作者在社會(huì)科學(xué)研究方法領(lǐng)域長(zhǎng)期進(jìn)行研究并在學(xué)界享有較高威望�！渡鐣�(huì)研究：科學(xué)與藝術(shù)》為作者在該領(lǐng)域重點(diǎn)研究成果的匯集，包括方法論、方法研究、方法應(yīng)用與評(píng)價(jià)幾個(gè)部分。書(shū)中的文章體現(xiàn)了國(guó)內(nèi)社會(huì)科學(xué)研究方法領(lǐng)域的高水平，對(duì)于相關(guān)專(zhuān)業(yè)讀者具有很大的參考價(jià)值。

間隔年，是西方國(guó)家的年輕人在畢業(yè)之后通常所要進(jìn)行的一次時(shí)間較長(zhǎng)的旅行。本書(shū)主要記錄了蔣佩蓉一家由心而發(fā)的一場(chǎng)“間隔年旅”。\\t蔣佩蓉的小兒子凱安在北京讀完小學(xué)后，她并不急于讓孩子升入初中，而是精心組織了一場(chǎng)為期一年的環(huán)球之旅。在旅行中，凱安參與行程制定與解決旅途問(wèn)題，拓展了視野，愛(ài)上了寫(xiě)作，成為攝影和天文學(xué)的發(fā)燒友，

《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與案例分析》是依據(jù)中華人民共和國(guó)教育部制定的《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)課程標(biāo)準(zhǔn)）進(jìn)行編寫(xiě)的。編寫(xiě)中力求將課程標(biāo)準(zhǔn)中的“全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)”、“正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)”等課程理念貫穿到語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)踐探索中去，使讀者能快速、有效地了解、掌握小學(xué)語(yǔ)文的相關(guān)理論。通過(guò)大量案例的

《新時(shí)期大學(xué)生人生觀教育探索》講述當(dāng)前的大學(xué)生正處于人生觀形成的重要時(shí)期，具有很大的可塑性。因此，能否樹(shù)立正確的人生觀，將決定大學(xué)生最終會(huì)走向何種人生道路。大學(xué)生在校期間是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)和學(xué)會(huì)做人的最好時(shí)機(jī)，學(xué)校的思想政治工作應(yīng)該采用多種形式的教育方式對(duì)大學(xué)生的人生觀進(jìn)行正確的引導(dǎo)，用馬克思主義基本理論和社會(huì)主義核心價(jià)值

該刊以提升海內(nèi)外華文教學(xué)與研究水平為目標(biāo)，著重反映華文教學(xué)與研究領(lǐng)域的最新成果，是華文教育學(xué)術(shù)研究的重要平臺(tái)。本輯收入相關(guān)文章14篇，可分為四大類(lèi)。第一類(lèi)文章為華文教育理論研究。第二類(lèi)文章為華文教學(xué)與習(xí)得研究。第三類(lèi)文章為華語(yǔ)研究。第四類(lèi)文章為漢語(yǔ)本體研究。

本書(shū)告訴我們?cè)谌粘Ｉ�活中�?yīng)該怎樣對(duì)孩子進(jìn)行蒙氏教育。愛(ài)的智慧，是一門(mén)深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)，并非傳授給孩子知識(shí)那么簡(jiǎn)單：意志的訓(xùn)練，讓孩子自覺(jué)建立起抑制與沖動(dòng)的良好關(guān)系；能力的培養(yǎng)，讓孩子擁有征服感，獲得自我糾錯(cuò)、自我學(xué)習(xí)的才智；智力的開(kāi)發(fā)，將激活每一個(gè)孩子內(nèi)在的驚人潛能；人格的塑造，能讓孩子成功地融入社會(huì)；良好習(xí)慣的養(yǎng)成，將讓每

本書(shū)記錄了2013年世界華文教育的發(fā)展，包括綜述、大事記、華教資訊、世界華文教育學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)、華文教育論著輯錄、華教天地、福建省2013年度華文教育工作等七個(gè)部分。

本書(shū)按歷史發(fā)展順序，分別介紹了中國(guó)歷史上早期的官修史志機(jī)構(gòu)、元明清設(shè)局編修一統(tǒng)志與方志館的發(fā)展變化、民國(guó)時(shí)期方志館的艱難發(fā)展歷程以及歷史以來(lái)各類(lèi)相關(guān)機(jī)構(gòu)對(duì)方志館發(fā)展所作的貢獻(xiàn)，同時(shí)重點(diǎn)介紹了新中國(guó)成立以來(lái)方志館的發(fā)展歷程。

初中對(duì)孩子的一生有著至關(guān)重要的影響，這一階段家庭教育的好壞，直接關(guān)系著孩子未來(lái)的成就。家長(zhǎng)早點(diǎn)了解這一階段孩子的心理、生理和初中學(xué)習(xí)等各方面的知識(shí)，積極引導(dǎo)，才能幫助孩子快樂(lè)成長(zhǎng)，科學(xué)成才。本書(shū)是家長(zhǎng)的教子寶典，書(shū)中以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，配以豐富、真實(shí)的案例，條分縷析，從幫助孩子全面認(rèn)識(shí)新的階段，快速進(jìn)入角色；應(yīng)對(duì)孩子青春期的

本書(shū)主要講述了素描的基礎(chǔ)知識(shí)，包括透視、構(gòu)圖、結(jié)構(gòu)等內(nèi)容，不同幾何體的作畫(huà)解析、單體和組合范畫(huà)作品臨摹。