且提供了練習(xí)和拓展知識(shí)，以供讀者在課后進(jìn)行練習(xí)和拓展

本書作者基于理論研究和多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，為讀者展示了團(tuán)體健身的相關(guān)方法，幫助讀者不斷提升技能，進(jìn)而為他們的客戶提供滿足其需求的精品課程。本書詳細(xì)介紹了團(tuán)體健身課程和項(xiàng)目的設(shè)計(jì)原理、教學(xué)提示及不同的組織形式等；還針對(duì)當(dāng)下流行的健身趨勢(shì)，增加了關(guān)于老年人健身課程和高強(qiáng)度間歇訓(xùn)練的內(nèi)容，讓讀者能夠?yàn)椴煌�年齡、具備不同能力的客戶提

象棋是一種古老的棋類游戲，其戰(zhàn)略思想和戰(zhàn)術(shù)技巧受到了中國(guó)古代軍事的影響，是一種趣味性強(qiáng)的二人智力對(duì)抗游戲。 本書分為七章。第一章介紹象棋的用具及擺棋。第二章介紹棋子的走法和吃法。第三章從記譜、行棋、將軍、應(yīng)將和勝負(fù)等方面介紹象棋的規(guī)則。第四章從常見(jiàn)的將死對(duì)方的方法入手，重點(diǎn)介紹象棋的基本殺法，從而帶讀者復(fù)習(xí)前三章的基礎(chǔ)

本書共9章，緒論部分主要闡述學(xué)前教育學(xué)的研究對(duì)象和任務(wù)以及學(xué)習(xí)學(xué)前教育學(xué)的方法；第一章主要講述學(xué)前教育的含義、意義和原則，學(xué)前教育產(chǎn)生和發(fā)展的歷程，現(xiàn)代學(xué)前教育的發(fā)展趨勢(shì)，以及學(xué)前教育與經(jīng)濟(jì)、政治、文化的關(guān)系等；第二章結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，充分論述了學(xué)前教育目標(biāo)與內(nèi)容、五大領(lǐng)域的教育目標(biāo)與內(nèi)容；第三章從學(xué)

本書揭示了孩子成才的秘密:(1)發(fā)現(xiàn)孩子的天賦,讓每一個(gè)孩子在自己強(qiáng)項(xiàng)的基礎(chǔ)上發(fā)展;在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,給予孩子的正確行為激勵(lì)強(qiáng)化,喚醒他們心中的潛能;學(xué)會(huì)放手,讓孩子走向強(qiáng)大,成為他自己。作者從“發(fā)現(xiàn)孩子智能強(qiáng)項(xiàng)”“喚醒孩子的潛能”及“讓孩子成為他自己”三個(gè)維度加以闡述,理論聯(lián)系實(shí)踐,并輔以鮮活的案例。對(duì)于想要了解育兒

本書內(nèi)容主要分為三個(gè)部分,第一部分介紹了壺鈴訓(xùn)練的基礎(chǔ)知識(shí),第二部分提供了針對(duì)不同身體部位和不同身體素質(zhì)的訓(xùn)練方案,第三部分采用分步驟圖解的形式,對(duì)利用壺鈴進(jìn)行的近90種針對(duì)肌肉力量、穩(wěn)定性和全身協(xié)調(diào)性提升的訓(xùn)練動(dòng)作的鍛煉目標(biāo)、鍛煉步驟、執(zhí)行要點(diǎn)和動(dòng)作變式進(jìn)行了講解。此外,本書附贈(zèng)了所有訓(xùn)練動(dòng)作的演示視頻,以幫助讀者切

本書內(nèi)容主要分為三個(gè)部分,第一部分介紹了瑞士球訓(xùn)練的基礎(chǔ)知識(shí),第二部分提供了針對(duì)不同身體素質(zhì)和不同身體部位的訓(xùn)練方案,第三部分采用分步驟圖解的形式,對(duì)利用瑞士球進(jìn)行的90余種針對(duì)肌肉力量、柔韌性和全身協(xié)調(diào)性提升的訓(xùn)練動(dòng)作的鍛煉目標(biāo)、鍛煉步驟、執(zhí)行要點(diǎn)和動(dòng)作變式進(jìn)行了講解。此外,本書附贈(zèng)了所有訓(xùn)練動(dòng)作的演示視頻,以幫助讀