本書深刻把握智庫科學(xué)化發(fā)展的總體趨勢，總結(jié)智庫研究的共性特征和存在的突出問題，從外循環(huán)、內(nèi)循環(huán)、“十個關(guān)鍵問題”和方法集工具箱四個層次構(gòu)建智庫雙螺旋法理論體系，重點(diǎn)圍繞智庫問題的解析、智庫問題牽引下的情景分析、智庫問題研究的不確定性分析、智庫問題研究的政策模擬分析、智庫研究的循環(huán)迭代、DIIS與MIPS的耦合關(guān)系、智庫

30多年來，互聯(lián)網(wǎng)和去中心化興起，自上而下、中心化和封閉的組織和管理方式正被改變。在組織中，團(tuán)隊(duì)管理的一大特點(diǎn)與趨勢，就是小團(tuán)隊(duì)。實(shí)踐表明，小團(tuán)隊(duì)的方式能夠充分發(fā)揮每個成員的主動性和積極性，提高整個團(tuán)隊(duì)的生產(chǎn)力。但是，小團(tuán)隊(duì)到底該如何組織和管理才卓有成效呢？ 在本書中，作者以獨(dú)特的“混出創(chuàng)意，序出結(jié)果”的演化迭代思想，

在彼得·德魯克先生提出了“知識型勞動者”時，注定了大量的知識型工作只能依賴于團(tuán)隊(duì)協(xié)作才可完成。但不少團(tuán)隊(duì)在嘗試提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作度的時候，遇到了諸如成本過高、效果不佳等問題。有沒有一種簡單、實(shí)用、效果又好的方法呢？本書的作者給出了答案——對話。 作者結(jié)合多年的真實(shí)咨詢案例，提出關(guān)于對話的“4R法”，帶領(lǐng)我們從開始的信任對話開

組織行為學(xué)旨在闡述人的心理與行為規(guī)律的關(guān)系，揭示組織績效和人的行為、態(tài)度間的奧秘，以提高管理人員預(yù)測、引導(dǎo)和控制人的行為的能力，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。本書從個體、群體與組織三個層面探討人的行為，分別論述個體行為規(guī)律、個性差異及管理、心理過程及管理、組織承諾與個體行為、激勵理論、激勵、群體行為基礎(chǔ)、工作團(tuán)隊(duì)、溝通管理、沖突管

隨著中國特色新型智庫建設(shè)熱潮和新媒體時代的到來，中國智庫與全球智庫正在通過新媒體平臺與受眾互動，以多種方式在網(wǎng)絡(luò)公共空間發(fā)揮影響力。本書刻畫了新媒體時代下，中國與全球智庫謀求社會影響和聲譽(yù)塑造的“數(shù)字倡導(dǎo)”這一新的行為，并通過開發(fā)智庫大數(shù)據(jù)評價方法與評價體系，向讀者描繪了中國智庫新媒體發(fā)展的五年圖景。通過對多種新媒體平

作為一種復(fù)雜語言評估表達(dá)模型，概率語言術(shù)語集通過賦予各語言項(xiàng)不同的權(quán)重，可深入地反映評估中的模糊、猶豫、偏好、不完整等不確定情形，進(jìn)而能有效地刻畫專家個體或群體給出的復(fù)雜語言評估信息。與其他語言評估表達(dá)模型相比，概率語言術(shù)語集更具一般性，能刻畫多數(shù)語言評估表達(dá)模型所不能刻畫的評估信息，從而使得概率語言術(shù)語集在實(shí)際評估及

本書以管理學(xué)經(jīng)典理論及思想為主線,吸收了國內(nèi)外管理領(lǐng)域的成果,對現(xiàn)代管理學(xué)的基本理論等做了系統(tǒng)的介紹,從名人名言與導(dǎo)引案例切入,幫助學(xué)生深入理解管理學(xué)的基本理論與思想脈絡(luò)。全書共分為九章,分別為導(dǎo)論、管理思想及其發(fā)展、計(jì)劃、決策、組織、領(lǐng)導(dǎo)、激勵、溝通與控制,助力學(xué)生厘清管理脈絡(luò),理解管理理論,提升管理意識,提高管理能

中國社會科學(xué)院藍(lán)迪國際智庫項(xiàng)目于2015年4月正式啟動，以問題導(dǎo)向、需求導(dǎo)向和項(xiàng)目導(dǎo)向?yàn)樵瓌t，旨在推動“一帶一路”倡議的研究與實(shí)踐，在智庫研究、國際合作以及促進(jìn)“一帶一路”建設(shè)等方面開展了大量工作。本書是《2021，新時代的嶄新畫卷：藍(lán)迪國際智庫2021年度報(bào)告》的英文版，由藍(lán)迪國際智庫2021年重要活動、合作機(jī)構(gòu)、專

思維導(dǎo)圖是一個神奇的工具，它能幫你發(fā)散思維、厘清思路、增強(qiáng)記憶、提高效率，將其應(yīng)用于時間管理便能讓相同的時間產(chǎn)生成倍的價值。《時間管理：用思維導(dǎo)圖高效地使用時間》以一個完整、充滿帶入感的職場故事為主線，并配以可愛生動的插圖，系統(tǒng)講解了運(yùn)用思維導(dǎo)圖進(jìn)行時間管理的實(shí)用內(nèi)容，包括為什么做、如何做、如何畫、如何應(yīng)用和如何反饋，

本書是財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類的專業(yè)基礎(chǔ)課程。本書是以《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》（教高【2006】16號）為指導(dǎo)，以最新應(yīng)用指南為依據(jù)，圍繞工作任務(wù)選擇課程內(nèi)容，按照“理論和實(shí)踐同步，教學(xué)做一體化”的教學(xué)模式進(jìn)行編寫的。本書的主要內(nèi)容包括管理與管理系統(tǒng)、管理思想與管理理論、管理環(huán)境與管理道德、計(jì)劃、決策、