本書深入剖析了跨學(xué)科教學(xué)的多維背景，圍繞28個(gè)核心議題，采用問題導(dǎo)向的方式，全面探討了跨學(xué)科教學(xué)的內(nèi)涵與實(shí)踐。同時(shí)，本書通過豐富的案例展示，生動(dòng)詮釋了跨學(xué)科教學(xué)的應(yīng)用與成效。書中不僅記錄了研究團(tuán)隊(duì)對跨學(xué)科教學(xué)的深刻思考與探索歷程，更前瞻性地展望了跨學(xué)科教育從初中地理、生命科學(xué)起步，逐步向全學(xué)段、全學(xué)科拓展的廣闊前景。作

初中階段的孩子們，正處于生命的花季雨季，他們都有各自獨(dú)特對事物的想法，有充沛的感情，會(huì)思考，他們有多種需求與潛在能力，常常會(huì)跳出成年人原先的設(shè)想，在生活中、在與他人的交往中，不斷擦出“火花”。從這個(gè)角度上說，體驗(yàn)式活動(dòng)正是絕佳的生命成長的載體，孩子們能夠在豐富多彩的活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟，最終收獲成長。本書著重把初中班主任在

《初中語文深度教學(xué)課型創(chuàng)新實(shí)踐》是聚焦“雙減”背景下初中語文課型創(chuàng)新與核心素養(yǎng)培養(yǎng)的專著。該書以部編版初中語文教材為依托，由語文一線教學(xué)名師編寫，作者具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和前沿的教育理論素養(yǎng)。本書秉持“雙減”精神，以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo)，緊扣語文教學(xué)改革方向，通過專題匯報(bào)課、思辨課、口頭表達(dá)課、閱讀課程、習(xí)題課等多種創(chuàng)

本書講述“圖式表達(dá)”促進(jìn)兒童數(shù)學(xué)概念學(xué)習(xí)的背景生成，包括為何要研究兒童數(shù)學(xué)概念的學(xué)習(xí)，在研究中我們進(jìn)行了教師與學(xué)生兩個(gè)層面的問卷調(diào)査并對調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行分析，從而具體介紹如何進(jìn)行課題的實(shí)踐研究。本書還收集課題研究過程中的優(yōu)秀論文，主要圍繞“圖式表達(dá)”促進(jìn)兒童數(shù)學(xué)概念學(xué)習(xí)的意義與價(jià)值、課堂中的實(shí)施策略等角度進(jìn)行撰寫。本書還

特點(diǎn)一依據(jù)新課標(biāo)三大主題語境（人與自我、人與社會(huì)、人與自然），所選時(shí)文與高考真題來源相同，助力精準(zhǔn)備考 特點(diǎn)二熱點(diǎn)專題，專研精講，對應(yīng)教材內(nèi)容；高考真題體現(xiàn)，原創(chuàng)命題精練，話題表達(dá)積累 特點(diǎn)三資深命題老師原創(chuàng)命題，是各大學(xué)校的選擇 特點(diǎn)四專研真題，從解題的角度出發(fā)，深挖題型特征，探尋解題方法

介紹了國內(nèi)二十多位中小學(xué)體育名師的簡歷、教學(xué)特色、教學(xué)理念、教學(xué)亮點(diǎn)、教學(xué)育人案例等，展示了名師們獨(dú)到的體育教學(xué)思想、值得學(xué)習(xí)的教學(xué)成果、豐碩的教學(xué)業(yè)績和個(gè)性化的育人理念，為中小學(xué)體育教師、教練等提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和教學(xué)思路。這些名師是體育教師隊(duì)伍中的育人模范，更是體育教學(xué)能手。希望通過展示他們的教學(xué)理念、教學(xué)成果、

本書提出了建設(shè)高品質(zhì)學(xué)校課程體系所需的七大要素，分別為高聚焦性課程理念、高一致性課程目標(biāo)、高聯(lián)結(jié)性課程內(nèi)容、高關(guān)注性課程攝入、高參與性課程實(shí)施、高成長性課程評(píng)價(jià)以及高協(xié)同性課程治理。針對每一個(gè)要素還附有一個(gè)真實(shí)的一線學(xué)校的課程體系建設(shè)案例，能夠?yàn)閷W(xué)校建設(shè)高質(zhì)量課程體系提供借鑒。

《AI助力教學(xué)：讓中小學(xué)教師工作更高效》是一本全面介紹AIGC技術(shù)在中小學(xué)教學(xué)中應(yīng)用的實(shí)用指南。本書從教學(xué)內(nèi)容開發(fā)、教學(xué)支持、班級(jí)事務(wù)管理、日常教務(wù)管理以及教師個(gè)人發(fā)展等多個(gè)方面入手，運(yùn)用58個(gè)教育案例，詳細(xì)闡述了AI教學(xué)工具的功能、操作方法及應(yīng)用場景。通過豐富的案例和步驟指導(dǎo)，幫助中小學(xué)教師快速掌握AI教學(xué)工具，提升

《語文名師名課案例研究》可作為師范院校研究生（包括教育碩士）或本科生的配套教材，是“語文教學(xué)技能訓(xùn)練”必修課的進(jìn)一步補(bǔ)充。本書第一版自2018年出版以來，或得了廣大師生的認(rèn)可。第二版在保留前一版優(yōu)勢的同時(shí)，主要在下列四個(gè)方面進(jìn)一步完善： 第一，在導(dǎo)論部分增加為什么要研究名師、語文名師教學(xué)案例賞析的基本方法。增加名師個(gè)人

《全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽一試習(xí)題精編（導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用）》是一本專為高中數(shù)學(xué)競賽準(zhǔn)備的習(xí)題集，重點(diǎn)關(guān)注導(dǎo)數(shù)和其應(yīng)用。書中包含了導(dǎo)數(shù)的基本概念、性質(zhì)，以及相關(guān)的應(yīng)用，如曲線的切線與法線、極值問題、最優(yōu)化問題等。每個(gè)章節(jié)都有詳細(xì)的理論知識(shí)，并配以豐富的練習(xí)題，幫助學(xué)生掌握導(dǎo)數(shù)的求解和應(yīng)用方法，提升解題能力。此外，書中還介紹了導(dǎo)數(shù)在實(shí)