隨著教師專業(yè)化進(jìn)程的推進(jìn)和教師教育培養(yǎng)體系的不斷完善,以及人們對(duì)學(xué)校心理健康教育的日漸重視,對(duì)在校師范專業(yè)學(xué)生進(jìn)行從事學(xué)校心理輔導(dǎo)工作能力的訓(xùn)練日趨重要起來。該教材在注重學(xué)生心理輔導(dǎo)的基本知識(shí)和理論學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,特別強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行從事心理輔導(dǎo)工作的基本能力訓(xùn)練。由梁斌、郭英、周升群主編的《中學(xué)生心理輔導(dǎo)》緊扣中學(xué)教育實(shí)際
本書以實(shí)訓(xùn)的方式進(jìn)行訓(xùn)練,介紹了小學(xué)、初中、高中美術(shù)新課程教學(xué)所需要的美術(shù)學(xué)科知識(shí)與技能及其訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練方式、訓(xùn)練要求和訓(xùn)練程序,并提供了訓(xùn)練所需要的基礎(chǔ)知識(shí)和具體的訓(xùn)練案例。全書分為上下兩篇,上篇是小學(xué)、初中美術(shù)教學(xué)技能的訓(xùn)練,下篇是高中美術(shù)教學(xué)技能的訓(xùn)練。
搜索引擎作為互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展中至關(guān)重要的一種應(yīng)用,已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)各個(gè)領(lǐng)域的制高點(diǎn),其重要性不言而喻。搜索引擎領(lǐng)域也是互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用中不多見的以核心技術(shù)作為其命脈的領(lǐng)域,搜索引擎各個(gè)子系統(tǒng)是如何設(shè)計(jì)的?這成為廣大技術(shù)人員和搜索引擎優(yōu)化人員密切關(guān)注的內(nèi)容!哆@就是搜索引擎:核心技術(shù)詳解》的最大特點(diǎn)是內(nèi)容新穎全面而又通俗易懂。對(duì)于實(shí)際
本書內(nèi)容包括:數(shù)學(xué)課堂教學(xué)技能概述、微格教學(xué)概述、中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)技能、中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)施技能、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的媒體運(yùn)用技能等。
《為什么中國出不了大師:探討錢學(xué)森之問》是對(duì)“錢學(xué)森之問”的一個(gè)系統(tǒng)探討。錢先生晚年提出了一個(gè)關(guān)乎國家未來的疑問:為什么當(dāng)代中國培養(yǎng)不出大師、創(chuàng)新型人才?這是關(guān)于中國教育事業(yè)發(fā)展的一道艱深命題,需要整個(gè)教育界乃至社會(huì)各界共同破解。這個(gè)問題已引起上至國務(wù)院總理下至普通學(xué)生的深思。它是沉重的,也是不容回避的。只有直面這個(gè)疑
“未來10年中國學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略”叢書是國家自然科學(xué)基金委員會(huì)和中國科學(xué)院學(xué)部歷時(shí)兩年多聯(lián)合開展研究的重要成果,凝聚著600多位院士、專家的智慧和心血,對(duì)廣大科技工作者洞悉學(xué)科發(fā)展規(guī)律、了解前沿領(lǐng)域和重點(diǎn)方向及開展科技創(chuàng)新等有重要的參考價(jià)值,對(duì)促進(jìn)我國學(xué)科均衡、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展必將發(fā)揮積極作用。 《國家科學(xué)思想庫·學(xué)術(shù)引
本書介紹了身體形態(tài)的測(cè)量與評(píng)價(jià)、身體機(jī)能的檢查與評(píng)價(jià)、學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)的醫(yī)務(wù)監(jiān)督、運(yùn)動(dòng)環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、特殊人群的體育衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)性病癥、自然因子鍛煉、運(yùn)動(dòng)療法、運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防與干預(yù)等內(nèi)容。
趙蓉英主編的《競爭情報(bào)學(xué)》是《現(xiàn)代信息資源管理叢書》之一!陡偁幥閳(bào)學(xué)》在對(duì)競爭情報(bào)學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)、深入研究的基礎(chǔ)上,用理論、方法、應(yīng)用相結(jié)合的方式,全面地構(gòu)建競爭情報(bào)學(xué)的內(nèi)容體系,包括競爭情報(bào)學(xué)的理論問題研究、競爭情報(bào)的基礎(chǔ)、競爭情報(bào)的工作模式、競爭情報(bào)的分析方法、分析技術(shù)與分析工具、競爭情報(bào)系統(tǒng)、競爭情報(bào)的應(yīng)用、企業(yè)競
《教師禮儀實(shí)訓(xùn)教程》共分八章,內(nèi)容包括教師儀態(tài)禮儀、教師儀容禮儀、教師服飾禮儀、教師人際交往見面禮儀、教師課堂教學(xué)禮儀、教師溝通禮儀、校園儀式禮儀和中國傳統(tǒng)節(jié)日禮儀。《教師禮儀實(shí)訓(xùn)教程》適合師范院校學(xué)生和在職教師閱讀。
運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)概論