規(guī)范市場監(jiān)管部門醫(yī)療廣告監(jiān)管工作，維護醫(yī)療廣告市場秩序，有助于促進醫(yī)療行業(yè)健康有序發(fā)展。近日，市場監(jiān)管總局發(fā)布《醫(yī)療廣告監(jiān)管工作指南》（以下簡稱《指南》），對醫(yī)療廣告監(jiān)管執(zhí)法的原則和具體監(jiān)管規(guī)則作出細化規(guī)定。《指南》規(guī)定了市場監(jiān)管部門在查處醫(yī)療廣告時應(yīng)當遵循的原則；細化了對違法醫(yī)療廣告依法不予處罰以及從輕、減輕、從重處

本書在專利政策、研發(fā)行為雙元性及專利質(zhì)量等相關(guān)理論研究的基礎(chǔ)上，綜合運用“結(jié) 構(gòu)—行為—績效”和“刺激—機體—反應(yīng)”分析框架，基于隱含狄利克雷分布、文本相似 度等大數(shù)據(jù)文本分析和挖掘方法、懲戒回歸分析方法等，研究專利政策、研發(fā)行為對企業(yè) 專利質(zhì)量的影響機理。

本書旨在為教師、家長及學者提供一套全面的兒童哲學教學指南，旨在通過哲學教育激發(fā)孩子們的批判性思維和創(chuàng)造力。作者將哲學理念與兒童發(fā)展緊密結(jié)合，強調(diào)思維與日常生活的關(guān)聯(lián)，幫助孩子在面對問題時自主思考，積極探尋自我與世界的關(guān)系。本書結(jié)合西方哲學教育理念與中國文化背景，提出了一套適合本土兒童的哲學教育體系。通過易于理解的語言和

本書認真深入學習貫徹黨的二十大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平中國式現(xiàn)代化思想理論、習近平總書記視察江蘇的重要講話精神、中央要求和江蘇省委省政府的戰(zhàn)略部署，圍繞江蘇在率先實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化上走在前列這個主題，分別從總體和科技自立自強、產(chǎn)業(yè)自主可控、建設(shè)人才強省、實現(xiàn)共同富裕、物質(zhì)文明和精神文明協(xié)協(xié)調(diào)、生態(tài)

為維護社會治安秩序，保障公共安全，保護公民、法人和其他組織的合法權(quán)益，規(guī)范和保障公安機關(guān)及其人民警察依法履行治安管理職責，2005年8月28日第十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十七次會議通過《中華人民共和國治安管理處罰法》。隨著全面依法治國深入推進、社會治安形勢發(fā)展變化，需要修改完善治安管理處罰法。一是我國社會治安管理

2010年年底，我國全面完成了對現(xiàn)行法律和行政法規(guī)、地方性法規(guī)的集中清理工作。目前，涵蓋社會關(guān)系各個方面的法律部門已經(jīng)齊全，各法律部門中基本的、主要的法律已經(jīng)制定，相應(yīng)的行政法規(guī)和地方性法規(guī)比較完備，法律體系內(nèi)部總體做到科學和諧統(tǒng)一。本書在此基礎(chǔ)上，根據(jù)此前國家法律和行政法規(guī)的大規(guī)模清理工作，收錄了截至2025年4月我

《中文回溯與前瞻》深入探討了中文在全球范圍內(nèi)的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀以及未來的發(fā)展趨勢。本書通過對中文教育、文化傳承、語言政策等方面的系統(tǒng)研究，為讀者提供了一個全面了解中文全球發(fā)展的窗口。詳細梳理了中文教育在全球的推廣情況，包括中文學習者的數(shù)量增長、中文教育機構(gòu)的分布以及中文教育政策的演變。本書探討了中文在全球語言體系中的潛在

本書梳理課程思政的基本概念、理論依據(jù)、政策發(fā)展歷程及國家課程方案等相關(guān)內(nèi)容，揭示課程思政的現(xiàn)實挑戰(zhàn)、價值和未來發(fā)展方向。以無錫市第一中學的實踐經(jīng)驗為例，闡述該校凝練課程思政范疇、整合課程資源、構(gòu)建課程體系等策略，展示普通高中推進課程思政的具體路徑。本書梳理課程思政的基本概念、理論依據(jù)、政策發(fā)展歷程及國家課程方案等相關(guān)內(nèi)

本書闡述了在普通高中實施跨學科課程思政的必要性和可行性。基于無錫市第一中學的實踐經(jīng)驗，將思政教育與跨學科教學相結(jié)合，梳理了學科融合設(shè)計、項目式和主題式教學策略、作業(yè)設(shè)計等教學指導意見，為跨學科課程思政提供實踐案例和操作方法。本書闡述了在普通高中實施跨學科課程思政的必要性和可行性。基于無錫市第一中學的實踐經(jīng)驗，將思政教育

本書闡述了普通高中人文類、體藝類、數(shù)理類、技術(shù)類等各學科的課程思政范疇、實施建議和典型課例�；�于無錫市第一中學的實踐經(jīng)驗，詳細展示如何在不同學科中明確思政價值，提取相關(guān)范疇，為單一學科課程思政提供實踐案例和操作方法。本書闡述了普通高中人文類、體藝類、數(shù)理類、技術(shù)類等各學科的課程思政范疇、實施建議和典型課例。基于無錫市第