本書集網(wǎng)絡(luò)輿情理論與網(wǎng)絡(luò)輿情實戰(zhàn)于一體,構(gòu)建出了完善的網(wǎng)絡(luò)輿情知識體系。全書共12章,具體內(nèi)容包括網(wǎng)絡(luò)輿情概述、網(wǎng)絡(luò)輿情傳播規(guī)律、網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測、網(wǎng)絡(luò)輿情搜集與研判、網(wǎng)絡(luò)輿情編報、網(wǎng)絡(luò)輿情處置、網(wǎng)絡(luò)輿情回應(yīng)、網(wǎng)絡(luò)輿情管理體系、大數(shù)據(jù)與網(wǎng)絡(luò)輿情、人工智能與網(wǎng)絡(luò)輿情、政務(wù)新媒體與網(wǎng)絡(luò)輿情、網(wǎng)絡(luò)輿情與社會治理等。全書既有扎實的
為外版博物館資料翻譯作品之一。系關(guān)于博物館和陳列的方式的重要論述。
本書以動態(tài)化視角審視我國二十余年數(shù)字媒體運營實務(wù)的發(fā)展經(jīng)驗,從總體上呈現(xiàn)數(shù)字媒體運營的理論和實踐知識體系。書中全面闡述數(shù)字媒體運營核心概念,深入梳理數(shù)字媒體運營四大經(jīng)典模塊的流程、模型與通用策略,細(xì)致呈現(xiàn)平臺型、社群型等常見運營場景的實用操作技法。
本書匯集了16位**冰球教練的見解、策略和經(jīng)驗,內(nèi)容涵蓋了冰球教練應(yīng)知應(yīng)會的方方面面。包括如何為每個位置的球員提供最有效的訓(xùn)練,各種情況下的比賽策略,賽場上攻區(qū)、守區(qū)、中區(qū)的打法,以及多打少、少防多的戰(zhàn)術(shù),也涵蓋了如何從頭開始組建一支球隊、教練的專業(yè)發(fā)展、如何營造積極向上的球隊氛圍等。
本書精選三種全標(biāo)類六宮變型數(shù)獨(六宮連續(xù)數(shù)獨、六宮五六數(shù)獨、六宮黑白點數(shù)獨),針對每種變型數(shù)獨,詳細(xì)介紹規(guī)則和解題技巧,通過典型例題講解每一步的解題方法,手把手教讀者如何通過一步步邏輯推理,解開變型數(shù)獨!禕R》本書針對每種題型給出100道優(yōu)質(zhì)練習(xí)題,難度涵蓋初級、中級、高級,由淺入深、循序漸進(jìn),適合所有數(shù)獨愛好者。題
本書精選12種益智謎題,涵蓋畫線、涂黑、計算、放置等多種類型,題型豐富。每種題型都給出詳細(xì)的規(guī)則解析、技巧介紹和例題詳解,幫助讀者快速掌握題型規(guī)則和解題技巧。讀者通過判斷、計算、邏輯推理等多種方法逐步解開謎題,感受解題樂趣的同時,提升思維能力,全面鍛煉大腦。
本書以媒介化為理論視角,通過對育兒微信群的民族志調(diào)查,細(xì)致考察當(dāng)下新生代父母媒介化育兒實踐及其相關(guān)問題。當(dāng)下,育兒微信群成為中國新生代父母“媒介化育兒”的一種現(xiàn)實表征。本書透過對育兒微信群的民族志研究,發(fā)現(xiàn)新生代父母不僅通過多種信息互惠行為馴化育兒微信群,育兒微信群亦作為一種新媒介技術(shù)反向馴化新生代父母的育兒生活以及代
《思維導(dǎo)圖:思維力訓(xùn)練》《思維導(dǎo)圖:學(xué)習(xí)力訓(xùn)練》兩冊。思維導(dǎo)圖是一種可視化的思維工具,它能夠幫助我們把思考的內(nèi)容和維度呈現(xiàn)在紙上,將大腦中看不見、摸不著的思維變得一目了然,讓讀者的思考看得見。全書共分為6章,具體內(nèi)容如下:第一章:思維導(dǎo)圖創(chuàng)造力訓(xùn)練;第二章:思維導(dǎo)圖邏輯力訓(xùn)練;第三章:思維導(dǎo)圖記憶力訓(xùn)練;第四章:思維導(dǎo)
本書主要研究視聽媒體虛擬現(xiàn)實(VR)作品內(nèi)容的創(chuàng)作理念、創(chuàng)作方法和藝術(shù)規(guī)律,主要的研究對象是VR電影、VR紀(jì)錄片、VR新聞、VR直播、VR圖片等,即視聽媒體中虛擬現(xiàn)實技術(shù)與實際拍攝相結(jié)合的作品類型,VR游戲、VR醫(yī)療等應(yīng)用研究不在本書研究范圍之內(nèi)。具體章節(jié)內(nèi)容包括:虛擬現(xiàn)實技術(shù)概述、虛擬現(xiàn)實發(fā)展述評、虛擬現(xiàn)實與360度
本書緊緊圍繞高等教育的人才培養(yǎng)目標(biāo),以全面提升大學(xué)生綜合素質(zhì)和就業(yè)能力,增強就業(yè)競爭力為宗旨,結(jié)合當(dāng)前的就業(yè)形勢和政策,依據(jù)《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)要求》而編寫。主要介紹了大學(xué)生就業(yè)形勢與政策、就業(yè)途徑與求職渠道、大學(xué)生就業(yè)權(quán)益與保障等內(nèi)容。全書借鑒了當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)方面的最新理論成果和實踐經(jīng)驗,在內(nèi)容上緊