本書由全國政協(xié)委員、九三學(xué)社中央委員及上海市委副主委、中國科學(xué)院院士樊春海，“全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者，現(xiàn)任上海夢(mèng)想成真公益基金會(huì)理事長何培新主編。為推動(dòng)創(chuàng)新和展示科學(xué)普及和進(jìn)步，在上海市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)和上海市美術(shù)家協(xié)會(huì)指導(dǎo)下，由上海科學(xué)技術(shù)普及志愿者協(xié)會(huì)和上海市美術(shù)家協(xié)會(huì)漫畫動(dòng)漫藝術(shù)委員會(huì)成功舉辦了“上海國際科學(xué)漫畫特

該書作為高等師范院校美育通識(shí)課程的教學(xué)用書，是新時(shí)代中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化美育的關(guān)鍵核心教材，也可作為音樂愛好者和廣大人民群眾了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)音樂文化，提升個(gè)人審美和人文素養(yǎng)的文化讀物。本書內(nèi)容分為四個(gè)部分。第一部分從中華傳統(tǒng)音樂發(fā)展的角度，對(duì)中華傳統(tǒng)音樂歷史變遷進(jìn)行概述。第二部分從樂器歷史發(fā)展的角度，對(duì)中華傳統(tǒng)音樂與樂器進(jìn)

古箏是我國傳統(tǒng)樂器，根據(jù)文獻(xiàn)《史記·李斯列傳》中的記載及江西貴溪崖墓的考古可知，古箏早在戰(zhàn)國時(shí)代便已流傳甚廣。在不同的歷史發(fā)展階段，箏樂藝術(shù)體現(xiàn)了不同的美學(xué)特征。近代以來，由于中西文化交流日益頻繁，箏樂藝術(shù)得到了快速發(fā)展。古箏作為歷史悠久的古老樂器，憑借其優(yōu)雅的外形、動(dòng)聽的音色，得到了廣大人民群眾的喜愛和追捧。本書按照

本教材共分為六個(gè)章節(jié)，第一章是數(shù)字影視節(jié)目制作概述，包括影視藝術(shù)的起源與發(fā)展、數(shù)字影視節(jié)目制作流程與人員分工、數(shù)字影視節(jié)目類型、分鏡頭稿本編寫；第二章是影視語言，包括鏡頭的類型與作用，光影、色彩、聲音的類型與藝術(shù)作用，蒙太奇藝術(shù)理論及應(yīng)用；第三章是數(shù)碼攝像機(jī)的類型與操作，包括數(shù)碼攝像器材類型與使用、攝像構(gòu)圖、運(yùn)動(dòng)鏡頭與

“閱古通今典藏叢書”是由高等教育出版社推出的、旨在弘揚(yáng)優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化的重量級(jí)古籍整理叢書，精選極具文獻(xiàn)價(jià)值、文物價(jià)值、藝術(shù)價(jià)值的古籍善本，以影印形式展現(xiàn)古籍原貌。具體書目如下：1.《筆史》2.《墨史》3.《紙譜》4.《硯史》5.《琴史》6.《棋經(jīng)》7.《書品》8.《古畫品錄》9.《茶經(jīng)》10.《毛詩》11.《尚書》1

“閱古通今典藏叢書”是由高等教育出版社推出的、旨在弘揚(yáng)優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化的重量級(jí)古籍整理叢書，精選極具文獻(xiàn)價(jià)值、文物價(jià)值、藝術(shù)價(jià)值的古籍善本，以影印形式展現(xiàn)古籍原貌。具體書目如下：1.《筆史》2.《墨史》3.《紙譜》4.《硯史》5.《琴史》6.《棋經(jīng)》7.《書品》8.《古畫品錄》9.《茶經(jīng)》10.《毛詩》11.《尚書》1

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“閱古通今典藏叢書”是由高等教育出版社推出的、旨在弘揚(yáng)優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化的重量級(jí)古籍整理叢書，精選極具文獻(xiàn)價(jià)值、文物價(jià)值、藝術(shù)價(jià)值的古籍善本，以影印形式展現(xiàn)古籍原貌。具體書目如下：1.《筆史》2.《墨史》3.《紙譜》4.《硯史》5.《琴史》6.《棋經(jīng)》7.《書品》8.《古畫品錄》9.《茶經(jīng)》10.《毛詩》11.《尚書》1

表演基礎(chǔ)是戲劇影視表演的專業(yè)基礎(chǔ)核心課程，也是河南省“戲劇影視表演”高水平專業(yè)群的核心共享課程，目的是讓學(xué)生掌握戲劇影視表演的基本原理和表演素質(zhì)訓(xùn)練。通過該課程的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀與價(jià)值觀；具備良好的職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)；掌握戲劇影視表演的基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)和基本專業(yè)技能；掌握科學(xué)的表演方法與技巧，達(dá)

本教材根據(jù)表演崗位的特點(diǎn)與要求，以劇目排演為載體，培養(yǎng)學(xué)生塑造角色形象的綜合能力為主要教學(xué)目的，為學(xué)生即將走向工作崗位打好夯實(shí)的基礎(chǔ)。本教材設(shè)計(jì)以專業(yè)人才培養(yǎng)方案為核心，涵蓋知識(shí)、能力和素養(yǎng)三個(gè)方面，由過程性評(píng)價(jià)、作品評(píng)價(jià)組成。內(nèi)容主要包括分析劇本、分析角色的方法與技巧，分析作品與角色的基本技法與能力，人物形象創(chuàng)造的基