本書(shū)對(duì)中國(guó)科學(xué)史的研究現(xiàn)實(shí)，特別是以李約瑟為代表的理性重建和以席文為代表的社會(huì)學(xué)重構(gòu)兩種不同的研究范式進(jìn)行分析與反思，并聚焦于“后李約瑟時(shí)代”實(shí)證主義科學(xué)觀逐漸淡出的現(xiàn)狀，對(duì)社會(huì)建構(gòu)論框架下的社會(huì)學(xué)、女性主義、人類學(xué)等研究路徑進(jìn)行分析與審視，剖析了當(dāng)下文化相對(duì)主義科學(xué)觀的方法論根源、理論困境和現(xiàn)實(shí)危害，借鑒國(guó)際STS后

本書(shū)系北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦公室與北京市教委聯(lián)合批準(zhǔn)的省部級(jí)研究基地——北京科技創(chuàng)新中心研究基地2017年度報(bào)告。內(nèi)容上聚焦科技創(chuàng)新與法律問(wèn)題的互動(dòng)，匯集研究基地在北京科技創(chuàng)新中心建設(shè)法治研究這一問(wèn)題上一年來(lái)主要研究成果，包括域外科技創(chuàng)新法律保障機(jī)制研究、信息與互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域法律與知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題研究、高端制造業(yè)法律環(huán)境與政

本書(shū)主要研究了"互聯(lián)網(wǎng)+"和線上教育興起背景下遠(yuǎn)程實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的體系構(gòu)架、標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范、核心技術(shù)，并以一種遠(yuǎn)程邏輯驗(yàn)證平臺(tái)為例系統(tǒng)探討了該平臺(tái)的研究、設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。包括整體系統(tǒng)方案的研究與分析、通用受控實(shí)驗(yàn)平臺(tái)、控制服務(wù)器系統(tǒng)、實(shí)驗(yàn)服務(wù)器系統(tǒng)、視頻服務(wù)器系統(tǒng)、客戶端系統(tǒng)等幾大模塊的研究分析與實(shí)現(xiàn)方案。本書(shū)內(nèi)容豐富、具有相關(guān)理論

《數(shù)學(xué)教育研究方法》較為全面地介紹了數(shù)學(xué)課題研究的前期準(zhǔn)備、課題申報(bào)立項(xiàng)工作、課題實(shí)施的詳細(xì)過(guò)程、具體工作、具體研究方法及其課題研究成果的表述等問(wèn)題。同時(shí)，詳細(xì)介紹了數(shù)學(xué)教育研究方法，還介紹了論文寫(xiě)作規(guī)范，各種論文寫(xiě)作的方法、選題的途徑，并配備了案例加以說(shuō)明。 《數(shù)學(xué)教育研究方法》立意新穎，取材精煉，通俗實(shí)用，有較強(qiáng)

本書(shū)分八章，內(nèi)容包括：網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)入門(mén)學(xué)習(xí)；大學(xué)生網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的準(zhǔn)備計(jì)劃；大學(xué)生網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的基本開(kāi)展情況及對(duì)策探究；大學(xué)生網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)教學(xué)與訓(xùn)練工作的開(kāi)展；大學(xué)生網(wǎng)球聯(lián)賽的開(kāi)展；大學(xué)生網(wǎng)球基礎(chǔ)技能培養(yǎng)等。

本書(shū)依據(jù)運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)等相關(guān)理論，論述開(kāi)展籃球運(yùn)動(dòng)時(shí)準(zhǔn)備活動(dòng)、結(jié)束整理活動(dòng)以及運(yùn)動(dòng)服裝、器材選購(gòu)及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地選擇、布置，乃至科學(xué)膳食，特別是籃球運(yùn)動(dòng)中運(yùn)動(dòng)性損傷預(yù)防、緊急處理、康復(fù)鍛煉的一般理論、原則、方法及要點(diǎn)。

本書(shū)主要分四個(gè)部分：第一部分為主題報(bào)告，對(duì)上海創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的歷史和現(xiàn)狀進(jìn)行了較系統(tǒng)的回顧與總結(jié)，對(duì)學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建面臨的形勢(shì)及今后的發(fā)展方向進(jìn)行了分析與思考，并提出了相應(yīng)的政策建議與可選擇的行動(dòng)策略；第二部分為探索實(shí)踐，展示了上海各層面在學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建實(shí)踐中的工作情況和主要成果；第三部分為專家觀點(diǎn)，由不同領(lǐng)域的專家對(duì)學(xué)

排舞屬于全球化健身運(yùn)動(dòng)類別的一個(gè)分支，起源于美國(guó)70年代的WesternCountryDance（西部鄉(xiāng)村舞蹈）。排舞既可以集體共舞，又可以個(gè)人獨(dú)享，形式多樣，豐富多彩。排舞適合各個(gè)年齡層次的人群，學(xué)練的門(mén)檻較低，即使沒(méi)有舞蹈基礎(chǔ)，也能進(jìn)行練習(xí)，在眾多舞曲中，包含了多種舞蹈和音樂(lè)風(fēng)格，每一個(gè)舞曲都有精心設(shè)計(jì)的動(dòng)作規(guī)范。

網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略思想是習(xí)近平主席提出的重要發(fā)展思想，本書(shū)在歸納總結(jié)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)思想實(shí)踐基礎(chǔ)上，形成了系列成果，深入探討實(shí)施網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)踐基礎(chǔ)，為戰(zhàn)略性、系統(tǒng)性理解網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)的現(xiàn)實(shí)意義和理論價(jià)值奠定了基礎(chǔ)。本書(shū)由系列論文組成，在豐富網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略研究的理論體系、推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)的建設(shè)實(shí)踐等方面，具有積極的作用。

《高中數(shù)學(xué)解題方法與技巧典例分析》共29章，分為上篇和下篇。上篇介紹高中數(shù)學(xué)解題中重要的22類解題方法及其子方法：每一章以一種數(shù)學(xué)方法為核心，首先，闡述該數(shù)學(xué)方法的定義、步驟、使用范圍等；其次，對(duì)于高中的典型例題，進(jìn)行詳細(xì)分析和歸納解題經(jīng)驗(yàn)；*后，提供若干習(xí)題，供讀者進(jìn)行針對(duì)訓(xùn)練。下篇主要為數(shù)學(xué)新題賞析：分別對(duì)數(shù)學(xué)作文