《中國科普名家名作·院士數(shù)學(xué)講座專輯（典藏版）·從數(shù)學(xué)教育到教育數(shù)學(xué)》是“中國科普名家名作”系列之一�！吨袊�科普名家名作·院士數(shù)學(xué)講座專輯（典藏版）·從數(shù)學(xué)教育到教育數(shù)學(xué)》是我國著名數(shù)學(xué)家、計算機專家張景中院士創(chuàng)作的科普讀物，包括珍貴的遺產(chǎn)，沉重的負(fù)擔(dān)；國王向歐幾

該書共分為十個部分，分別講解了龐大的無理數(shù)家族、用有理數(shù)逼近無理數(shù)、最好的分?jǐn)?shù)、奇妙的黃金數(shù)、近似的數(shù)學(xué)、天衣無縫的數(shù)直線等內(nèi)容。

本書是一部學(xué)習(xí)凸多面體和多面體集合理論，代數(shù)幾何和這些領(lǐng)域之間的關(guān)系以及著名的環(huán)面變量理論的入門書籍。第一部分包括多面體理論，介紹大量線性優(yōu)化，計算科學(xué)領(lǐng)域幾何方面的數(shù)學(xué)背景；第二部分用最基本的方式引進(jìn)環(huán)面變量。目次：（第一部分）組合凸面：凸體；多面體和多面集合的組合理論；多面球；Minkowski和與混合體；格子多面

《小波分析導(dǎo)論》是關(guān)于小波分析的一本導(dǎo)論性專題著作，著重于樣條一小波和時-頻分析．它包括的基本內(nèi)容是：小波級數(shù)，多分辨分析、小波分解與重構(gòu)，Cabor變換與短時Fourier變換、時頻局部化、積分小波變換、二進(jìn)小波、框架、樣條-小波、標(biāo)準(zhǔn)正交小波基和小波包．另外，對非正交、半正交和正交小波提出了統(tǒng)一的論述．該書內(nèi)容豐富

《理科類系列教材·微積分與概率統(tǒng)計：生命動力學(xué)的建模（第2版）（中文版）》的主要目標(biāo)是簡單的：那就是要把我在自己的研究中，以及和我的更傾向于實驗的同事的合作中天天用到的數(shù)學(xué)思想和概念教給生物專業(yè)的學(xué)生。這些概念不是諸如微分那樣的特殊技巧，而是建模的概念。建模的技能包括描述系統(tǒng)、把適當(dāng)?shù)姆矫娣�譯成方程，根據(jù)原來的問題對求

本書對大學(xué)數(shù)學(xué)系高等代數(shù)的內(nèi)容和知識，從思想方法方面給以重新結(jié)構(gòu)和認(rèn)識，旨在提高學(xué)生解決高等代數(shù)乃至數(shù)學(xué)問題的能力。視野廣闊，結(jié)構(gòu)新穎，思想獨到，分析深刻，有助于使讀者在創(chuàng)新能力提高方面受益.本書對大學(xué)數(shù)學(xué)系高等代數(shù)的內(nèi)容和知識，從思想方法方面給以重新結(jié)構(gòu)和認(rèn)識，旨在提高學(xué)生解決高等代數(shù)乃至數(shù)學(xué)問題的能力。視野廣闊，結(jié)

本書由上海財經(jīng)大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)系編寫，系高等學(xué)校經(jīng)濟管理類專業(yè)使用的經(jīng)濟數(shù)學(xué)系列教材之一。全書共分十二章：函數(shù)與極限、導(dǎo)數(shù)與微分、中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分、定積分的應(yīng)用、空間解析幾何、多元函數(shù)微分及其應(yīng)用、重積分、曲線積分和曲面積分、無窮級數(shù)、微分方程與積分方程。本書科學(xué)、系統(tǒng)地介紹了高等數(shù)學(xué)的基本內(nèi)容，重點

本書包括函數(shù)與極限、導(dǎo)數(shù)與微分、不定積分、定積分、微分方程等五章內(nèi)容。各節(jié)配有習(xí)題，各章配有總習(xí)題和測試題。書末還附有模擬試卷、常用基本初等函數(shù)的圖像和性質(zhì)、常用初等數(shù)學(xué)公式、簡易積分表、習(xí)題答案與提示。書中的例題、習(xí)題的類型和數(shù)量配置合理，能夠使學(xué)習(xí)本課程的高等職業(yè)院校的學(xué)生都能達(dá)到合格的要求，以幫助學(xué)生提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)

本書第二版屬于“廣東省教育科研‘十一五’規(guī)劃2010年度研究項目—基于經(jīng)濟管理應(yīng)用與思維創(chuàng)新能力培養(yǎng)的《高等數(shù)學(xué)》教學(xué)改革研究“項目研究成果，在繼承第一版優(yōu)點的同時，針對當(dāng)前高等數(shù)學(xué)教材及教學(xué)大都與經(jīng)濟學(xué)、金融學(xué)專業(yè)課程相脫離的實際情況，創(chuàng)造性將數(shù)學(xué)與專業(yè)相結(jié)合，在數(shù)學(xué)中融入專業(yè)，從數(shù)學(xué)的角度理解專業(yè)課程，在數(shù)學(xué)課中學(xué)

由上海大學(xué)數(shù)學(xué)系編著的《高等數(shù)學(xué)(上冊)》是科技部創(chuàng)新方法工作專項項目——“科學(xué)思維、科學(xué)方法在高等學(xué)校教學(xué)創(chuàng)新中的應(yīng)用與實踐”（項目編號：2009im010400）子課題“科學(xué)思維、科學(xué)方法在高等數(shù)學(xué)課程中的應(yīng)用與實踐”的研究成果�！陡叩葦�(shù)學(xué)(上冊)》根據(jù)教育部高等學(xué)校數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會制定的“工科類、經(jīng)濟管