本書收錄蘇耕自1986年至2024年創(chuàng)作的部分作品，皆為蘇耕40年間創(chuàng)作的精品力作，題材包含了作者最擅長的人物繪畫，也有山水、靜物等題材的作品，書中配有師友為其所作的評(píng)論文章，對(duì)蘇耕藝術(shù)成就給予了巨大的肯定和鼓勵(lì)。此書也代表了蘇耕水墨藝術(shù)的畫壇地位和價(jià)值，也是對(duì)廣大書畫愛好者的回饋。

本書收錄了董慧老師部分羽毛畫作品，并輔以董慧老師創(chuàng)作每一幅羽毛水墨畫的背景和內(nèi)涵，其中飽含中國傳統(tǒng)哲學(xué)文化，展現(xiàn)了畫家本人的心路歷程及人生領(lǐng)悟，既有藝術(shù)鑒賞價(jià)值又富有人生哲思。對(duì)董慧而言，羽毛有輕柔飄逸之美態(tài)，雖本沒有生命卻成就了鳥兒的生命，賦予它們翱翔天際的幸福。董慧筆下的羽毛形態(tài)千變?nèi)f化，時(shí)而隨風(fēng)飄蕩，悠然自得；時(shí)

“等于說，你在別人都不知道的情況下，默默地在跟怪物戰(zhàn)斗，保護(hù)著世界和平嗎？”因?yàn)檐嚨溋艏?jí)的男子高中生「陸仁」，剛轉(zhuǎn)學(xué)到新學(xué)校就發(fā)現(xiàn)班里有一個(gè)穿著十分夸張奇怪的同學(xué)，最詭異的是全校只有陸仁能看見他。有著強(qiáng)烈好奇心的陸仁放學(xué)后尾隨這個(gè)“怪同學(xué)”，卻意外進(jìn)入了與異世界相交的“臨界”當(dāng)中，還遇到了從未見過的奇幻生物。

本書收錄波斯、日本、中國、阿拉伯、印度、俄羅斯、土耳其紋樣圖案約295幅，其中中國部分40幅，內(nèi)收錄商周青銅爵、杯、壺、瓶、鼎，仕女圖、博古圖、嬉戲圖等。

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神、習(xí)近平文化思想和習(xí)近平總書記考察江西重要講話精神，順應(yīng)文旅深度融合時(shí)代背景，努力用美術(shù)作品擦亮“江西風(fēng)景獨(dú)好”名片，江西畫院邀請(qǐng)了9位省內(nèi)外知名畫家與16位江西畫院創(chuàng)作人員共同參與，赴九江、景德鎮(zhèn)、上饒開展“南昌南——瓷上江西美術(shù)作品展”采風(fēng)寫生活動(dòng)。江西畫院緊扣“瓷”“畫”元素的融合，組

本書系統(tǒng)梳理了中國古代的色彩文化，由植物染色技藝非遺傳承人執(zhí)筆，通過復(fù)原上千種傳統(tǒng)顏色，展現(xiàn)豐富的色彩世界與深厚的文化內(nèi)涵。全書分為紅色系、藍(lán)色系、黃色系等八個(gè)章節(jié)，各章先總體介紹該色系的歷史演變，追溯該顏色在不同時(shí)代中的變化及其象征意義，然后再分別列出古籍中該色系的多種色調(diào)詞匯，細(xì)致呈現(xiàn)不同色調(diào)的微妙差異，并附詳細(xì)的

在過去的600年中，墨梅是最受人青睞、得到最廣泛實(shí)踐的東亞水墨畫題材之一。畢嘉珍在本書中是對(duì)墨梅的第一次完整描述，她全面論述了中國畫派中一種類型的形成，充分采用跨學(xué)科的方法，論證了藝術(shù)、文學(xué)、文化和政治以及群體、個(gè)人的活動(dòng)如何相互作用產(chǎn)生了新的畫派及其范式。墨梅出現(xiàn)于12世紀(jì)初的宋代，在14世紀(jì)中期蒙古統(tǒng)治下形成范式，

本書簡明介紹了造型藝術(shù)的基本要素視覺形態(tài)設(shè)計(jì)，可以在一定程度上讓藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生或愛好者在缺乏藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)的傳授或缺少昂貴設(shè)備的情況下，了解掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科的基本原理，以及與視覺形態(tài)互動(dòng)關(guān)系的正確方法。本書還梳理了存在于藝術(shù)學(xué)科中的一些模糊觀點(diǎn)，提供了豐富多樣的學(xué)生習(xí)作，圖文并茂，直觀易懂。

本書邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，用通俗易懂的文字，配以色彩明度變化、互補(bǔ)色漸變、色環(huán)練習(xí)等圖表，闡述了基礎(chǔ)色彩理論，對(duì)各種色彩術(shù)語、色彩現(xiàn)象等進(jìn)行了全面梳理，可以幫助讀者進(jìn)一步擴(kuò)展配色能力，了解多種顏色之間的互相影響，并由此提高對(duì)色彩運(yùn)用的信心。本書的另一目的在于：通過重點(diǎn)講述調(diào)色的實(shí)踐操作，幫助讀者更好理解基礎(chǔ)色彩理論并調(diào)配出自己想要

本書著眼于視覺語言理論的介紹，涉及線條、形狀、色調(diào)、色彩、肌理、形式、比例、空間和光線等基礎(chǔ)知識(shí)。本書第一部分的五章內(nèi)容，通過豐富的圖片，向讀者展示了如何通過一種或多種要素的轉(zhuǎn)變以改變一個(gè)圖像。本書第二部分選取了8位當(dāng)代知名藝術(shù)家的作品，通過探討他們各自的視覺語言觀念，告訴讀者藝術(shù)家是如何看待自己的作品的。本書不局限于