《仰望高山挹清芬:1905年以來(lái)卓有成效的近代大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃》基于1905年以來(lái)卓有成效的中國(guó)近代大學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)規(guī)劃所留下的豐富史料,力圖從理論化和本土化兩個(gè)維度在“大學(xué)生的學(xué)業(yè)規(guī)劃”研究領(lǐng)域有所突破和創(chuàng)新!堆鐾呱睫谇宸遥1905年以來(lái)卓有成效的近代大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃》首先梳理了西方的人性假設(shè)理論、彼得·德魯克先生關(guān)于
《超簡(jiǎn)單識(shí)字快讀800字》(全4冊(cè)),采取了將漢字融入到故事中,讓幼兒在具體的語(yǔ)言環(huán)境中,自然地去進(jìn)行識(shí)字和閱讀.字形逐冊(cè)變化,從簡(jiǎn)單到復(fù)雜。通過(guò)4冊(cè)學(xué)習(xí)后,可掌握800左右生字,2000詞匯,可閱讀300字左右短文,幫助孩子從幼兒園順利過(guò)渡到小學(xué)。
《識(shí)字快讀800字》(全4冊(cè)),采取了將漢字融入到故事中,讓幼兒在具體的語(yǔ)言環(huán)境中,自然地去進(jìn)行識(shí)字和閱讀.字形逐冊(cè)變化,從簡(jiǎn)單到復(fù)雜。通過(guò)4冊(cè)學(xué)習(xí)后,可掌握800左右生字,2000詞匯,可閱讀300字左右短文,幫助孩子從幼兒園順利過(guò)渡到小學(xué)。
當(dāng)代大學(xué)生的職業(yè)生涯意識(shí)開(kāi)始覺(jué)醒,對(duì)就業(yè)指導(dǎo)的需求日益強(qiáng)烈,然而在求職過(guò)程中仍面臨理論與實(shí)踐脫節(jié)、職業(yè)發(fā)展方向迷茫、生涯規(guī)劃意識(shí)欠缺、求職知識(shí)與技巧匱乏等問(wèn)題!洞髮W(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》尊重生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)規(guī)律,遵循大學(xué)生心理發(fā)展和職業(yè)成長(zhǎng)脈絡(luò),上篇為職業(yè)規(guī)劃篇,主要內(nèi)容為初識(shí)大學(xué)、遇見(jiàn)生涯、初識(shí)自我以及自我提升,
《借玲瓏畫(huà)板之槳,探究學(xué)習(xí)立體幾何》內(nèi)容主要分為三部分。前兩部分對(duì)應(yīng)中等職業(yè)學(xué)校立體幾何的兩大板塊,運(yùn)用玲瓏畫(huà)板數(shù)學(xué)軟件進(jìn)行探究學(xué)習(xí),第一部分探究學(xué)習(xí)空間幾何體,包括對(duì)多面體(棱柱、棱錐)和旋轉(zhuǎn)體(圓柱、圓錐和球)的探究學(xué)習(xí),第二部分探究學(xué)習(xí)直線與平面,包括對(duì)平面的探究學(xué)習(xí)、對(duì)線線、線面與面面平行判定與性質(zhì)的探究學(xué)習(xí)、
2018年在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,“講述京工人物口述北理歷史”口述史料采集工程正式啟動(dòng)。采集工程聚焦親歷學(xué)校發(fā)展建設(shè)的離退休教職工群體和部分校友,緊密圍繞北京理工大學(xué)“延安根、軍工魂”的精神文化內(nèi)核,聚焦立德樹(shù)人根本任務(wù),通過(guò)筆錄、錄音或錄影的方式,收集口述歷史資料。 本書(shū)是以文字展示口述音視頻資料內(nèi)容,是對(duì)歷史原汁原
廣州工商學(xué)院于2014年升格為本科院校,如何辦好這所新的民辦應(yīng)用型本科院校?如何為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才?如何創(chuàng)新應(yīng)用型本科院校人才培養(yǎng)的模式?如何促進(jìn)學(xué)院辦出特色,辦出水平?這些對(duì)于廣州工商學(xué)院人來(lái)說(shuō)都是新的命題。廣州工商學(xué)院人不忘初心,牢記使命,在創(chuàng)建高水平應(yīng)用型大學(xué)的行程中,辛勤耕耘,作出了新
《作文,多大點(diǎn)事兒:?jiǎn)⒚善ㄐ抻啺妫肪o密結(jié)合小學(xué)語(yǔ)文教材,以“用字詞敲開(kāi)寫(xiě)作的大門(mén)”為主旨,以字、詞、句、段、篇為主線,主要從對(duì)稱詞、疊音詞、關(guān)聯(lián)詞、過(guò)渡詞、作文“頭身腳”、生動(dòng)之門(mén)“六根六塵”等方面,幫助孩子們建立可觀、可感的作文觀,從而達(dá)到易知、易學(xué)的目的。
《MMA綜合格斗體能訓(xùn)練全書(shū)(全彩圖解版)》首先介紹了MMA所需的身體素質(zhì)及其訓(xùn)練方法。接著,《MMA綜合格斗體能訓(xùn)練全書(shū)(全彩圖解版)》采用真人示范、分步圖解的方式,對(duì)MMA基礎(chǔ)力量訓(xùn)練、專項(xiàng)力量訓(xùn)練、體能模式轉(zhuǎn)換與應(yīng)激體能素質(zhì)訓(xùn)練、其他專項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練的訓(xùn)練原則與訓(xùn)練內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)講解。最后,《MMA綜合格斗體能訓(xùn)