《織網(wǎng)人》是一套反映互聯(lián)網(wǎng)眾生相的推理小說(shuō)。本書(shū)為第三冊(cè)，以網(wǎng)東科技某部門(mén)負(fù)責(zé)人意外死亡為背景。一個(gè)中年互聯(lián)網(wǎng)人在與三個(gè)下屬去團(tuán)建時(shí)意外去世，妻子懷疑丈夫之死另有原因，但一直沒(méi)有找到證據(jù)。半年后，妻子得知其中一名女同事在那一晚被侵犯導(dǎo)致懷孕，當(dāng)事人正是自己的丈夫。那一晚到底發(fā)生了什么？妻子千方百計(jì)尋找線(xiàn)索，真相在兒子的

不期而遇的驚喜、燈光下的溫暖守候……這些細(xì)微的生活碎片黏在一起，組合成這本有趣、有味、有思考的生活作文特輯。本輯以考試、驚喜、陪伴等十二個(gè)中考常見(jiàn)關(guān)鍵詞為調(diào)料，為同學(xué)們烹制一席寫(xiě)作盛宴。每個(gè)主題均以名篇起手，以思維導(dǎo)圖為路標(biāo)，引領(lǐng)學(xué)生思考同主題下的多角度立意，再輔以同齡人的高分作文作為參考，

在華夏文明發(fā)展史上，自秦嶺發(fā)源縱貫巴蜀的嘉陵江，曾經(jīng)留下眾多謎題： 從漾水、西漢水、漢水，到故道水、渝水、嘉陵江，這些名稱(chēng)是如何演變的？其源頭究竟在哪里？吳道子《嘉陵江三百里山水圖》畫(huà)的是哪一段？ 從金牛道、米倉(cāng)道、故道，到大散關(guān)、陽(yáng)平關(guān)、天雄關(guān)，在這條河上發(fā)生過(guò)什么大事？存在過(guò)哪些古國(guó)和族群，又是怎么消失的？ 從伏羲

特點(diǎn)一依據(jù)新課標(biāo)三大主題語(yǔ)境（人與自我、人與社會(huì)、人與自然），所選時(shí)文與高考真題來(lái)源相同，助力精準(zhǔn)備考 特點(diǎn)二熱點(diǎn)專(zhuān)題，專(zhuān)研精講，對(duì)應(yīng)教材內(nèi)容；高考真題體現(xiàn)，原創(chuàng)命題精練，話(huà)題表達(dá)積累 特點(diǎn)三資深命題老師原創(chuàng)命題，是各大學(xué)校的選擇 特點(diǎn)四專(zhuān)研真題，從解題的角度出發(fā)，深挖題型特征，探尋解題方法

書(shū)稿選編者以開(kāi)闊的視野和專(zhuān)業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，在外國(guó)詩(shī)的海洋中，為孩子篩選出了近三十個(gè)國(guó)家，七十余名詩(shī)人的一百首詩(shī)。詩(shī)人中有具有世界影響力的彌爾頓、里爾克、狄金森、米斯特拉爾、葉芝等，還有不為世人熟知、偏冷門(mén)的杰弗里、梅爾、佐佐木信綱……每一首詩(shī)都富有強(qiáng)烈的情感、獨(dú)特的形象和鮮明的畫(huà)面，比如日本詩(shī)人佐

本書(shū)是一部軍旅題材小說(shuō)，講述了在自然條件極其惡劣的昆侖山某制高點(diǎn)，主人公徐開(kāi)路帶領(lǐng)哨所成員常年默默守護(hù)西北命脈昆侖山隧道的故事。他協(xié)同戰(zhàn)友抓捕偷獵分子、解決爆炸險(xiǎn)情，帶領(lǐng)新隊(duì)員排查堵截外敵破壞勢(shì)力的滲透，卻愧對(duì)妻子和從未謀面的兒子。他忠于信仰、敢于斗爭(zhēng)，展現(xiàn)出誓死捍衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土的赤膽忠誠(chéng)和一不怕苦、二不怕死的戰(zhàn)斗精神。

《作文素材時(shí)文精粹》第5輯精選近期社會(huì)各個(gè)重點(diǎn)、熱點(diǎn)話(huà)題，如全國(guó)兩會(huì)在北京盛大開(kāi)幕、全國(guó)28條賞花專(zhuān)列帶動(dòng)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)振興、貓貸消費(fèi)陷阱引起廣泛批評(píng)、英國(guó)作家簡(jiǎn)·奧斯汀誕辰250周年紀(jì)念日、自律vlog受歡迎折射年輕人的上進(jìn)心與優(yōu)績(jī)主義焦慮、中國(guó)成功構(gòu)建目前最高水準(zhǔn)超導(dǎo)量子計(jì)算機(jī)祖沖之三號(hào)、美國(guó)向我國(guó)返還41

本書(shū)作為基于Python的日語(yǔ)數(shù)字人文系列研究著作之一，聚焦于文本挖掘領(lǐng)域中的各種數(shù)字技術(shù)，研究其Python編程實(shí)現(xiàn)路徑及在日語(yǔ)語(yǔ)言研究中的應(yīng)用方法。具體說(shuō)來(lái)，本書(shū)較為全面地梳理和研究詞云圖繪制、關(guān)鍵詞提取、詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)分析、主題模型建構(gòu)、文本向量化、文本聚類(lèi)、情感分析等文本挖掘領(lǐng)域中適用于日語(yǔ)數(shù)字人文研究的數(shù)字技術(shù)，

高校網(wǎng)球的開(kāi)展具有深遠(yuǎn)的意義。它不僅是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，更是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。通過(guò)網(wǎng)球課程的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，學(xué)生能夠掌握一項(xiàng)終身受益的體育技能，增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高身體協(xié)調(diào)性和反應(yīng)能力。同時(shí)，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和公平競(jìng)爭(zhēng)，有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。此外，參與網(wǎng)球比賽還能鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)，如抗壓能力、自信心

通常情況下，數(shù)字化跨界融合意指?jìng)鹘y(tǒng)企業(yè)與數(shù)字技術(shù)企業(yè)的深層次合作，這是企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的必經(jīng)之路。事實(shí)上，數(shù)字化跨界融合還有更廣泛的涵義，它不僅僅是傳統(tǒng)企業(yè)與數(shù)字技術(shù)的深度融合，更應(yīng)該理解為傳統(tǒng)企業(yè)通過(guò)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與數(shù)據(jù)資產(chǎn)、財(cái)稅合規(guī)、科技金融等方面的全方位深度融合。本書(shū)以企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型為主線(xiàn)，力求厘清企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的底層