本書聚焦于2012—2022年云南創(chuàng)作的舞劇、舞蹈詩作品20多部，代表作有《孔雀》《諾瑪阿美》《幸�；ㄉ健贰读鞣肌贰杜D·景邁》《馬幫絲路》《勐相耿坎·傣拳師》等，題材選擇也呈多元發(fā)展，民族題材、歷史題材、現(xiàn)實(shí)題材兼而有之。

本書從舞蹈的起源與發(fā)展變遷講起，詳細(xì)探討了舞蹈文化的主要種類，包括宮廷樂舞、宗教舞蹈、群眾舞蹈和藝術(shù)舞蹈等；深入分析了現(xiàn)代舞蹈藝術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，尤其是西方現(xiàn)代舞蹈藝術(shù)和中國現(xiàn)代舞藝術(shù)的演變與特點(diǎn)；闡述了舞蹈美學(xué)的邏輯起點(diǎn)及舞蹈美的認(rèn)識(shí)與判斷方法；討論了舞蹈的審美屬性，包括動(dòng)作美、抒情美和綜合美，并從審美心理的角度分析了舞

本書以對(duì)中國民族民間舞內(nèi)涵的詮釋為前提,分別探討中國民族民間舞教學(xué)基礎(chǔ)、中國民族民間舞的理論知識(shí)教學(xué),以及中國民族民間舞的基本功技術(shù)訓(xùn)練與情感教學(xué)；最后對(duì)融合背景下的民族民間舞教學(xué)以及中國民族民間舞人才培養(yǎng)進(jìn)行了分析研究。

本書由三章構(gòu)成，分別為幼兒級(jí)、芭蕾一年級(jí)、芭蕾二年級(jí)，第一章由六節(jié)構(gòu)成，前四節(jié)是基礎(chǔ)訓(xùn)練行禮、地面研發(fā)、地面組合、中間練習(xí)，后兩節(jié)是小舞蹈的教學(xué)。第二章由八節(jié)構(gòu)成，前六節(jié)是行進(jìn)步和行禮練習(xí)、地面研發(fā)、地面組合、扶把練習(xí)、中間練習(xí)、小跳，后兩節(jié)是小舞蹈的教學(xué)。第三章同樣有八個(gè)章節(jié)，前六個(gè)章節(jié)內(nèi)容與第二章一樣，只是在教學(xué)難

《藏族民間舞蹈教材》主要收錄了原西藏自治區(qū)藝術(shù)學(xué)校和現(xiàn)西藏大學(xué)藝術(shù)學(xué)院舞蹈專業(yè)學(xué)生所學(xué)習(xí)的西藏民族民間舞蹈基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容。教程內(nèi)容包括以西藏東部康區(qū)的“康諧”(弦子，)、“熱巴”(鈴鼓舞)、“果卓”(鍋莊)、南部農(nóng)區(qū)的“果諧”、“卓”(腰鼓)、西部堆巴的“堆諧”、“甲諧”、阿里“宣”、北部牧區(qū)的“果諧”、索縣和比如縣男性

本書一共有六章，第一章為中國古代樂舞概述，主要論述了中國古代樂舞的起源、中國古代樂舞的含義和內(nèi)容以及中國古代樂舞的作用。第二章為中國古代樂舞文化的高峰時(shí)期，具體介紹了樂舞文化的第一個(gè)高峰西周時(shí)期、第二個(gè)高峰兩漢時(shí)期、第三個(gè)高峰唐代時(shí)期和第四個(gè)高峰宋代時(shí)期。第三章為中國古代樂舞文化的載體，具體包括樂舞文化典籍、樂律理論、

本書深入探討了步伐訓(xùn)練組合，這是舞蹈中節(jié)奏與步伐協(xié)調(diào)的關(guān)鍵。綜合表演技巧組合則展示了如何將基本技巧融合到表演中，提升舞蹈的觀賞性和藝術(shù)性。書中不僅詳細(xì)介紹了閩南拍胸舞的各個(gè)訓(xùn)練組合，還介紹了閩南民間舞女生的訓(xùn)練方法，如手位、橫擺動(dòng)律、圓晃動(dòng)律等，這些訓(xùn)練組合旨在提升舞者的舞蹈技巧和表現(xiàn)力。最后一個(gè)篇章則是編委會(huì)主要參與

本書首先對(duì)國際標(biāo)準(zhǔn)舞的基本理論與知識(shí)進(jìn)行了介紹，在此基礎(chǔ)上分別對(duì)國際標(biāo)準(zhǔn)舞的審美、表現(xiàn)力、文化的傳播與發(fā)展等方面進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。全書內(nèi)容豐富、層次清晰，既注重學(xué)術(shù)性，又兼顧可讀性，旨在為國際標(biāo)準(zhǔn)舞愛好者、研究者和從業(yè)者提供有益的參考和借鑒，也對(duì)我國國際標(biāo)準(zhǔn)舞文化的發(fā)展能起到一定的促進(jìn)作用。國際標(biāo)準(zhǔn)舞作為一種融合了體育

本書從國際標(biāo)準(zhǔn)舞的基礎(chǔ)理論出發(fā)，系統(tǒng)闡述了其綜合特性、社會(huì)功能、歷史價(jià)值以及審美本質(zhì)。進(jìn)一步探討了教學(xué)與創(chuàng)編的互動(dòng)關(guān)系，揭示了教學(xué)特點(diǎn)、原則與方法，并對(duì)創(chuàng)編過程進(jìn)行了深入分析。在技能培養(yǎng)層面，作者著重強(qiáng)調(diào)了身體素質(zhì)、舞蹈基本功與基本技術(shù)的重要性，并探討了提升舞者表現(xiàn)力的策略。特別是對(duì)摩登舞的起源、文化、藝術(shù)特征、傳播發(fā)