排舞屬于全球化健身運(yùn)動類別的一個分支,起源于美國70年代的WesternCountryDance(西部鄉(xiāng)村舞蹈)。排舞既可以集體共舞,又可以個人獨(dú)享,形式多樣,豐富多彩。排舞適合各個年齡層次的人群,學(xué)練的門檻較低,即使沒有舞蹈基礎(chǔ),也能進(jìn)行練習(xí),在眾多舞曲中,包含了多種舞蹈和音樂風(fēng)格,每一個舞曲都有精心設(shè)計(jì)的動作規(guī)范。
網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國戰(zhàn)略思想是習(xí)近平主席提出的重要發(fā)展思想,本書在歸納總結(jié)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國思想實(shí)踐基礎(chǔ)上,形成了系列成果,深入探討實(shí)施網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國戰(zhàn)略的實(shí)踐基礎(chǔ),為戰(zhàn)略性、系統(tǒng)性理解網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國的現(xiàn)實(shí)意義和理論價(jià)值奠定了基礎(chǔ)。本書由系列論文組成,在豐富網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國戰(zhàn)略研究的理論體系、推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國的建設(shè)實(shí)踐等方面,具有積極的作用。
《高中數(shù)學(xué)解題方法與技巧典例分析》共29章,分為上篇和下篇。上篇介紹高中數(shù)學(xué)解題中重要的22類解題方法及其子方法:每一章以一種數(shù)學(xué)方法為核心,首先,闡述該數(shù)學(xué)方法的定義、步驟、使用范圍等;其次,對于高中的典型例題,進(jìn)行詳細(xì)分析和歸納解題經(jīng)驗(yàn);*后,提供若干習(xí)題,供讀者進(jìn)行針對訓(xùn)練。下篇主要為數(shù)學(xué)新題賞析:分別對數(shù)學(xué)作文
中國高等教育評論(第8卷)
《藏漢英三語教師培養(yǎng)理論與實(shí)踐探索》介紹了世界各國多語教育的理論與實(shí)踐,回顧了中國學(xué)者進(jìn)行的探索,突出了“中國區(qū)多語能力與多語教育研究會”所做的貢獻(xiàn);論證了四川藏區(qū)英語教師了解藏族語言文化的重要性,對藏漢英三種語言的特點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)對比,為藏授英語教師的培養(yǎng)提供指導(dǎo);以四川師范大學(xué)三語教師培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班為例,呈現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)班的課程
本書通過寫虛作文、寫實(shí)作文、創(chuàng)新作文等總結(jié)出當(dāng)前寫作教學(xué)中存在的問題,并重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)寫虛作文對學(xué)生寫作訓(xùn)練的重要作用。并通過對寫作教學(xué)模式的概念闡述、特征分析、建構(gòu)理論依據(jù)闡述,以及建構(gòu)框架體系的分析和實(shí)施寫作教學(xué)模式的策略解析,將完整的寫作教學(xué)模式闡述清楚。
本書主要是在對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)知識進(jìn)行系統(tǒng)介紹的基礎(chǔ)上,從多個角度對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)做了全面且深入的探究,主要內(nèi)容涉及大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)機(jī)會、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)業(yè)融資、創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)、創(chuàng)新企業(yè)以及創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)等方面。
本書共九章,內(nèi)容包括:公共體育服務(wù)體系基本理論概述、我國公共體育服務(wù)供給體系的建設(shè)研究、我國公共體育服務(wù)運(yùn)行與組織體系的建設(shè)研究、我國公共體育服務(wù)政策保障體系的建設(shè)研究等。
本書共九章,分別為緒論、新聞傳播的基本理論、融媒時代的新聞傳播媒介、融媒時代的新聞價(jià)值挖掘、融媒時代的新聞傳播者、融媒時代的新聞傳播受眾、融媒時代的新聞傳播輿論引導(dǎo)、融媒時代的新聞傳播法制建設(shè)、融媒時代的廣告?zhèn)鞑ァ?/p>
本書共有十二章,其中前五章為理論部分,主要闡述了球類運(yùn)動的基本理論知識以及球類運(yùn)動的文化體系是如何建設(shè)的;后七章為實(shí)踐部分,主要闡述了各球類運(yùn)動項(xiàng)目的歷史文化,并詳細(xì)講解了球類運(yùn)動的技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的方法。