文化是生產(chǎn)和社會再生產(chǎn)的重要組成部分。伴隨著知識經(jīng)濟時代的到來，文化作為一種資源、資本參與經(jīng)濟活動，已然成為必然趨勢。而文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有望成為區(qū)域經(jīng)濟增長的新引擎。在此背景下，本書以河南省為例，概述河南省豐富的文化資源，分析其特點，探討其產(chǎn)業(yè)化之路；并從整體以及文化旅游業(yè)、新興文化產(chǎn)業(yè)、文化品牌開發(fā)等角度分析了河南省文

《奮進的歷程青海省社會科學院建院四十周年》一書，是在青海省社會科學院建院40周年之際，全面反映自建院以來各項工作成就的一部綜合性匯編。該書包括概況機構人員理念科研成果及獎項統(tǒng)計科研工作回顧與展望大事記等六章內容。內容跨越時間久、資料完整翔實，清晰反映青海省社會科學院整體科學發(fā)展和人員機構等變化歷程，集中體現(xiàn)圍繞中心、服

改革開放40年來，中原傳媒有了很大發(fā)展，無論報刊雜志、出版、影視還是其它產(chǎn)業(yè)形式媒體都經(jīng)歷了一個跌宕起伏的過程，特別是近年來互聯(lián)網(wǎng)技術的迅猛發(fā)展，給傳統(tǒng)媒體發(fā)展既帶來了前所未有的轉型機遇，也帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)。該書通過對改革開放40年來中原傳媒發(fā)展過程中經(jīng)驗和教訓的總結梳理，從中挖掘出傳媒發(fā)展規(guī)律性的內涵，特別是對得失成

該刊以提升海外華文教學與研究水平為目標，著重反應華文教學與研究領域的很新成果，是華文教育學術研究的重要平臺。華文教育史研究1.新馬早期華文教育回顧與淺析任倩倩李奎漢語靠前教育與華文教學研究2.對外漢語語法教材語法點選擇存在的問題及對策楊德峰3.新時期商務漢語教材的分析研究兼談背景下的教材建設構想楊一飛4.中美初級漢語教

本書以大學生主體權利作為研究對象，嘗試界定大學生主體權利的概念內涵，探究大學生主體權利的生成邏輯，進而提出大學生主體權利得以實現(xiàn)的路徑，構建了大學生主體權利的生成與實現(xiàn)的管理理論。彰顯大學生主體權利不僅構成現(xiàn)代教育管理的一個實質要素、大學生尊嚴的一個必要條件，而且已經(jīng)成為現(xiàn)代高等教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化的靈魂與血脈

《階梯啟明》由北京市農(nóng)業(yè)廣播電視學校房山區(qū)分校編寫，該書緊緊圍繞《中國殘疾人事業(yè)“十二五”發(fā)展綱要》和《殘疾人教育工作“十二五”實施方案》的要求，遵循成年殘疾人士身心發(fā)展規(guī)律及殘疾人士的教育、生活需求，堅持“以人為本”“科學發(fā)展”的理念，面向15~50歲有接受教育能力和愿望的青壯年殘疾人開展脫盲教育，鼓勵50歲以上的文

《鳳鳴校慶六十年征文山東體育學院校報優(yōu)秀作品精選》共分五部分：奮進山體、流金歲月、寄語母校、情滿校園和青春山體。其中，一、二、三、五部分為“我與體院六十年”優(yōu)秀征文作品，第四部分為校報文藝副刊已經(jīng)發(fā)表的優(yōu)秀作品。稿件來自學校現(xiàn)任黨政領導、離退休黨政領導、在職和離退休教職工、校友和在校學生。收錄作品內容豐富，情感真摯，既

本書是作者在自然科學與社會科學等多個學科領域內進行的基礎性、原理性的學習研究成果。其中既涉及生物學內容、科技管理學基礎理論，也有哲學、經(jīng)濟學、管理學寄政治學的內容。本書跨度極大，內容豐富，是一本基于科學為原始研究出發(fā)點的學術專著。

本書系作者專著《教海逐浪農(nóng)村教育探究》的姊妹篇，是作者長期從事農(nóng)村教育實踐的總結。內容涉及辦學思想、學校管理、教學改革、學校文化、師德修養(yǎng)、教師成長等方面。文章淺顯易懂，文筆清新流暢，既有一定的理論參考價值，也有實踐的可操作性，適合廣大農(nóng)村中小學教師和教育工作者閱讀、研究、參考、借鑒。

長期以來所形成的城鄉(xiāng)二元文化結構已經(jīng)嚴重影響我國文化的健康發(fā)展。轉型時期我國城鄉(xiāng)文化要走城鄉(xiāng)政治、經(jīng)濟、文化和社會全面發(fā)展之路，精神文化、制度文化、行為文化和物質文化協(xié)同發(fā)展之路，城市文化和農(nóng)村文化統(tǒng)籌發(fā)展之路。要構建城鄉(xiāng)文化共同價值體系，培育城鄉(xiāng)健康文化生活方式，建設新型城鄉(xiāng)社會關系網(wǎng)絡，打造城鄉(xiāng)文化產(chǎn)業(yè)鏈條，構建城