滑雪運(yùn)動(dòng)完全指南詳細(xì)講解了滑雪設(shè)備，滑雪所需的體能、技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，以及針對(duì)不同類(lèi)型的滑雪者的提升計(jì)劃。 本書(shū)包含3部分共14章，第1部分介紹了滑雪運(yùn)動(dòng)的基本組成部分，包括運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)金字塔、功能性動(dòng)作、滑雪體能訓(xùn)練、基本滑雪技術(shù)，以及滑雪者類(lèi)型和滑雪設(shè)備需求等。第2部分從訓(xùn)練技巧和練習(xí)方法出發(fā)，分別介紹了滑雪運(yùn)動(dòng)中的功能

本教材以中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生升學(xué)和就業(yè)為導(dǎo)向，強(qiáng)化學(xué)生專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和基本技能為目標(biāo)，發(fā)展創(chuàng)新思維為引領(lǐng)，針對(duì)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)考試、就業(yè)崗位專(zhuān)業(yè)技能，中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)技能大賽需求。本書(shū)作者志在編撰一本與教學(xué)目標(biāo)同步的“知識(shí)點(diǎn)+能力點(diǎn)”的實(shí)用教程，從紙?jiān)煨汀⒉荚煨�、泥造型、幼兒園綜合材料造型、幼

中小學(xué)心理輔導(dǎo)必備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)+典型案例+專(zhuān)家精心設(shè)計(jì)的育心良方+事半功倍的心理指導(dǎo)核心技能17位心理專(zhuān)家與一線(xiàn)心理教師聯(lián)合編寫(xiě)，助力教師、家長(zhǎng)成為兒童青少年的心靈守護(hù)者在這個(gè)充滿(mǎn)不確定的時(shí)代里，怎么給孩子確定的教育？那就是澆花澆根，育人育心。這本書(shū)堪稱(chēng)“青少年心理健康建設(shè)”實(shí)操手冊(cè)。書(shū)中弱化術(shù)語(yǔ)講理論，知識(shí)清晰易理解；

全球基礎(chǔ)研究人才指數(shù)報(bào)告（2021）

高校學(xué)生工作研究（2021年第2期 總第8期）

本書(shū)共分兩篇,上篇主要闡述對(duì)計(jì)算教學(xué)的認(rèn)識(shí),下篇主要講計(jì)算教學(xué)的方法與策略。本書(shū)關(guān)注計(jì)算教學(xué)在促進(jìn)兒童學(xué)習(xí)能力發(fā)展中所起的作用,從情境創(chuàng)設(shè)、教學(xué)中算法多樣化、培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)檢驗(yàn)的意識(shí)和習(xí)慣、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)多樣化中體會(huì)優(yōu)化策略、形成技能等維度,全面闡述筆者對(duì)計(jì)算教學(xué)的認(rèn)識(shí)和研究。內(nèi)容上,既有理論闡述,又有相關(guān)的案例和課例講解。

本書(shū)是堇山小學(xué)辦學(xué)十年的教育智慧成果,是堇山小學(xué)全體教師不斷學(xué)習(xí)、思考、研究教育的真實(shí)記錄,是學(xué)校、教師、學(xué)生共同成長(zhǎng)的生動(dòng)寫(xiě)照,亦是建校以來(lái)對(duì)“高品質(zhì)學(xué)�！苯ㄔO(shè)的行動(dòng)研究與理性思考的產(chǎn)物。全書(shū)包含育人文化、管理文化、德育文化、教學(xué)文化、課程文化等五個(gè)篇章,詮釋了對(duì)“高品質(zhì)學(xué)�！苯逃�生態(tài)的獨(dú)立價(jià)值取向的洞察與理解。書(shū)中

"本書(shū)依據(jù)教育學(xué)和創(chuàng)造學(xué)的基本原理，圍繞大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這一主題闡述創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本原理與實(shí)踐路徑，其最終目標(biāo)為提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，訓(xùn)練大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維和培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力。本教材共分為三大部分，其中第一部分包括緒論創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的基本概念、第一章創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的國(guó)際經(jīng)驗(yàn)、第二章創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策與大賽，其目標(biāo)為激發(fā)讀

本書(shū)是為了適應(yīng)體育翻譯、體育史等專(zhuān)業(yè)學(xué)生的需要而編寫(xiě)的一本體育英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教材。以歐美體育史和體育文化為切入點(diǎn)，緊密?chē)�繞體育運(yùn)動(dòng)相關(guān)話(huà)題，共包括11個(gè)單元，每個(gè)單元包括體育歷史與體育文化相關(guān)文章各一篇，課后還配有相關(guān)的練習(xí)與答案。內(nèi)容選自歐美體育社會(huì)學(xué)相關(guān)研究文獻(xiàn)、英美報(bào)刊雜志和新媒體，視角新穎、體系健全，兼具科普性與科研

本書(shū)主要通過(guò)整合面授和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，講述了新工科視域下混合教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)踐。這種混合教學(xué)模式綜合了“教為主”和“學(xué)為主”兩種教學(xué)模式的優(yōu)勢(shì)，在具體的教學(xué)實(shí)踐中，不僅充分發(fā)揮了學(xué)生在教學(xué)中地位，還保留了教師在教學(xué)活動(dòng)中的主導(dǎo)性，使學(xué)生在教師的指導(dǎo)下完成教學(xué)任務(wù)，獲取更多的知識(shí)并實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新能力的提升，能更好的實(shí)現(xiàn)教學(xué)