《中職銜接化學(xué)（資源環(huán)境類）》是中等職業(yè)學(xué)校資源環(huán)境類相關(guān)專業(yè)的化學(xué)輔導(dǎo)銜接教材。它旨在解決學(xué)生學(xué)完化學(xué)后找不到與后續(xù)專業(yè)課程 連接點(diǎn)的問(wèn)題，幫助學(xué)生驅(qū)散學(xué)習(xí)迷茫。書(shū)中每章內(nèi)容后都設(shè)有環(huán)保專業(yè)拓展閱讀材料，展示化學(xué)知識(shí)在環(huán)境類專業(yè)課中的關(guān)鍵應(yīng)用。每節(jié)內(nèi)容后的練習(xí)題不僅鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，還融入化學(xué)知識(shí)在專業(yè)課中的真實(shí)應(yīng)用場(chǎng)

本書(shū)從數(shù)字湖南建設(shè)的意義出發(fā)，通過(guò)探尋數(shù)字湖南建設(shè)的歷程、成效以及存在的問(wèn)題，提出加快推進(jìn)數(shù)字湖南建設(shè)的總體思路、基本原則和目標(biāo)定位，在此基礎(chǔ)上，從加快推動(dòng)數(shù)字產(chǎn)業(yè)化新動(dòng)能、大力激發(fā)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化新活力、加快提升數(shù)字政府新效能、加快繪制數(shù)字社會(huì)新圖景、積極構(gòu)建數(shù)字發(fā)展新生態(tài)等五個(gè)方面提出具體的目標(biāo)和舉措，以此引領(lǐng)數(shù)字湖南建

黨的二十大提出建設(shè)中國(guó)式現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)是中國(guó)式現(xiàn)代化的應(yīng)有之義，也是實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的突出難點(diǎn)。中國(guó)的農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)既要具有供給保障強(qiáng)、科技裝備強(qiáng)、經(jīng)營(yíng)體系強(qiáng)、產(chǎn)業(yè)韌性強(qiáng)、競(jìng)爭(zhēng)能力強(qiáng)的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化一般規(guī)律，又要立足我國(guó)國(guó)情，不簡(jiǎn)單照搬國(guó)外現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)模式，如何實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)大國(guó)到農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)的跨越是當(dāng)下仍至今后一個(gè)時(shí)期的

《戰(zhàn)略績(jī)效考核》從價(jià)值觀的范疇，面對(duì)中國(guó)的實(shí)際情況，綜合借鑒經(jīng)濟(jì)增加值（EVA）及平衡積分卡等，提出考核企業(yè)績(jī)效的一些理念、策略及方法。“價(jià)值環(huán)”就是以價(jià)值觀為核心的價(jià)值創(chuàng)造、價(jià)值評(píng)價(jià)、價(jià)值實(shí)現(xiàn)及價(jià)值分配的系統(tǒng)思維；“三維價(jià)值觀”即經(jīng)濟(jì)價(jià)值、文化價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的綜合認(rèn)識(shí)；“四層價(jià)值主體”就是價(jià)值環(huán)的責(zé)任主體分為出資人、

2022年1月1日，《家庭教育促進(jìn)法》正式施行，這是我國(guó)首次就家庭教育進(jìn)行專門立法，也意味著將家庭教育由傳統(tǒng)意義的“家事”上升為重要的“國(guó)事”。在此背景下，由中國(guó)青年網(wǎng)記者李華錫策劃采訪了50余位從事家庭教育研究及實(shí)務(wù)的專家學(xué)者。針對(duì)《家庭教育促進(jìn)法》中家長(zhǎng)和中小學(xué)幼兒園教師關(guān)心且重視的問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)解讀，幫助家長(zhǎng)、中小

《監(jiān)察法實(shí)施條例》于2021年9月20日實(shí)施，作為國(guó)家監(jiān)委制定的第一部監(jiān)察法規(guī)，《條例》對(duì)監(jiān)察法中原則性、概括性的規(guī)定進(jìn)行細(xì)化，解決監(jiān)察工作中的突出問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)法規(guī)制度的與時(shí)俱進(jìn)，有利于推進(jìn)監(jiān)察工作規(guī)范化、法治化、正規(guī)化，確保監(jiān)察權(quán)在法治軌道上運(yùn)行。本書(shū)以《監(jiān)察法》為基礎(chǔ)，配上《監(jiān)察法實(shí)施條例》，并關(guān)聯(lián)上相關(guān)的司法解釋、

本書(shū)以偵查中隱私權(quán)干預(yù)法律規(guī)制問(wèn)題為研究對(duì)象。偵查中的隱私權(quán)干預(yù)是偵查措施體系的重要組成部分。在我國(guó)，偵查中隱私權(quán)干預(yù)運(yùn)用的范圍前所未有、深度與日俱增，它們已經(jīng)改變了當(dāng)前偵查的模式、方法、特征和功能等。本書(shū)在對(duì)隱私權(quán)干預(yù)的概念、特征、類型等基本問(wèn)題進(jìn)行探討的基礎(chǔ)上，通過(guò)法律保留原則、比例原則和司法審查原則審視我國(guó)隱私權(quán)

《中國(guó)古代文學(xué)精講》為國(guó)家級(jí)一流課程的配套教材。分為“上編”“下編”兩大部分�！吧暇帯睘檎n程精講，包括先秦文學(xué)、秦漢文學(xué)、魏晉南北朝文學(xué)、唐代文學(xué)、宋代文學(xué)、元代文學(xué)、明代文學(xué)、清代文學(xué)�！跋戮帯睘樽髌穼�(dǎo)讀，按文體分類，各選代表性的作品進(jìn)行導(dǎo)讀和賞析，包括詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、戲曲等。每個(gè)章節(jié)均配套練習(xí)題目，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。

本書(shū)是高等學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)的公共必修課教材。全書(shū)一方面從縱向的維度考察學(xué)前教育法規(guī)的歷史沿革，另一方面從橫向的維度梳理了近幾年頒布的學(xué)前教育政策法規(guī)等，分別從出臺(tái)的背景介紹、內(nèi)容簡(jiǎn)介、重要意義及貫徹實(shí)施等方面深入淺出地解讀這些法規(guī)文本的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)。本次修訂將根據(jù)最新頒布的《中華人民共和國(guó)學(xué)前教育法》進(jìn)行相應(yīng)內(nèi)容的修改和更

本書(shū)系上海市教育科學(xué)研究一般課題《提升教學(xué)效能的“智慧學(xué)習(xí)場(chǎng)景”“構(gòu)建研究》（編號(hào)：C2022095）的階段性研究成果。 內(nèi)容主要以學(xué)生為中心，在學(xué)科教學(xué)、跨學(xué)科教學(xué)等應(yīng)用樣態(tài)中，通過(guò)對(duì)面向未來(lái)的智慧學(xué)習(xí)場(chǎng)景的構(gòu)建和應(yīng)用研究，探尋教學(xué)模式，促進(jìn)教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，提升教學(xué)效能。在教師方面，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念和教學(xué)方式，提