《互聯(lián)網(wǎng)教育從入門(mén)到精通》一書(shū)由導(dǎo)讀（互聯(lián)網(wǎng)加速在線(xiàn)教育發(fā)展）引入，分別從基礎(chǔ)篇和應(yīng)用篇兩個(gè)部分展開(kāi)�；�礎(chǔ)篇，包括在線(xiàn)教育的基本認(rèn)知、在線(xiàn)教育的政策環(huán)境、在線(xiàn)教育的技術(shù)支持、在線(xiàn)教育的教學(xué)模式、在線(xiàn)教育的產(chǎn)業(yè)布局、在線(xiàn)教育的行業(yè)發(fā)展和在線(xiàn)教育的投資變現(xiàn)七章內(nèi)容；應(yīng)用篇，包括在線(xiàn)教育K12教育、在線(xiàn)早期教育、在線(xiàn)職業(yè)教育

《塑造更好的自己》通過(guò)心理篇、成長(zhǎng)篇、生命篇、職業(yè)篇，以認(rèn)識(shí)自我、戰(zhàn)勝挫折、珍愛(ài)生命、規(guī)劃職業(yè)等十八個(gè)項(xiàng)目，對(duì)學(xué)生的心理和行為進(jìn)行了詳細(xì)指導(dǎo)，內(nèi)容安排遵從技工院校學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律。本書(shū)精選具有代表性的案例，在對(duì)案例展開(kāi)分析與討論的過(guò)程中，有機(jī)融入相關(guān)的心理學(xué)知識(shí)，并輔以學(xué)生感興趣的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，豐富了教學(xué)形式。本書(shū)既是教材，

信息爆炸的新媒體時(shí)代，傳播的底層邏輯已經(jīng)改變。本書(shū)從這一原點(diǎn)出發(fā)，介紹了新媒體時(shí)代的信息傳播規(guī)律，以及新媒體文案創(chuàng)作者應(yīng)該具備的各種技能，幫助新媒體創(chuàng)作者不斷拓展自身能力邊界的能力。這本書(shū)將為你注入全新的寫(xiě)作思維，讓你在懂文字之外，更懂用戶(hù)、懂產(chǎn)品、懂運(yùn)營(yíng)、懂增長(zhǎng)、懂技術(shù)，成為一名復(fù)合型新媒體創(chuàng)作者，并熟練掌握各種類(lèi)型

《身體訓(xùn)練革命：高效提升力量、耐力和運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)的功能性訓(xùn)練方案》作者執(zhí)教職業(yè)運(yùn)動(dòng)員和健身愛(ài)好者超過(guò)30年，在訓(xùn)練方案設(shè)計(jì)方面擁有非常豐富的研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在《身體訓(xùn)練革命：高效提升力量、耐力和運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)的功能性訓(xùn)練方案》中，他提供了100多種基于運(yùn)動(dòng)科學(xué)原理且在不計(jì)其數(shù)的訓(xùn)練者身上驗(yàn)證有效的功能性訓(xùn)練計(jì)劃。這些計(jì)劃分別針對(duì)

本書(shū)是譚躍在鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)、中國(guó)出版集團(tuán)工作期間的思考與總結(jié)，側(cè)重從出版的產(chǎn)業(yè)屬性、商業(yè)屬性的角度去探討出版活動(dòng)的特點(diǎn)和出版管理的規(guī)律。書(shū)稿內(nèi)容包括38篇工作文稿、講話(huà)和采訪(fǎng)稿，由“辨識(shí)產(chǎn)業(yè)形勢(shì)，明晰發(fā)展戰(zhàn)略”“深化改革創(chuàng)新，做優(yōu)經(jīng)營(yíng)管理”“加快融合發(fā)展，打造數(shù)字集團(tuán)”三部分組成，努力彰顯“以企業(yè)的方式做內(nèi)容，以商業(yè)

本書(shū)簡(jiǎn)明扼要地論述了傳播文書(shū)寫(xiě)作的相關(guān)知識(shí)，詳細(xì)地對(duì)新聞?lì)悅鞑ノ臅?shū)、宣講類(lèi)傳播文書(shū)、廣告類(lèi)傳播文書(shū)、事項(xiàng)類(lèi)傳播文書(shū)、電子社交類(lèi)傳播文書(shū)這五大類(lèi)傳播文書(shū)的寫(xiě)作格式、寫(xiě)作技巧進(jìn)行了闡述，并輔以范文模板，幫助讀者更加清晰地了解每類(lèi)傳播文書(shū)的寫(xiě)作方法。本書(shū)結(jié)構(gòu)合理、要點(diǎn)濃縮、語(yǔ)言精確、范文恰當(dāng)、邏輯清晰。一書(shū)在手，即學(xué)即用。本

本書(shū)以中考真題為例，進(jìn)行“真題詳解”和“構(gòu)思”，并分析近幾年考場(chǎng)作文的命題和寫(xiě)作思路，通過(guò)圖解解析考場(chǎng)作文的“黃金五原則”，形成從審題到獲取高分的系統(tǒng)指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高考場(chǎng)作文的能力。本書(shū)可作為初中生及其教師、家長(zhǎng)的參考用書(shū)。

本書(shū)作者為象棋國(guó)家級(jí)裁判，對(duì)目前國(guó)內(nèi)象棋升級(jí)賽水平了如指掌。本書(shū)按照每日60分鐘的時(shí)間，從殺法、殘局、布局、中局、棋形對(duì)比5個(gè)方面，進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練。書(shū)中獨(dú)特的練習(xí)方式，擺脫傳統(tǒng)教科書(shū)中的常規(guī)練習(xí)形式，注重實(shí)戰(zhàn)著法拆解和預(yù)知結(jié)果后反推著法過(guò)程的逆向思維訓(xùn)練，可使讀者擴(kuò)展思路的同時(shí)，進(jìn)行主動(dòng)性思考和記憶，在完成習(xí)題的過(guò)程

本書(shū)首先從宏觀理論范式層面上對(duì)協(xié)同創(chuàng)新視角下的公眾科學(xué)進(jìn)行概念溯源、解析及理論探討;其次，立足公眾科學(xué)實(shí)施過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)和問(wèn)題，從中觀運(yùn)作流程層面，再到微觀的任務(wù)、平臺(tái)、志愿者和項(xiàng)目影響層面，逐層深入探索，對(duì)協(xié)同創(chuàng)新視角下公眾科學(xué)的理論和應(yīng)用進(jìn)行系統(tǒng)論述;最后，選取面向文化傳承創(chuàng)新的新興領(lǐng)域數(shù)字人文，探討數(shù)字人文類(lèi)公

本書(shū)分為4部分，共16章，第1部分為概述篇，主要介紹科研數(shù)據(jù)處理的內(nèi)容、科研數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析、科研數(shù)據(jù)繪圖，以及常用統(tǒng)計(jì)分析軟件簡(jiǎn)介，包括Excel、SPSS、GraphPadPrism、Origin、R語(yǔ)言等；第2部分為基礎(chǔ)篇，主要介紹統(tǒng)計(jì)描述分析、均值比較、方差分析、回歸分析、相關(guān)分析和非參數(shù)檢驗(yàn)；第3部分為高級(jí)篇，主