本書是一本專為6～10歲兒童設(shè)計的傳統(tǒng)文化啟蒙讀物，精心挑選了一系列富有教育意義的古代小故事，向孩子們傳遞古人的大智慧。本書分為啟智篇、養(yǎng)性篇、治學篇、明理篇。書中每個故事都以生動簡潔、充滿童趣的語言進行敘述，閱讀本書，孩子們仿佛穿越時空，與古人相遇，在了解他們精彩的人生經(jīng)歷的同時，體悟故事背后所蘊藏著的為人處世的寶貴

《興至集》是甘暉先生的一部詩集。詩集由380余首小詩組成，詩歌題材都是作者在日常生活中的感觸、思考、情思的片段的記錄。作者用詩歌記錄生活、表達世界、理解人生，作者的詩中有對生命的尊重與熱愛，有對真誠的守望與呼喚，有對友誼的珍視與呵護，有對家鄉(xiāng)的眷戀與不舍，有對丑惡的不屑與唾棄，還有對事業(yè)的堅持與守望，有對自然的感恩與適

《彼得兔的故事全集》（典藏版）是英國著名作家畢翠克絲·波特創(chuàng)作的經(jīng)典作品，本版本為著名翻譯家任溶溶先生2013年所譯獨家授權(quán)版本。譯稿明快幽默，韻味悠長，集中體現(xiàn)了譯者的風格特色。頑皮的小兔子彼得一時貪玩，偷偷溜進了麥格雷戈先生的菜園……從此，彼得兔和他的動物朋友們跨越百年，跳進了億萬小朋友甜甜的睡夢里。淘氣又膽小怕事

本書是“世界兒童文學的太陽”、丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話，由中國當代著名翻譯家周克希精選成集，是送給所有“大小孩”的童話書。精選了《海的女兒》《皇帝的新衣》《丑小鴨》等創(chuàng)世經(jīng)典童話，展現(xiàn)了安徒生充滿浪漫的童話世界和其悲天憫人的情懷，同時又精選了一眾安徒生較為小眾和不為人知的作品，從童話視角揭示現(xiàn)實意義，讓讀者在美與真、善

作為四大名著之一的《西游記》，自成書以來，對其研究、整理代不乏人。 李天飛校注《西游記》，以世德堂本為底本，參校本為楊閩齋本、朱鼎臣本、李卓吾評本、唐僧西游記、唐三藏出身全傳、西游證道書和新說西游記等。并就其中的思想、名物、典制、文化現(xiàn)象等加以詳細注釋：訂正了工具書、舊注中的錯誤；采用各種途徑，利用不同學科知識加以釋

翁貝托·艾柯是意大利也是世界著名符號學家，更是著名的小說家，他的小說充滿了符號的游戲和狂歡，本書以符號學理論研究艾柯的五部長篇小說，即從能指、代碼、隱喻、符號敘述、符號雙軸理論五個方面來細讀和分析艾柯的小說文本，無論是在艾柯研究領(lǐng)域還是在小說研究領(lǐng)域，都是獨具一格的，具有極重要的學術(shù)價值。

即將滿18歲的素娜一直跟著媽媽生活在加拿大。國外的生活并沒有像媽媽承諾的那樣充滿快樂，素娜不知不覺被卷入了各種才藝培訓班、課后補習班和競賽之中。雖然取得了不錯的成績，但壓力也越來越大。 素娜一直是桑林蘇的驕傲，桑林蘇不能理解素娜越來越沉默，不能接受素娜成績變差。她不停質(zhì)問、責罵自己的女兒。越來越多的負面情緒讓素娜一次

朱獳現(xiàn)世，是謂不祥。洪荒紀五零四一年冬，九州人間山雨欲來風滿樓。時逢姜帝五十大壽，南姜帝都長明城中往來賀壽的人群絡繹不絕，而在如此歌舞升平之下，一場前所未有的巫蠱災禍卻已經(jīng)在長明城工業(yè)區(qū)里悄然蔓延。就在這個暗流涌動的時節(jié)，小龍墨渡一家應邀抵達了長明城……

這是一本關(guān)于印象派大師莫奈的繪本，適合3歲以上的小朋友閱讀。故事通過他一天的工作，展現(xiàn)了這位印象派開創(chuàng)人物的藝術(shù)人生。凌晨3點30分，莫奈出發(fā)了，他要去塞納河畔畫下每一縷光線，他要畫下河水、空氣和記憶的顏色。他的畫室就在一條船上。莫奈一生都居住在塞納河畔，他不喜歡上學，但在學校里他學會了畫畫，他也不愿繼承家里的船運生意

這是一個關(guān)于超現(xiàn)實主義藝術(shù)家馬克·夏加爾的故事繪本。夏加爾于1887年出生于今白俄羅斯境內(nèi)維捷布斯克的一個猶太家庭。他從小就著迷于透過窗戶往外所看到的景象。他經(jīng)常畫窗戶，有的敞開，有的緊閉，有的整潔方正，有的扭曲彎曲，有的充滿了令人舒適的光明，有的則黑暗哀傷。他將親人、朋友、陌生人、想象中的角色以及自己全都擺在了窗前。