《不確定信息表示與融合技術(shù)》介紹不確定信息表示與融合的基本理論與若干技術(shù),主要內(nèi)容包括緒論、模糊集理論基礎(chǔ)、直覺模糊集理論基礎(chǔ)、證據(jù)理論、基于直覺模糊集的不確定信息描述、沖突證據(jù)的加權(quán)平均組合方法、基于可靠性評估的證據(jù)組合方法、區(qū)間不確定信息融合方法、時域不確定信息融合方法。整體內(nèi)容力求系統(tǒng)性和實用性,部分內(nèi)容體現(xiàn)了當
《走出兒童閱讀障礙的困境》作為“完全圖解現(xiàn)代兒童教育心理新話題”叢書之一,闡述了兒童閱讀障礙的相關(guān)知識。內(nèi)容包括閱讀障礙的基礎(chǔ)知識、閱讀障礙的診斷及其影響因素、家長與兒童如何應對閱讀障礙,以及閱讀障礙兒童的指導與矯正方法。 《走出兒童閱讀障礙的困境》的特點是運用通俗易懂的語言、形象生動的圖表、簡單實用的問卷等,將兒童
《破解兒童情緒障礙的難題》作為“完全圖解現(xiàn)代兒童教育心理新話題”叢書之一,闡述了兒童情緒障礙的相關(guān)知識。主要內(nèi)容包括兒童情緒障礙的基礎(chǔ)知識,兒童情緒障礙的影響因素與治療方法,以及焦慮癥、恐懼癥、強迫癥和抑郁癥的應對策略等。 將兒童情緒障礙的相關(guān)內(nèi)容,以各個獨立的話題呈現(xiàn),旨在使讀者輕松地獲取兒童情緒障礙的科普知識。從
《“互聯(lián)網(wǎng)+”與圖書館》一書從“互聯(lián)網(wǎng)+”的角度進行探討,本書認為當“互聯(lián)網(wǎng)+”遇到圖書館后,圖書館將成為一個能使任何人在任何時間、任何地點,以任何方式,通過任何圖書館都能獲得其所需要的任何文獻信息資源的中心
《當代文化現(xiàn)象與文學熱點》分上、下兩編,共十八章。選擇當前富有代表性的十余個文學或文化熱點問題,如“斷裂”事件、重排大師、新概念作文、國學熱與于丹現(xiàn)象、《沙家浜》與紅色經(jīng)典改編、莫言與諾貝爾文學獎、《上海寶貝》與“另類文學”、網(wǎng)絡文學的現(xiàn)狀與問題、新移民文學的境遇與發(fā)展、“金王之爭”“二余之爭”“韓白之爭”、《國畫》與
本書分為九個章節(jié),前四章介紹了創(chuàng)新與創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維,創(chuàng)業(yè)及創(chuàng)業(yè)精神;第五章闡述了創(chuàng)業(yè)者具備的素質(zhì)能力以及創(chuàng)業(yè)團隊的組建;第六章講解了創(chuàng)業(yè)機會;第七至九章講解了創(chuàng)業(yè)的實務知識,從創(chuàng)業(yè)計劃書的寫作到創(chuàng)業(yè)融資,從創(chuàng)業(yè)風險的防范到如何開辦新企業(yè),再到新創(chuàng)企業(yè)的經(jīng)營管理及成長,為讀者構(gòu)建出一整套完整的創(chuàng)業(yè)路線。
本書共分六章,第一章中國會展發(fā)展歷史及其現(xiàn)狀分析,探討了會展設計的由來及發(fā)展階段、中國會展設計的發(fā)展特點,以及香港、北京、上海、廣州、青島、杭州、義烏、大連、寧波、東莞等城市的會展發(fā)展歷程及成功模式。第二章至第五章為會展設計的理論內(nèi)容,包括基本原理闡述、空間設計與表現(xiàn)手法、氛圍設計與渲染、專項設計實踐等內(nèi)容。第六
建設一支高素質(zhì)的農(nóng)村學校班主任隊伍,具有重大的國家戰(zhàn)略意義。《農(nóng)村學校班主任專業(yè)成長研修共同體的構(gòu)建》遵循農(nóng)村學校班主任專業(yè)成長特點與規(guī)律,以群體動力、教師研修共同體等基本理論為基礎(chǔ),吸取中外優(yōu)秀經(jīng)驗與案例,創(chuàng)新性地提出了從實際出發(fā)的相互協(xié)同、相互融合、功能互補,以及具有可操作性的農(nóng)村學校班主任研修共同體組織運行體系、
一支筆抵過三千毛瑟槍,曾經(jīng)是形容新聞業(yè)威力的一句名言。如今媒體人光憑一支筆已經(jīng)遠遠不夠了,必須通曉十八般武藝,那么新聞傳播專業(yè)教育如何應對不斷變化的融媒科技帶來的的挑戰(zhàn)?2017年3月18-19日,由中國新聞史學會應用新聞傳播學研究委員會主辦的新聞傳播實務教學論壇在汕頭大學舉辦。為了向日新月異的傳媒業(yè)輸送適用人才,新聞
本書分八章,內(nèi)容包括:網(wǎng)球運動入門學習;大學生網(wǎng)球運動開展的準備計劃;大學生網(wǎng)球運動的基本開展情況及對策探究;大學生網(wǎng)球運動教學與訓練工作的開展;大學生網(wǎng)球聯(lián)賽的開展;大學生網(wǎng)球基礎(chǔ)技能培養(yǎng)等。