書稿為學(xué)術(shù)專著，主要內(nèi)容來(lái)自辜爽副教授對(duì)鋼琴與社會(huì)音樂(lè)文化建構(gòu)的研究成果。書稿主要包括鋼琴教學(xué)研究的緣起、研究意義、理論基礎(chǔ)及中國(guó)鋼琴教學(xué)的發(fā)展歷程。本書主體部分為鋼琴教學(xué)的文化原理研究，包括鋼琴教學(xué)與音樂(lè)文化的關(guān)系，其文化內(nèi)涵、文化功能和文化旨趣。在此基礎(chǔ)之上，作者研究了鋼琴教學(xué)的文化批判研究，內(nèi)容探析和文化建構(gòu)。通

該書是一部古箏樂(lè)曲作品集，內(nèi)含袁莎教授改編.編配版中國(guó)古箏名曲曲目共12首(曲目簡(jiǎn)介，樂(lè)譜)：1.平湖秋月(古箏獨(dú)奏譜·古箏與豎琴總譜)兩份樂(lè)譜2.漁舟唱晚(古箏傳統(tǒng)獨(dú)奏譜·袁莎改編版·重奏總譜)三份樂(lè)譜3.出水蓮(古箏獨(dú)奏譜·古箏與豎琴總譜)兩份樂(lè)譜4.漢宮秋月(獨(dú)奏譜)一份樂(lè)譜5.月兒高(獨(dú)奏譜)一份樂(lè)譜6.陳杏元

《簡(jiǎn)單易學(xué)尺八入門教程》由尺八文化概述展開，從樂(lè)器選擇、保養(yǎng)入手，就演奏技術(shù)(包括姿勢(shì)、發(fā)音要點(diǎn))、尺八獨(dú)特的音階與記譜方式、吹管樂(lè)器獨(dú)有的指法與轉(zhuǎn)調(diào)的應(yīng)用做出詳細(xì)的講解，同時(shí)提供了供練習(xí)所用大家耳熟能詳?shù)母木幾髌泛褪畮啄陙?lái)編著者原創(chuàng)的、深受愛(ài)好者喜愛(ài)的獨(dú)奏曲。寶貴的是，為開闊讀者的視野，張聽老師還為讀者提供了日本古典

《跟名師學(xué)葫蘆絲巴烏》一書全面系統(tǒng)地介紹了葫蘆絲、巴烏的各種演奏技巧和相關(guān)的音樂(lè)理論知識(shí)，配有大量經(jīng)典譜例和詳細(xì)的文字講解，適合初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)、演奏級(jí)各種水平的葫蘆絲、巴烏愛(ài)好者自學(xué)�！陡�名師學(xué)葫蘆絲、巴烏》特點(diǎn)：1.難度控制比較合理，適合本書受眾群體，擁有極高的學(xué)習(xí)價(jià)值；2.教學(xué)詳細(xì)、合理，可以幫助初學(xué)者系統(tǒng)的學(xué)習(xí)

本書首先介紹了高校聲樂(lè)教學(xué)的基本概念，闡述了高校聲樂(lè)教學(xué)的理論依據(jù)，明確了高校聲樂(lè)教學(xué)的目標(biāo)與內(nèi)容，提出了高校聲樂(lè)教學(xué)的實(shí)踐路徑，然后強(qiáng)調(diào)了情感與表現(xiàn)力在高校聲樂(lè)教學(xué)中的重要性，探討了如何通過(guò)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的情感表達(dá)能力和藝術(shù)表現(xiàn)力，同時(shí)分析了高校聲樂(lè)教學(xué)在文化傳承與創(chuàng)新中的角色，討論了如何將傳統(tǒng)文化元素融入高校聲樂(lè)教學(xué)

本書為青年鋼琴家張放編寫。是作者基于多年來(lái)的演奏經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫而成，全書分為兩個(gè)部分：第一部分對(duì)鋼琴室內(nèi)樂(lè)演奏中的具體問(wèn)題進(jìn)行了剖析；第二部分則是在室內(nèi)樂(lè)作品的創(chuàng)作層面進(jìn)行了梳理與分析。

本書隸屬“21世紀(jì)音樂(lè)教育叢書”，本叢書定位于高校音樂(lè)專業(yè)的的理論與技能學(xué)科的教學(xué)。本書主要從聲樂(lè)發(fā)展史、聲樂(lè)美學(xué)基礎(chǔ)、不同時(shí)期的聲樂(lè)教學(xué)理論、經(jīng)典聲樂(lè)作品及作曲家(歌劇、藝術(shù)歌曲、音樂(lè)劇)風(fēng)格這四個(gè)方面進(jìn)行研究，共分為“聲樂(lè)藝術(shù)的學(xué)科隸屬和研究方法”“聲樂(lè)藝術(shù)的屬性”“歐洲聲樂(lè)藝術(shù)發(fā)展”“20世紀(jì)歐美音樂(lè)劇發(fā)展與‘音

針對(duì)學(xué)習(xí)鍵盤樂(lè)器的讀者，采用易理解的表達(dá)和描述方式介紹電子琴的一般知識(shí)和基本演奏技法。然后附以大量的青年朋友熟悉及經(jīng)典的旋律為練習(xí)曲目。這些曲目均有五線譜、和弦標(biāo)準(zhǔn)等，書中更是附以詳細(xì)的指法圖標(biāo)以及講解。為適應(yīng)廣大讀者要求，在保留原版特色的前提下，增加樂(lè)曲數(shù)量，豐富樂(lè)曲風(fēng)格。新增內(nèi)容新穎。形式多樣，適用不同程度的音樂(lè)愛(ài)

《音樂(lè)理論與教學(xué)論文集》由浙江音樂(lè)學(xué)院教授、副院長(zhǎng)汪洋主編，全書收集了50余篇教育教學(xué)論文，近年來(lái)浙江音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)教育學(xué)院眾多教師孜孜以求，在教與學(xué)的互動(dòng)中，積累經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)建模式，形成特色、積淀傳統(tǒng)的部分研究成果。內(nèi)容涉及古今教育思想的攝取與提煉，新舊教法的比較與改進(jìn)，中西糅合的嘗試，傳統(tǒng)與創(chuàng)新的演繹等方面，勾勒出其問(wèn)題

該書隸屬于“管弦樂(lè)與室內(nèi)樂(lè)重奏表演藝術(shù)及人才培養(yǎng)創(chuàng)新重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)教材系列”之一，由上海音樂(lè)學(xué)院管弦系組織編寫，主編為著名中提琴藝術(shù)家盛利。第一系列包括5本，分別是《薩克斯綜合技巧訓(xùn)練》(于鑫夏子昱張燚嵩著)、《近現(xiàn)代俄羅斯中提琴演奏藝術(shù)與教學(xué)探索》(盛利著)、《合作的藝術(shù)——鋼琴與小提琴奏鳴曲合作技巧》(史博陽(yáng)編著)、《小