《佟先生的語文課》是人大附中優(yōu)秀教師佟世祥先生根據自己30年的教學經驗做出的精心總結，概要如下：學好語文，需要學生樹立勤奮刻苦的學習精神，培養(yǎng)良好的學習習慣。具體講授語體文、文言文、議論文、記敘文閱讀和寫作的教法與學法。推薦文章、書目，開拓知識視野，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，積累學識。讀此書你能獲得學習語文的自信、樂趣和途徑

本書旨在厘清小學全科教師人才培養(yǎng)過程中存在的理論與實踐相關問題，對小學全科教師的內涵、價值、實踐路徑、實踐方式、培養(yǎng)模式、培養(yǎng)所存在的困境、角色期望、崗位勝任力等方面作出了系統(tǒng)而全面的回答與思考，是小學全科教師人才培養(yǎng)的重要參考資料。

本書共七章，包括導論，公共體育服務市場化程度評價方法與指標構建，公共體育服務適度市場化的依據與標準，公共體育服務適度市場化發(fā)展的運作機制等。

《大學生心理健康》是安徽省質量工程項目省級規(guī)劃教材的成果。依據教育部《普通高等學校學生心理健康教育課程教學基本要求》編寫，全書共十二章，內容豐富全面，既包含基礎的心理健康知識，又提供大量案例資料和拓展資源；針對學生心理和教學需要，強調講練結合，專業(yè)化和生活化相結合，科學性、實用性和可操作性相結合。教材特色在于注重大學生

本書面向計算機科學、信息科學、認知科學、語言學等專業(yè)的本科生、研究生、研究學者或者軟件研發(fā)人員，由淺入深、跨學科地介紹了認知概念信息量、基于認知概念信息增益的文本信息量計算方法、融合認知概念信息權重的全文本信息量計算方法，一步一步實現了基于認知概念信息量的文本語義相似度的模型。該模型在國際權威測評SemEval2017

本書根據《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》賦予高校安全穩(wěn)定工作的任務與職責，為了加強對大學生的安全教育，推進安全教育課程化、體系化建設，結合本省省情，選擇涉及大學生安全的24個專題，分為16章，圍繞大學生學習、生活的各個方面，采用“內容提要、警鐘格言、案例回放、點睛提示、安全知識、法律鏈接、與

本書系統(tǒng)介紹了搜索引擎優(yōu)化（SEO）的方法。全書共分為11章，內容包括SEO概述、搜索引擎概述、SEO的前期準備工作、網站關鍵詞的優(yōu)化、網站結構優(yōu)化、網站頁面優(yōu)化、網站內容優(yōu)化、網站鏈接優(yōu)化、常用SEO工具、數據監(jiān)測與分析和移動網站的SEO。 本書內容豐富、實戰(zhàn)性強，以數據化思維為導向，運用成功的實戰(zhàn)案例進行講解，不僅

本書第二版保留并增補原來的“假期輔導班聯(lián)誼賽試題”部分，取消了原有的書中第二部分“擇優(yōu)選拔考試試題選”，代之為新的第二部分“科學營試題”和第三部分“金秋營試題”。 本書題目按年度編排，每套題都給出詳細解答。題目涉及范圍主要參考全國中學生物理競賽考試大綱,少量內容涉及學生感興趣的大學普通物理教程中的若干部分。參加全國物理

關系決定關系，童年期孩子與父母的關系決定了其成年后各種關系的質量。每一個成年人身上的困境都映射出其童年時與主要撫養(yǎng)者的依戀關系是否健康，這是現在心理學界普通大眾都已理解的事實。那么對于那些已長大成人的年輕的撫養(yǎng)者，怎樣才能處理好自己和孩子的親子關系呢？《依戀與12種親子關系力》內容的基礎是作者在發(fā)展與教育心理學領域的從

《中國新聞倫理思想的演進》為國家社科規(guī)劃課題結項為優(yōu)秀的學術成果，全面系統(tǒng)地論述了中國新聞倫理思想的發(fā)展演變的歷史，填補了中國新聞事業(yè)史研究中有關新聞倫理思想研究的空白，不僅有助于人們更好地認識中國新聞事業(yè)發(fā)展的歷史，特別是中國新聞職業(yè)道德發(fā)展的歷史，而且對當前我國新聞職業(yè)道德建設具有積極的借鑒意義。 本書按照五個歷史