《城市形象的塑造——公共藝術(shù)設(shè)計研究》公共空間是具有開放、公開特質(zhì)的、由公眾自由參與和認同的公共性空間，而公共藝術(shù)設(shè)計便是這種公共開放空間中的藝術(shù)創(chuàng)作及相應(yīng)的環(huán)境設(shè)計。可以說，公共藝術(shù)設(shè)計是塑造城市形象的重要方式，具有深厚的美學(xué)價值與藝術(shù)價值，探索公共藝術(shù)設(shè)計對優(yōu)化城市形象具有良好的意義�；�于此，本書即對公共藝術(shù)設(shè)計展

《影視動畫創(chuàng)意新論》一書以創(chuàng)意為視角、以影視動畫創(chuàng)作為立足點，構(gòu)建“創(chuàng)意——創(chuàng)作——創(chuàng)新——創(chuàng)業(yè)”的高等藝術(shù)院校學(xué)生“創(chuàng)+”發(fā)展路徑，跨界學(xué)界+產(chǎn)業(yè)，融合線上+線下，以課程教學(xué)+實作訓(xùn)練，培養(yǎng)國家亟需的“雙創(chuàng)”人才，打造“金課”。 本書從思維層面、實作層面，全面系統(tǒng)地闡述創(chuàng)新發(fā)展理論、創(chuàng)意思維方法、影視動畫創(chuàng)意實踐的

這本不拘一格的合集是史蒂芬·平克專門為大眾讀者撰寫的認知科學(xué)科普書，收錄了他的13篇精彩文章，深入淺出地展示了他擅長和關(guān)注的重大學(xué)術(shù)主題，包括兒童的語言發(fā)展、心理意象、形狀識別、大腦的計算結(jié)構(gòu)、動詞的意義和用法、語言和認知的演變、先天-后天之爭、暗諷和委婉語的邏輯。每一篇文章都圍繞一個上述學(xué)術(shù)主題展開，并在文中與科學(xué)與

2024年8月，陜西師范大學(xué)出版總社出版了由《文化藝術(shù)報》2023年度重點打造的國內(nèi)一線作家訪談錄——《對話·面孔：文字背后的柔軟與堅硬——當(dāng)代作家對話錄》，在業(yè)界廣受好評�！睹髟抡崭邩恰�—當(dāng)代作家對話錄②》是當(dāng)代作家對話第二輯，本輯精選了《文化藝術(shù)報》2024年度與蘇童、楊志軍、李佩甫、田耳、喬葉、鬼子、馬金蓮、葛水

打開25個家庭珍藏的私人相冊，回望父輩的人生故事。他們來自中國大江南北，身份各異，是無數(shù)個中國家庭的縮影∶有百年教師之家、農(nóng)村的百歲傳奇老人、當(dāng)年縣委的“第一筆桿子”、裝滿整個皮箱軍功章的軍人，也有踏遍青山尋找鈾礦的勘探隊員……面對時代的動蕩、命運的不公、物資的匱乏、前路的迷茫，他們依然堅韌、樂觀、進取，用熱氣騰騰的生

本書立足于當(dāng)前我國大學(xué)生心理健康教育的工作現(xiàn)狀，圍繞心理健康教育工作創(chuàng)新的主旨問題，以具身認知理論為研究視角，將身體、環(huán)境要素與大學(xué)生心理健康教育進行有機融合，構(gòu)建了特色鮮明、系統(tǒng)科學(xué)的大學(xué)生心理健康教育具身化模式，重點闡述了大學(xué)生心理健康教育創(chuàng)新要解決的教育理念、內(nèi)容、方式及對策等基本問題。

《我泄露了我們的秘密》是青年作家趙命可的小說集，全書由《回南天》《到洱城去》《突圍》《雪地上的腳印》《曹家父子》等五部短篇小說和《靚湯譜》《我泄露了我們的秘密》《秋天的童話》等三部中篇小說組成。作為一位成熟的小說家，趙命可的書寫關(guān)注點始終在底層人的生活，趙命可的書寫特點是開門見山，從不拖泥帶水，比如《回南天》的開頭第一

命定的局限盡可永在，不屈的挑戰(zhàn)卻不可須臾或缺 獻給每一個與命運掰腕子的你 收錄史鐵生、汪曾祺、沈從文、梁實秋、豐子愷等14位華語文壇文學(xué)大家經(jīng)典作品，精選《我與地壇》《老海棠樹》《人間》《生之記錄》等近40篇散文名篇，這些作家以溫厚的筆觸將生活的褶皺緩緩撫平，共同譜寫了一曲生命頌歌。他們的文字不避諱生命的破碎，

本書是算法競賽經(jīng)典教程，由IOI三屆金牌獲得者傾力打造，系統(tǒng)講解算法競賽中的77個核心技巧和解題思路，旨在幫助讀者提升算法設(shè)計能力與邏輯思維。本書共分10章，內(nèi)容包括算法與時間復(fù)雜度、前綴和、二分查找、動態(tài)規(guī)劃、數(shù)學(xué)問題、思維技巧、啟發(fā)式、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和查詢處理、圖算法、綜合問題。書后配有20道精選的綜合測試題，可幫助讀者