《化學(xué)教師綜合技能訓(xùn)練》是在我國(guó)新師范背景下，結(jié)合2017年最新高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，在化學(xué)師范專業(yè)認(rèn)證要求的基礎(chǔ)上，編制而成的師范專業(yè)核心技能訓(xùn)練用書。全書共分為10章，包括教師基本技能，化學(xué)課堂教學(xué)技能，化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)技能，微格教學(xué)和片段教學(xué)技能，微課、慕課、私播課和翻轉(zhuǎn)課堂與對(duì)分課堂技能，化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能，化學(xué)說(shuō)課技能

本書聚焦學(xué)術(shù)型專業(yè)圖書館的研究與發(fā)展現(xiàn)狀，對(duì)德國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳大利亞、日本、俄羅斯、英國(guó)、中國(guó)等國(guó)家具有代表性的學(xué)術(shù)型專業(yè)圖書館進(jìn)行了多維度、全方位的調(diào)查研究和論述。本書可為我國(guó)專業(yè)圖書館的資源建設(shè)、用戶服務(wù)、空間再造、研究發(fā)展、合作交流等提供具有現(xiàn)實(shí)意義的參考，適合于圖書館從業(yè)人員閱讀和參考。

本書是多次取得帆船模型世界冠軍的趙景強(qiáng)教廣大青少年學(xué)習(xí)帆船模型的書，形式是漫畫為主，文字為輔。生動(dòng)形象，符合孩子們的閱讀體驗(yàn)。分別從帆船模型運(yùn)動(dòng)概述、遙控帆船模型組裝、遙控帆船模型操縱技術(shù)、遙控帆船模型競(jìng)賽策略四個(gè)方面進(jìn)行講解。是一本專門面向孩子們的體育學(xué)習(xí)圖書，也是《跟世界冠軍學(xué)體育》系列漫畫版叢書中的一本。

本指南以ISO29990標(biāo)準(zhǔn)為核心,其他章節(jié)圍繞標(biāo)準(zhǔn)提供了進(jìn)一步的解釋和應(yīng)用說(shuō)明。標(biāo)準(zhǔn)分為兩個(gè)部分。 標(biāo)準(zhǔn)第一部分描述學(xué)科和課程建設(shè)，也是彌合教、學(xué)、研、用不一致的問題解鎖原理所在。特別提出，教學(xué)活動(dòng)和過程的啟動(dòng)應(yīng)基于國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略需要，因材、因人、因課程、因社會(huì)經(jīng)濟(jì)科技環(huán)境和用人單位需求施教和評(píng)教，用PDCA(

《以色列格斗術(shù)——徒手格斗》、《以色列格斗術(shù)——器械格斗》、《以色列格斗術(shù)——擒拿與解脫》從不同實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用場(chǎng)景出發(fā)，內(nèi)容編排以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者綜合齊備的素質(zhì)、形成勇往直前的拼殺氣概、遵循實(shí)用至上的訓(xùn)練原則為準(zhǔn)繩，為格斗術(shù)愛好者以及自衛(wèi)、防身、防暴的人群呈現(xiàn)了以色列格斗的精髓。

《以色列格斗術(shù)——徒手格斗》、《以色列格斗術(shù)——器械格斗》、《以色列格斗術(shù)——擒拿與解脫》從不同實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用場(chǎng)景出發(fā)，內(nèi)容編排以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者綜合齊備的素質(zhì)、形成勇往直前的拼殺氣概、遵循實(shí)用至上的訓(xùn)練原則為準(zhǔn)繩，為格斗術(shù)愛好者以及自衛(wèi)、防身、防暴的人群呈現(xiàn)了以色列格斗的精髓。

教育始于家庭。好的禮儀教育在家庭，好的禮儀老師是父母。這是一本寫給父母和孩子共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的家庭禮儀書。在《好的禮儀教養(yǎng)在家庭》這本書里，兒童禮儀導(dǎo)師紀(jì)亞飛結(jié)合自己10年的兒童禮儀教育理論與實(shí)踐，用簡(jiǎn)單樸實(shí)的語(yǔ)言告訴我們：家庭成長(zhǎng)環(huán)境是如何深遠(yuǎn)地影響孩子的成長(zhǎng)的。強(qiáng)調(diào)孩子天生喜歡模仿，而家長(zhǎng)是親密的老師。孩子的禮儀禮節(jié)其

《創(chuàng)業(yè)與企業(yè)經(jīng)營(yíng)》的教學(xué)內(nèi)容安排能體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)與企業(yè)經(jīng)營(yíng)的**研究成果，教材邏輯結(jié)構(gòu)能體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)與新創(chuàng)企業(yè)運(yùn)營(yíng)的基本規(guī)律。教材全面、系統(tǒng)地研究和講解了創(chuàng)業(yè)與后續(xù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的基本原理和基本方法，注重對(duì)創(chuàng)業(yè)與企業(yè)經(jīng)營(yíng)涉及的基本概念和基本原理的把握與理解；注重對(duì)創(chuàng)業(yè)與企業(yè)經(jīng)營(yíng)理論和實(shí)踐在當(dāng)今**發(fā)展的介紹與分析；并通過案例幫助學(xué)生理

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)的迅速發(fā)展，高校圖書館的建設(shè)與發(fā)展進(jìn)入了新階段�！毒W(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書情報(bào)服務(wù)與發(fā)展研究》實(shí)地研究了大學(xué)圖書館用戶知識(shí)消費(fèi)觀和獲取知識(shí)方式發(fā)生的變化，將圖書館發(fā)展與新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)新功能緊密結(jié)合，根據(jù)高校圖書館讀者的需求變化，闡述“高校圖書館智能化網(wǎng)絡(luò)服務(wù)模式”的構(gòu)建和功效。通過對(duì)蘭州城

本文研究展覽企業(yè)的服務(wù)管理，將基于服務(wù)主導(dǎo)邏輯操作性及對(duì)象性資源分類的觀點(diǎn)，從三個(gè)方面對(duì)展覽服務(wù)進(jìn)行研究：（1）操作性和對(duì)象性資源在展覽服務(wù)產(chǎn)品中如何體現(xiàn)，重點(diǎn)分析展覽服務(wù)知識(shí)與技能這兩類操作性資源的區(qū)別或表現(xiàn)形式，同時(shí)研究操作性資源和對(duì)象性資源在服務(wù)改進(jìn)過程中的變化規(guī)律；（2）企業(yè)如何整合內(nèi)部及合作者的資源，完成服務(wù)