《化學實驗教學論（第二版）》為化學教學論立體化系列教材之一。重點是訓練師范生從事中學化學實驗教學的技能，培養(yǎng)師范生進行中學化學實驗研究的初步能力。以中學化學初、高中實驗教學為依托，以師范生從教技能訓練為要求，內(nèi)容涵蓋：實驗教學技能培養(yǎng)；分類實驗及教學訓練；實驗教學案例解析等。

我國的科研機構(gòu)的管理者大多是科研工作者出身，在科學研究方面能力較強，但在機構(gòu)管理方面能力還有所欠缺，《與貓共舞——科研管理的智慧》對科研機構(gòu)管理者和領(lǐng)導者如何進行管理，如何使科研機構(gòu)中的研究人員在保持個人獨立性的同時能夠為機構(gòu)目標和項目目標共同服務(wù)有很好的指導作用。

\\t自信心是指一個人對其自身能力、自我發(fā)展的肯定，是一種重要的心理品質(zhì)，它對一個人的心理發(fā)展有不可忽視的影響。每個父母必須明白，你的孩子不論將來從事什么職業(yè)，做何種偉大事業(yè)，要想取得成功，必須首先成長為一個正常的具有善良品性、具有適應能力和自我發(fā)展完善的人，也就是說他必須是一個有尊嚴和自信的人。可以說，自信心是成功的

《板球運動》分為“板球運動介紹篇”“板球基本技術(shù)篇”和“板球?qū)崙?zhàn)技能篇”3篇，共12章，每章下面分成若干節(jié)。每一章節(jié)都有明確的主題，可以很容易地翻到對應的章節(jié)，找到所需要的信息。無論您是想了解板球這項運動，還是準備投身到這項運動中，您都會通過《板球運動》達到您的目的。無論想尋找對板球的基本的理解、板球傳統(tǒng)的意義或是在電

本書為年度報告，旨在真實展現(xiàn)當前中國大學生的成長狀況。按照研究的內(nèi)容，本報告大致分為以下幾大部分：一、基本概況與大學生結(jié)構(gòu)特征；二、大學生的生活和學習狀況；三、大學生生活態(tài)度和愛情觀；四、大學生心理成長過程；五、大學生人生價值觀；六、大學生求職和就業(yè)狀況。

《常春藤英語：八級·四/常春藤英語系列·普通高中英語課程標準泛讀教材》是按照《普通高中英語課程標準》八級要求編寫的，適合高三年級學生閱讀。本書所選文本體裁多樣，以敘事類故事為主，名家地道的表達以及流暢的情節(jié)設(shè)置使讀者易于在閱讀過程中投射相應角色，快速融入其中；題材貼近高中生活，涵蓋了高中課本所有話題，并且延伸涉及

本教材是根據(jù)高等師范院�；瘜W專業(yè)對師范生實驗教學的基本要求而編寫的教材。內(nèi)容包括三個部分：第一部分中學化學實驗與教學，介紹了中學化學實驗的地位與作用、內(nèi)容與分類、化學實驗教學的目的、要求與評價、中學化學實驗室的建設(shè)與管理；第二部分中學化學實驗研究，總結(jié)了本校多年來的"中學化學實驗教學研究"課程的實踐經(jīng)驗，同時也借鑒了其

《多語言網(wǎng)絡(luò)學術(shù)信息挖掘與檢索》對多語言網(wǎng)絡(luò)學術(shù)信息資源的利用進行了以下四個方面的理論與實踐研究：（1）多語言網(wǎng)絡(luò)學術(shù)信息用戶需求與行為研究。就兩類網(wǎng)絡(luò)學術(shù)信息資源--數(shù)字圖書館和新型網(wǎng)絡(luò)學術(shù)信息資源，展開多語言用戶需求與行為調(diào)查。（2）多語言網(wǎng)絡(luò)學術(shù)信息表示與規(guī)范方法研究。對能夠提供學術(shù)信息的新型網(wǎng)站，包括圖書標注系

《常春藤英語七級·三（常春藤英語系列；普通高中英語課程標準泛讀教材）》根據(jù)《普通高中英語課程標準》七級的要求，以英國語文、美國語文和加拿大語文的材料為主，輔以其他經(jīng)典閱讀材料和經(jīng)過改編的時新英語素材，作為高中生課外英語讀物和輔助英語教材，幫助學生達到課標七級的能力要求。七級?三的選材以記敘文、議論文為主。

《普通高中英語課程標準》七級要求學生能就熟悉的話題交流信息，提出問題并陳述自己的意見和建議；能讀懂供高中學生閱讀的英文原著簡寫本及英語報刊；具有初步的實用寫作能力，如事務(wù)通知、邀請信等。本書根據(jù)《普通高中英語課程標準》七級的要求，以英國語文、美國語文和加拿大語文的材料為主，輔以其他經(jīng)典閱讀材料和經(jīng)過改編的時新英語素材，