本書為《NSCA-CPT美國(guó)國(guó)家體能協(xié)會(huì)私人教練認(rèn)證指南（第2版）》的平裝版，由美國(guó)國(guó)家體能協(xié)會(huì)（NationalStrengthandConditioningAssociation,NSCA）組織多位體能訓(xùn)練領(lǐng)域的專業(yè)人士編寫而成，是考取NSCA-CPT證書的參考資料。本書圍繞私人教練需要的知識(shí)、技能和能力，分別從運(yùn)

本書共分八章，包括高校體育教學(xué)體系的創(chuàng)新構(gòu)建、高校體育教學(xué)方法的創(chuàng)新發(fā)展、現(xiàn)代化技術(shù)手段在高校體育創(chuàng)新教學(xué)中的應(yīng)用、高校體育教學(xué)過程評(píng)價(jià)的改革與創(chuàng)新、高校課外體育教育管理探索等，旨在為高校體育教學(xué)與方法創(chuàng)新提供相應(yīng)的理論模式和實(shí)踐參考，做出一定的貢獻(xiàn)。

本書系統(tǒng)介紹了不同維度下現(xiàn)代高校體育教學(xué)的創(chuàng)新策略，為我國(guó)高校體育教學(xué)創(chuàng)新與發(fā)展提供了一定的思路，可供高校體育教育工作者、研究者或?qū)�體育教學(xué)感興趣的讀者閱讀、參考。全書涵蓋了高校體育教學(xué)的基本認(rèn)識(shí)、高校體育教學(xué)理念維度下的創(chuàng)新、高校體育教學(xué)課程維度下的創(chuàng)新、高校體育教學(xué)模式維度下的創(chuàng)新、高校體育教學(xué)評(píng)價(jià)維度下的創(chuàng)新、高

本書以解決供需矛盾為出發(fā)點(diǎn)，高質(zhì)量供給為目標(biāo)，從供給主體、供給結(jié)構(gòu)、供給內(nèi)容、供給方式、供給環(huán)境五個(gè)維度，構(gòu)建了“五位一體”高校體育教育供給體系；闡釋了體教融合背景下高校體育教育供給體系的功能特征；結(jié)合供需矛盾主要方面，提出了當(dāng)下及未來高校體育教育供給體系的推進(jìn)路徑。

本書分為17章，第一章至第四章分別介紹體育基礎(chǔ)理論知識(shí)，第五章至第十六章分別介紹常見的大學(xué)體育運(yùn)動(dòng)，包括田徑運(yùn)動(dòng)、籃球運(yùn)動(dòng)、足球運(yùn)動(dòng)、排球運(yùn)動(dòng)、乒乓球運(yùn)動(dòng)、羽毛球運(yùn)動(dòng)、網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)、武術(shù)與養(yǎng)生運(yùn)動(dòng)、健美操運(yùn)動(dòng)、啦啦操運(yùn)動(dòng)、柔力球運(yùn)動(dòng)及瑜伽運(yùn)動(dòng)，第十七章介紹大學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。

本書主要介紹了健康促進(jìn)的重要性、體育運(yùn)動(dòng)與健康等理論內(nèi)容，以及游泳運(yùn)動(dòng)、大球運(yùn)動(dòng)、小球運(yùn)動(dòng)、形體運(yùn)動(dòng)、新興體育運(yùn)動(dòng)、武術(shù)與技擊等項(xiàng)目實(shí)踐內(nèi)容。本教材立足“知識(shí)是學(xué)習(xí)得來的，能力是練習(xí)得來的，素質(zhì)是培養(yǎng)出來的”理念為認(rèn)知基礎(chǔ)，從教學(xué)生體育技能向激發(fā)學(xué)生自主鍛煉的動(dòng)機(jī)和提高學(xué)生的綜合體育素養(yǎng)轉(zhuǎn)變。

本書共分為理論篇、實(shí)踐篇和案例篇三部分。內(nèi)容包括：微格教學(xué)；微格教學(xué)研究；體育教學(xué)技能；體育教學(xué)設(shè)計(jì)技能；體育教學(xué)導(dǎo)入技能；體育教學(xué)口令技能；體育教學(xué)講解技能；體育教學(xué)示范技能；體育教學(xué)提問技能等。

在“健康中國(guó)”戰(zhàn)略與教育改革推進(jìn)的背景下，體育教育成為提升國(guó)民素質(zhì)的關(guān)鍵。本書嚴(yán)格遵循《全國(guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》等標(biāo)準(zhǔn)編寫，秉持“育人為本、健康第一”宗旨，系統(tǒng)融合體育理論與運(yùn)動(dòng)技能知識(shí)。全書分為8個(gè)項(xiàng)目，分別講述了大學(xué)體育概論、體育鍛煉與健康、體育鍛煉的衛(wèi)生保健、體能訓(xùn)練與發(fā)展、球類運(yùn)動(dòng)、田徑運(yùn)動(dòng)、體操

本書主要對(duì)體育教育創(chuàng)新與體育項(xiàng)目系統(tǒng)訓(xùn)練展開研究，首先介紹體育教育的基礎(chǔ)理論，并分析我國(guó)體育教育的發(fā)展情況，根據(jù)實(shí)際提出促進(jìn)改革與發(fā)展的策略。其次對(duì)體育教育創(chuàng)新模式進(jìn)行探索，再次構(gòu)建體育運(yùn)動(dòng)的系統(tǒng)訓(xùn)練理論體系，為體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練實(shí)踐提供基礎(chǔ)理論指導(dǎo)。最后詳細(xì)闡述了田徑運(yùn)動(dòng)、球類運(yùn)動(dòng)及其他項(xiàng)目的科學(xué)訓(xùn)練方法，具體涉及競(jìng)走、跑

本書是關(guān)于創(chuàng)新教育理念下高校體育教學(xué)改革的研究著作。本書首先介紹高校體育教學(xué)的基本理論，然后分析高校體育教學(xué)發(fā)展?fàn)顩r與改革優(yōu)化策略，最后重點(diǎn)從體教融合、核心素養(yǎng)、課程思政、OBE、互聯(lián)網(wǎng)教育等多維創(chuàng)新教育理念出發(fā)探討高校體育教學(xué)的改革創(chuàng)新，提出指導(dǎo)意見。本書緊扣主題，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容豐富，能夠促進(jìn)現(xiàn)代創(chuàng)新教育理念在高校體